K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

23 tháng 6 2021

đề bài???

 

Từ ghép: nhỏ nhẹ, tười cười, lành mạnh, chao đảo, lành lặn.
Từ láy: trắng trợn, tươi tắn, lảo đảo, ngang ngược, trống trải.

23 tháng 6 2021

cảm ơn bạn nhahahahihi

 

a)Mỗi đồ vật trong căn nhà nhỏ bé, đơn sơ mà ấm cúng.

⇒ Thiếu vị ngữ.                                                                

Sửa lại : Mỗi đồ vật trong căn nhà nhỏ bé, đơn sơ mà ấm cúng đều mang một kỉ niệm khó quên của gia đình tôi.

23 tháng 6 2021

a. Mỗi đồ vật trong căn nhà nhỏ bé, đơn sơ mà ấm cúng.

⇒ Thiếu vị ngữ.                                                                

Sửa lại : Mỗi đồ vật trong căn nhà nhỏ bé, đơn sơ mà ấm cúng đều mang một kỉ niệm khó quên của gia đình tôi.

b. đất ở vùng này ko chỉ tốt cho cây lúa

=>  Câu sai: Thiếu 1 vế của câu ghép. Hoặc dùng quan hệ từ không đúng.- Sửa lại: Đất ở vùng này không chỉ tốt cho cây lúa mà còn tốt cho cây ăn trái.Hoặc Đất ở vùng này rất tốt cho cây lúa.
23 tháng 6 2021

mình đang cần gấp ! help me pls !

22 tháng 6 2021

Tả muichirou trc đi đã :)))) ( ╹▽╹ )

22 tháng 6 2021

Tham khảo!

Thế giới mà Kishimoto Masashi sáng tạo ra trong Naruto cũng giống như một câu chuyện cổ tích đời thường vậy, "cổ tích" nhưng ko có hoàng tử, ko có công chúa mà chỉ có "đời thường", xoay quanh những ninja và năng lực đặc biệt của họ và rồi là cả một ko gian mở ra để cho người ta suy ngẫm về tình bạn, tình người, tình đồng đội...



Những điều ấy, thật tiếc rằng, tôi vẫn chưa cảm nhận được ở những gì học ở trường, ở những bài thơ bất hủ trong những năm tháng kháng chiến của dân tộc, chẳng có gì...Nhưng ở đây, trong những câu chuyện mà mẹ tôi cho là "bùm bùm chát chát", là "nhảm nhí", là "trẻ con", thật lạ, cái điều khó diễn tả ấy lại hiện ra, rất rõ nét, sống động, tưởng như chạm vào được. Có lẽ, tôi vẫn còn là 1 đứa trẻ con, và đối với tôi... Naruto... đó là một câu chuyện cổ tích... ko có thật, nhưng lại xảy ra hàng ngày...



Bước vào thế giới ấy và ko tài nào thoát ra được... bị cuốn hút bởi những con người và số phận của họ... gặp Naruto... và khâm phục con người bé nhỏ ấy...



Cũng giống như Gaara, Naruto bị nhốt trong mình 1 con quái vật: Hồ ly chín đuôi. Con hồ ly ấy đã từng là nỗi khiếp sợ của dân làng, và 1 hokage đã hi sinh tính mạng của mình để nhốt nó vào cơ thể của 1 em bé sơ sinh. Đáng lẽ, người ta phải yêu thương em, phải bù đắp những gì mà em đã phải gánh chịu khi chỉ vừa mới lọt lòng, nhưng ko! Người ta ghét bỏ và xa lánh em, bởi vì em mang trong mình 1 con quái vật... và người ta nghĩ rằng: em...cũng là 1 con quái vật...







Nhưng những gì mà naruto phải gánh chịu ko làm cho cậu ấy nhụt chí, mà ngược lại, cái ý chí mãnh liệt ấy, cái khả năng đấu tranh sinh tồn ấy lại lớn lao hơn bao h hết trong con người của cậu, và trên môi, trong con tim của con người ấy luôn là câu nói: "Số mệnh...ko phải do con người quyết định...và bởi vì tao...ko phải là kẻ thua cuộc..."



