Trong 1 lớp học mỗi học sinh đều học tiếng Anh hoặc tiếng Pháp có 25hs học tiếng Anh , 27hs học tiếng Pháp còn 18 người học cả hai tiếng hỏi lớp đó có bao nhiêu hs?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(2^3\cdot5-\left(x+3^2\right)=10\)
\(\left(x+9\right)=2^3\cdot5-10\)
\(\left(x+9\right)=30\)
\(x=21\)
Vậy,......
\(2^3.5-\left(x+3^2\right)=10\)
\(\Rightarrow\) \(40-\left(x+3^2\right)=10\)
\(\Rightarrow\) \(x+3^2=30\)
\(\Rightarrow\) \(x+9=30\)
\(\Rightarrow\) \(x=30-9\)
\(\Rightarrow\) \(x=21\)
+ Chọn 1 điểm rồi lần lượt vẽ các đường thẳng qua điểm đó và 19 điểm còn lại ta được 19 đường thẳng
+ Có 20 điểm như vậy nên số đường thẳng được tạo thành là :
19 . 20 ( đường thẳng )
Nhưng mỗi đường thẳng dduocj tính 2 lần nên thực tế số đường thẳng được tạo thành là :
\(\frac{19\cdot20}{2}=190\)( đường thẳng )
+ Công thức :
Số đường thẳng được tạo thành từ n điểm trong đó ko có 3 nào thẳng hàng là :
\(\frac{n\cdot\left(n+1\right)}{2}\)( đường thẳng )
\(5.2^2+\left(x+3\right)=5^2\)
\(\Rightarrow\) \(x+3=5^2-5.2^2\)
\(\Rightarrow\) \(x+3=5.\left(5-2^2\right)\)
\(\Rightarrow\) \(x+3=5\)
\(\Rightarrow\) \(x=5-3\)
\(\Rightarrow\) \(x=2\)
\(G=5+5^3+5^5+5^7+...+5^{99}\)
=> \(25G=5^3+5^5+5^7+5^9+...+5^{101}\)
=> \(24G=5^{101}-5=>G=\frac{5^{101}-5}{24}\)
G = 5 + 5^3 + 5^5 + ...+ 5^99
=> 52G = 5^3 + 5^5 + 5^7 + ...+ 5^101
=> 52G-G = 5^101 - 5
24G = 5^101 - 5
\(G=\frac{5^{101}-5}{24}\)
=22222
mk nhanh
mk đi
bn có bảo đúng hay sai đâu mk chỉ bt mk nha nhất
=>X. 1,7=0,9 . 0,25
=> X . 1,7 = 0,225
=> X =0,225 : 0,17
=> \(\frac{0,225}{0,17}\)
Vậy x= \(\frac{0,225}{0,17}\)
x/0.9=0.25/1.7
x*100/90=25/170
x*17*100/1530=225/1530
=>x*17*100=225
x*1700=225
x=225/1700
x=
So học sinh học tiếng anh la
25-18=7(học sinh)
So học sinh học tiếng pháp la
27-18=9(học sinh)
Lớp do co tat ca so học sinh la
7+9+18= 34 ( học sinh)
Đáp so 34 học sinh
Đ/s=34 học sinh
#Hok tốt!