Naruto...mỗi lần cười sao mà hiền và ngốc nghếch đến thế, chỉ thích được thầy Iruka dẫn đi ăn mì, hay ngủ gật trong lớp, thi tới 3 lần mới đỗ, bị bạn bè coi chẳng ra gì, thầm mến cô bạn Sakura xinh đẹp, muốn trở thành đối thủ của Sasuke để chứng tỏ mình trước cô bạn, và ước mơ lớn lao nhất là trở thành 1 Hokage. Tất cả những gì mà tôi nhìn thấy ở Naruto chỉ có vậy, 1 con người đơn giản nhưng lại phấn đấu hết mình vì những mục tiêu ít ỏi ấy, có lẽ, đó là 1 con người ít tham vọng... nhưng tham vọng duy nhất của cậu ấy... trở thành 1 hokage...l ớn lao lắm,đẹp đẽ lắm...



"Sakura!Tớ có một chuyện muốn hỏi cậu.Cậu thấy Naruto thế nào?

Tớ đang phải chịu đựng nỗi đau khi có một người... muốn chen vào ngăn cản tình cảm của người khác... Naruto, ko hiểu gì về tớ cả, 1 kẻ luôn gây phiền phức"

"Tớ cầu xin các cậu một điều.. .hãy mang Sasuke về!Tớ đã ko thể... ko thể ngăn Sasuke được... bây h người duy nhất có thể giúp Sasuke dừng lại chỉ có... Naruto! 

Thấy rõ Sakura đã "mê" Sasuke rồi mà. Bây h tớ đã hiểu nỗi khổ tâm của Sakura.. .đã hiểu Sakura đau lòng đến thế nào... Tớ hứa sẽ mang Sasuke về cho cậu. Nếu ko được, tớ sẽ ko về, lời hứa danh dự đấy!"



Naruto...ngốc! Ngốc lắm... ng` ta đã nói cậu như thế, vẫn giúp sao? Vẫn hứa sao? 1 người bạn nói mình là kẻ phiền phức, vẫn cười ngô nghê như thế sao? Ngốc...!



Nhưng tôi đã có được câu trả lời, đã hiểu, nụ cười ấy, lời hứa ấy, Naruto làm vậy, ko phải vì Sakura, cũng ko phải vì bất kì 1 ai khác, cậu ấy chỉ vì chính mình, vì những người bạn duy nhất của mình, và chợt nhận ra rằng, Naruto... ko hoàn toàn giống Gaara...



"Cảm thấy cô đơn... cảm thấy thiếu thốn tình cảm... tao hiểu tâm trạng và nỗi đau của mày, Gaara! Nhưng mà... vì những người thân thiết và quan trọng với tao... Tao sẽ ko cho mày làm họ bị tổn thương đâu. Bởi vì họ đã cứu tao ra khỏi sự cô đơn... Họ thừa nhận sự tồn tại của tao, vì vậy họ là người quan trọng"



Đó...có phải là tình yêu? "Tình yêu làm cho người ta muốn được hy sinh cho những người quan trọng", có lẽ vì thế mà Naruto mạnh mẽ... và kiên cường... giống như loài cỏ dại... ko ngừng vươn lên... ko ngừng mọc... chẳng ai nắm bắt được... chẳng ai tiêu diệt được... cứ vươn mãi...



"Để là ninja...điều đầu tiên phải biết là chữ "nhẫn". Tài năng quan trọng nhất của ninja, ko phải biết nhiều pháp thuật... mà quan trọng là... một ý chí quyết tâm mãnh liệt"



Naruto, hãy cứ cười như vậy mãi nhé,vì trong lòng tôi, cậu sẽ luôn là ninja giỏi nhất..

22 tháng 6 2021

Tham khảo !

Trong suốt những năm tháng ở dưới mái trường Tiểu học, em có rất nhiều những người bạn tốt. Nhưng trong suốt 5 năm đến trường, trong số những người bạn ấy, em có một cậu bạn thân từ hồi lớp Một cho đến bây giờ. Đó là Nam.

Nam không chỉ là bạn thân ở trường mà còn là bạn ấu thơ, người bạn hàng xóm cạnh nhà của em. Nam có nước da hơi ngăm đen vì những ngày tháng tuổi thơ cùng em chơi thả diều hay chơi đuổi bắt với đám trẻ hàng xóm. Cậu ấy có dáng người cao, đặc biệt là đôi chân dài nên Nam là người chạy nhanh nhất trong lớp. Nam sở hữu một đôi mắt sáng, lúc nào cũng linh động. Mẹ em nói người nào có đôi mắt như thế là thông minh lắm. Quả thật đúng là vậy. Nam vô cùng thông minh. Trong các giờ học, cậu ấy luôn là người giơ tay hăng hái phát biểu nhất lớp. Dù mới chỉ là học sinh lớp Năm nhưng đôi khi Nam có những câu hỏi mà khiến thầy cô giáo phải bất ngờ. Các bài kiểm tra của Nam luôn đạt điểm cao và đứng đầu lớp. Không chỉ trong các giờ học, mà ngay cả các hoạt động của lớp, Nam cũng nhiệt tình tham gia.

 

Nam là một người năng nổ, hoạt bát và rất dễ mến. Lớp em ai cũng quý cậu ấy. Nam và em là bạn thân từ nhỏ nên mỗi sáng cậu ấy đều qua rủ em đi học, chiều cùng đi về nhà. Chúng em thân thiết với nhau như hình với bóng khiến nhiều bạn trong lớp phải thắc mắc mà hỏi rằng: "Thế hai đứa không tách nhau ra được à?" Những lúc ấy Nam đều cười xòa và đáp lại rằng: "Không thể đâu, bọn tớ chơi thân với nhau từ bé quen rồi."

 

Những bài văn Tả một bạn học hay nhất

Hồi còn nhỏ, em rất hay bị ốm nên mẹ không bao giờ cho em ra ngoài chơi cùng đám trẻ hàng xóm cả. Mỗi ngày em đều nhìn chúng chơi đùa, cười nói vui vẻ mà vô cùng khát khao. Em cứ nghĩ rằng mình sẽ không bao giờ được chơi cùng chúng thì một ngày mùa thu nọ, nắng vàng dịu nhẹ trải dài khắp muôn nơi, Nam đã chạy đến trước mặt em và rủ em cùng cậu ấy đi chơi thả diều. Ban đầu em vẫn còn ngập ngừng phân vân vì mẹ không cho, nhưng ngay sau đó, Nam đã chạy vào xin phép mẹ em. Chẳng hiểu sao cậu ấy chỉ cần nói vài ba câu là mẹ em đã gật đầu đồng ý rồi. Chẳng thể chờ lâu hơn, em cùng Nam nhanh chân chạy tới triền đê, cả hai đứa cùng nhau chơi thả diều suốt ngày hôm đó. Từ ngày ấy, ngày nào Nam cũng qua rủ em đi chơi cùng, thế rồi hai đứa cứ thế mà thân nhau. Chúng em đã là bạn thân từ khi còn bé đến tận năm lớp Năm rồi, em mong rằng đến lúc lên cấp hai, bọn em vẫn sẽ học chung trường, chung lớp như bây giờ.

Em rất yêu quý Nam. Nam chính là người đã đem tới cho em rất nhiều niềm vui và kỷ niệm. Em mong rằng tình bạn của hai đứa sẽ bền lâu và gắn chặt mãi đến sau này.

22 tháng 6 2021

Bạn thân là  còn gái ko phải con trai

Câu 1: Trong câu: “Hồn tôi hóa thành chiếc sáo trúc nâng ngang môi chú bé ngồi vắt vẻo trên lưng trâu.” có mấy động từ? A. 1 động từ         C. 2 động từB. 3 động từ          D. 4 động từCâu 2: Trong đoạn thơ sau, những biện pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng?"Sông được lúc dềnh dàngChim bắt đầu vội vãCó đám mây mùa hạVắt nửa mình sang thu."(Hữu Thỉnh)A. Nhân hoá      C. So sánh và nhân hóaB. So sánh          D....
Đọc tiếp

Câu 1: Trong câu: “Hồn tôi hóa thành chiếc sáo trúc nâng ngang môi chú bé ngồi vắt vẻo trên lưng trâu.” có mấy động từ?

 A. 1 động từ         C. 2 động từ

B. 3 động từ          D. 4 động từ

Câu 2: Trong đoạn thơ sau, những biện pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng?

"Sông được lúc dềnh dàng

Chim bắt đầu vội vã

Có đám mây mùa hạ

Vắt nửa mình sang thu."

(Hữu Thỉnh)

A. Nhân hoá      C. So sánh và nhân hóa

B. So sánh          D. Không có biện pháp nghệ thuật

Câu 3: Từ “xanh” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc ?

 A. Mặt xanh như tàu lá.

B. Xanh kia thăm thẳm từng trên Vì ai gây dựng cho nên nỗi này? (Đoàn Thị Điểm)

C. Vào vườn hái quả cau xanh

 D. Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh biển Bổ ra làm sáu, mời anh xơi trầu Xanh trời xanh của những ước mơ (Ca dao) (Tố Hữu)

 Câu 4: Câu nào dưới đây được đặt dấu gạch chéo ( / ) đúng vị trí để phân cách chủ ngữ và vị ngữ?

A. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích rực lên / sặc sỡ.

B. Những chiếc nấm / to bằng cái ấm tích rực lên sặc sỡ.

C. Những chiếc nấm to / bằng cái ấm tích rực lên sặc sỡ.

D. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích / rực lên sặc sỡ.

Câu 5: Các vế trong câu ghép: “Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.” có quan hệ với nhau như thế nào?

 A. Quan hệ điều kiện - kết quả

 B. Quan hệ nguyên nhân - kết quả

C. Quan hệ tương phản

D. Quan hệ tăng tiến

 Câu 6: Câu nào dưới đây là câu kể Ai là gì? có đại từ làm chủ ngữ?

 A. Tôi nhìn con cười trong hai hàng nước mắt.

B. Chị sẽ là chị của em mãi mãi.

C. Tôi chẳng cần làm lụng gì nữa.

D. Một mùa xuân mới lại đến.

Câu 7 : Trong đoạn văn: “Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy.”, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả lá phượng–

A. So sánh          C. So sánh và nhân hóa

B. Nhân hóa        D. Điệp từ

Câu 8 : Câu : “Ồ, bạn Lan thông minh quá!” bộc lộ cảm xúc gì ?

A. Thán phục        C. Đau xót

B. Ngạc nhiên         D. Vui mừng

Câu 9 : Câu nào là câu khiến ?

A. Mẹ về rồi.                                       C. Mẹ về nhé, mẹ !

 B. Mẹ đã về chưa ?                             D. A, mẹ về ! .

Câu 10 : Câu nào có trạng ngữ chỉ mục đích ?

A. Vì muốn đạt kết quả tốt, chúng em phải cố gắng học thật giỏi.

B. Vì bị cảm, Minh phải nghỉ học.

C. Vì rét, những cây hoa trong vườn sắt lại.

D. Vì không chú ý nghe giảng, Lan không hiểu bài.

 Câu 11 : Cặp từ nào dưới đây là cặp từ láy trái nghĩa ?

A. Mênh mông - chật hẹp

B. Vạm vỡ – còi cọc

C. Mạnh khoẻ - yếu ớt

 D. Vui tươi - buồn bã

Câu 12 : Nhóm từ nào dưới đây là từ ghép ?

A.   Mây mưa, râm ran, lanh lảnh, chầm chậm

B. Lạnh lẽo, chầm chậm, thung lũng, vùng vẫy.

 C. Máu mủ, mềm mỏng, máy may, mơ mộng.

      D. Bập bùng, thoang thoảng, lập lòe, lung linh.

     Câu 13 : Dấu hai chấm trong câu: “Xoài có nhiều loại: xoài thanh ca, xoài     tượng, xoài cát.” có tác dụng gì ?

     A. Báo hiệu một sự liệt kê.

B. Để dẫn lời nói của nhân vật

C. Báo hiệu bộ phận đứng trước giải thích cho bộ phận đứng sau.

D. Báo hiệu bộ phận đứng sau giải thích cho bộ phận đứng trước

Câu 14 : Nhóm từ nào đồng nghĩa với từ “hoà bình” ?–

 A. Thái bình, thanh thản, lặng yên.

 B. Bình yên, thái bình, hiền hoà.

 C. Thái bình, bình thản, yên tĩnh.

 D. Bình yên, thái bình, thanh bình.

 Câu15 : Từ “đánh” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc ?

 A. Các bạn không nên đánh nhau.

 B. Bác nông dân đánh trâu ra đồng

 C. Sáng nào, bố cũng đánh thức em dậy tập thể dục.

D. Các bạn không nên đánh đố nhau.

 Câu 16 : Dòng nào dưới đây chứa toàn các từ ghép cùng kiểu ?

A. Bánh bèo, bánh chưng, bánh trái.     C. Xe máy, xe điện, xe cộ.

B. Bánh trái, quần áo,  bàn ghế.            D. Áo ba lỗ, áo bông, áo quần.

Câu 17: Từ nào dưới đây có tiếng “đồng” không có nghĩa là “cùng”?

 A. Đồng hương                C. Đồng nghĩa      

 B. Thần đồng                     D. Đồng chí

Câu 18: Những cặp từ nào dưới đây cùng nghĩa với nhau?

 A. Leo - chạy                     C. Luyện tập - rèn luyện

B. Chịu đựng - rèn luyện     D. Đứng - ngồi

Câu 19: Dòng nào dưới đây nêu đúng quy định viết dấu thanh khi viết một tiếng ?

A. Ghi dấu thanh trên chữ cái ở giữa các chữ cái của phần vần

B. Ghi dấu thanh trên một chữ cái của phần vần

C. Ghi dấu thanh vào trên hoặc dưới chữ cái ghi âm chính của phần vần

 D. Ghi dấu thanh dưới một chữ cái của phần vần

Câu 20: Câu kể hay câu trần thuật được dùng để :

 A. Nêu điều chưa biết cần được giải đáp

 B. Kể, thông báo, nhận định, miêu tả về một sự vật, một sự việc

C. Nêu yêu cầu, đề nghị với người khác

 D. Bày tỏ cảm xúc của mình về một sự vật, một sự việc

 Câu 21: Câu nào dưới đây dùng dấu hỏi chưa đúng ?

A. Hãy giữ trật tự ?       B. Nhà bạn ở đâu ?

C. Vì sao hôm qua bạn nghỉ học ?

D. Một tháng có bao nhiêu ngày hả chị ?

Câu 22: Câu nào dưới đây dùng dấu phẩy chưa đúng ?

 A. Mùa thu, tiết trời mát mẻ.

B. Hoa huệ hoa lan, tỏa hương thơm ngát.

C. Từng đàn kiến đen, kiến vàng hành quân đầy đường.

 D. Nam thích đá cầu, cờ vua.

Câu 23: Trạng ngữ trong câu sau: “Nhờ siêng năng, Nam đã vượt lên đứng đầu lớp.” bổ sung cho câu ý nghĩa gì ?

A. Chỉ thời gian          C. Chỉ kết quả

B. Chỉ nguyên nhân     D. Chỉ mục đích

Câu 24: Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?

A. Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran.

B. Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông.

C. Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phóc lên ngồi trên lưng con chó to.

D. Mưa rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phên nứa.

Câu 25: Thành ngữ, tục ngữ nào sau đây ca ngợi đạo lý thủy chung, luôn biết ơn những người có công với nước với dân?

A. Muôn người như một     C. Dám nghĩ dám làm

B. Chịu thương, chịu khó   D. Uống nước nhớ nguồn

Câu 26: Trong các nhóm từ sau, nhóm nào chỉ gồm các danh từ?

A. Học sinh, trường, lớp học, thật thà, bảng con

 B. Nhân dân, rặng dừa, cái đẹp, sự sống, ánh nắng

C. Hi sinh, cơn mưa, lạnh lẽo, sách vở, giáo viên

D. Dãy núi, ngày ngày, bàn cờ, búp bê, vạm vỡ

Câu 27: Trạng ngữ trong câu: “Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo, người hoạ sĩ dân gian đã sáng tạo nên những bức tranh làng Hồ nổi tiếng.” thuộc loại trạng ngữ nào sau đây?

A. Trạng ngữ chỉ phương tiện

B. Trạng ngữ chỉ nơi chốn

C. Trạng ngữ chỉ mục đích

D. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân

 

3
21 tháng 6 2021

chị làm 10 câu 1 lần nhé

Câu 1: Trong câu: “Hồn tôi hóa thành chiếc sáo trúc nâng ngang môi chú bé ngồi vắt vẻo trên lưng trâu.” có mấy động từ?

 A. 1 động từ         C. 2 động từ

B. 3 động từ          D. 4 động từ

Câu 2: Trong đoạn thơ sau, những biện pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng?

"Sông được lúc dềnh dàng

Chim bắt đầu vội vã

Có đám mây mùa hạ

Vắt nửa mình sang thu."

(Hữu Thỉnh)

A. Nhân hoá      C. So sánh và nhân hóa

B. So sánh          D. Không có biện pháp nghệ thuật

Câu 3: Từ “xanh” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc ?

 A. Mặt xanh như tàu lá.

B. Xanh kia thăm thẳm từng trên Vì ai gây dựng cho nên nỗi này? (Đoàn Thị Điểm)

C. Vào vườn hái quả cau xanh

 D. Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh biển Bổ ra làm sáu, mời anh xơi trầu Xanh trời xanh của những ước mơ (Ca dao) (Tố Hữu)

 Câu 4: Câu nào dưới đây được đặt dấu gạch chéo ( / ) đúng vị trí để phân cách chủ ngữ và vị ngữ?

A. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích rực lên / sặc sỡ.

B. Những chiếc nấm / to bằng cái ấm tích rực lên sặc sỡ.

C. Những chiếc nấm to / bằng cái ấm tích rực lên sặc sỡ.

D. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích / rực lên sặc sỡ.

Câu 5: Các vế trong câu ghép: “Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.” có quan hệ với nhau như thế nào?

 A. Quan hệ điều kiện - kết quả

 B. Quan hệ nguyên nhân - kết quả

C. Quan hệ tương phản

D. Quan hệ tăng tiến

 Câu 6: Câu nào dưới đây là câu kể Ai là gì? có đại từ làm chủ ngữ?

 A. Tôi nhìn con cười trong hai hàng nước mắt.

B. Chị sẽ là chị của em mãi mãi.

C. Tôi chẳng cần làm lụng gì nữa.

D. Một mùa xuân mới lại đến.

Câu 7 : Trong đoạn văn: “Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy.”, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả lá phượng–

A. So sánh          C. So sánh và nhân hóa

B. Nhân hóa        D. Điệp từ

Câu 8 : Câu : “Ồ, bạn Lan thông minh quá!” bộc lộ cảm xúc gì ?

A. Thán phục        C. Đau xót

B. Ngạc nhiên         D. Vui mừng

Câu 9 : Câu nào là câu khiến ?

A. Mẹ về rồi.                                       C. Mẹ về nhé, mẹ !

 B. Mẹ đã về chưa ?                             D. A, mẹ về ! .

Câu 10 : Câu nào có trạng ngữ chỉ mục đích ?

A. Vì muốn đạt kết quả tốt, chúng em phải cố gắng học thật giỏi.

B. Vì bị cảm, Minh phải nghỉ học.

C. Vì rét, những cây hoa trong vườn sắt lại.

D. Vì không chú ý nghe giảng, Lan không hiểu bài.

21 tháng 6 2021

Bạn tách câu hỏi ra được không ạ?

21 tháng 6 2021

Câu 11. Trong các câu sau đây, câu nào có từ ngon được dùng theo nghĩa gốc?

        A.Mẹ làm món ăn này ngon tuyệt.   

        B.Hôm nay, em ngủ rất ngon.

        C.Con đường ấy thì đi ngon.

21 tháng 6 2021

Câu 11. Trong các câu sau đây, câu nào có từ ngon được dùng theo nghĩa gốc?

        A.Mẹ làm món ăn này ngon tuyệt.   

        B.Hôm nay, em ngủ rất ngon.

        C.Con đường ấy thì đi ngon.

Bài 03.1/ Thiên nhiên Hạ Long chẳng những kì vĩ mà còn duyên dáng. 2/ Nét duyên dáng của Hạ Long chính là cái tươi mát của sông nước, cái rạng rỡ của đất trời. 3/ Sóng nước Hạ Long quanh năm trong xanh. 4/ Đất trời Hạ Long bốn mùa sáng nắng. 5/ Bốn mùa Hạ Long mang trên mình một màu xanh đằm thắm: xanh biếc của biển, xanh lam của núi, xanh lục của trời. 6/ Màu xanh ấy như trường cửu, lúc nào cũng bát ngát, cũng...
Đọc tiếp

Bài 03.

1/ Thiên nhiên Hạ Long chẳng những kì vĩ mà còn duyên dáng. 2/ Nét duyên dáng của Hạ Long chính là cái tươi mát của sông nước, cái rạng rỡ của đất trời. 3/ Sóng nước Hạ Long quanh năm trong xanh. 4/ Đất trời Hạ Long bốn mùa sáng nắng. 5/ Bốn mùa Hạ Long mang trên mình một màu xanh đằm thắm: xanh biếc của biển, xanh lam của núi, xanh lục của trời. 6/ Màu xanh ấy như trường cửu, lúc nào cũng bát ngát, cũng trẻ trung, cũng phơi phới.

7/ Núi non, sóng nước tươi đẹp của Hạ Long là một bộ phận của non sông Việt Nam gấm vóc mà nhân dân ta đời nọ tiếp đời kia mãi mãi giữ gìn.

(Vịnh Hạ Long – theo Thi Sảnh)

a) Chỉ rõ phép liên kết và từ ngữ có tác dụng liên kết trong các câu văn 3, 4, 5, 6.

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

b) Ghi lại các tính từ trong câu văn số 6. Việc đặt các tính từ gần nhau trong một câu văn có tác dụng gì trong việc miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên Hạ Long? Đó là vẻ đẹp như thế nào?

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

c) Câu văn số 5 là câu đơn hay câu ghép? Chép lại và xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu văn đó.

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
Mọi người ơi giúp em với em đang cần gấp ạ!

2
21 tháng 6 2021

a) Phép lặp: Hạ Long, xanh

Phép thế: xanh biếc của biển, xanh lam của núi, xanh lục của trời ➙ màu xanh ấy.

b) trường cửu, bát ngát, trẻ trung, phơi phới ➩ Ca ngợi vẻ đẹp vĩnh cửu của sông nước Hạ Long

c) Bốn mùa Hạ Long (C) // mang trên mình một màu xanh đằm thắm: xanh biếc của biển, xanh lam của núi, xanh lục của trời(V). ➝ Câu đơn

21 tháng 6 2021

😭