- Cho hỏi một xíu các bạn oi!!!
1. Cầu kinh là từ mượn của ngôn ngữ nào?
2. Đặt một câu có từ " đầu " theo nghĩa chuyển?
3. Đặt một câu có sử dụng cặp từ đồng âm : bàn ( danh từ ) - bàn ( động từ )
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Mở đoạn: Giới thiệu về các chi tiết miêu tả ngoại hình của chú bé “Lượm”.
- Thân đoạn: Lượm là cậu bé hồn nhiên, ngây thơ và ngộ nghĩnh
+ Lượm có dáng người bé nhỏ “loắt choắt”, chiếc mũ ca lô luôn đội lệch trên đầu. Bé nhỏ nhưng Lượm thật nhanh nhẹn và hoạt bát. Cụm từ “cái chân thoăn thoắt” đã phần nào nói lên điều đó.
+ Lượm hiện lên trước mắt em thật ngộ nghĩnh và đáng yêu:
“Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh.
Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng”
+ Một loạt từ láy “loắt choắt”, “xinh xinh”, “thoăn thoắt”, “nghênh nghênh” cộng với điệp từ “cái” có giá trị gợi tả hết sức đặc sắc. Nó có tác dụng tạo nên bức chân dung nhỏ nhắn mà nhanh nhẹn, hoạt bát rất đáng yêu của người liên lạc nhỏ.
+ Sự hồn nhiên, ngây thơ của Lượm còn được thế hiện qua niềm vui khi bản thân được làm liên lạc. Lời đối thoại của Lượm với tác giả đã giúp ta khẳng định được Lượm rất vui sướng khi được trở thành người chiến sĩ nhỏ:
“Cháu đi liên lạc
Vui lắm chú à
Ở đồn Mang Cá
Thích hơn ở nhà
Cháu cười híp mí
Má đỏ bồ quân
Thôi chào đồng chí
Cháu đi xa dần”
+ Bằng những từ trực tiếp miêu tả cảm xúc “vui”, “thích”, “cười”, “má đỏ”…, một lần nữa, tác giả khẳng định việc được tham gia chiến đấu chống kẻ thù bảo vệ đất nước là niềm vui của thế hệ trẻ Việt Nam.
- Kết đoạn: Nêu cảm nghĩ của em về chi tiết đó
Ngày xửa ngày xưa, có một cô bé tên là Tấm sống cùng với mẹ. Tấm là một đứa trẻ hiếu thảo, chăm chỉ và luôn quan tâm đến mẹ. Một ngày nọ, mẹ của Tấm bị bệnh nặng. Tấm lo lắng vô cùng, không biết phải làm gì.
Tấm nghe nói rằng trên núi có một loài hoa có thể chữa khỏi mọi bệnh tật. Cô quyết định lên núi để tìm loại hoa đó. Tấm đi suốt ngày đêm, qua bao nhiêu gian khổ, cuối cùng cũng đến được đỉnh núi. Tại đây, Tấm gặp được một ông lão. Ông lão hỏi Tấm rằng: "Cháu bé ơi, sao cháu lại lên đây?". Tấm kể cho ông lão nghe về bệnh của mẹ và mong muốn tìm được loại hoa thần kỳ để chữa khỏi bệnh cho mẹ. Ông lão cảm động trước lòng hiếu thảo của Tấm. Ông lão đưa cho Tấm một bông hoa trắng muốt và nói: "Đây là bông hoa cúc trắng. Loại hoa này có thể chữa khỏi mọi bệnh tật. Tuy nhiên, để có được sức mạnh của nó, cháu cần phải làm một việc. Cháu hãy lấy nước mắt của mình tưới cho bông hoa. Nước mắt của lòng hiếu thảo sẽ làm cho bông hoa nở rộ và phát huy tác dụng chữa bệnh". Tấm tin tưởng lời ông lão. Cô bé lấy nước mắt của mình tưới cho bông hoa. Bông hoa cúc trắng vốn đang héo úa bỗng nhiên nở rộ, tỏa ra một hương thơm dịu dàng. Tấm vui mừng khôn xiết. Cô bé hái bông hoa và trở về nhà. Tấm dùng nước sắc từ bông hoa cúc trắng cho mẹ uống. Kỳ diệu thay, mẹ của Tấm dần dần khỏe lại. Tấm vui mừng vô cùng. Từ đó, người ta biết đến bông hoa cúc trắng như một biểu tượng của lòng hiếu thảo. Bông hoa cúc trắng cũng được sử dụng để chữa trị nhiều bệnh tật khác nhau.
Em là Tấm, và em rất tự hào về lòng hiếu thảo của mình. Em mong rằng mọi người sẽ luôn yêu thương và quan tâm đến cha mẹ của mình.
Yếu tố tự sự là yếu tố dùng chủ yếu trong việc trình bày một hoặc một chuỗi các sự việc để dẫn đến kết quả. Còn yếu tố miêu tả là yếu tố dùng trong việc giúp người nghe, người đọc hình dung, hiểu được những đặc điểm, tính chất, tâm trạng của một vật một người hoặc cảnh vật,...
+ Yếu tố miêu tả:
- Là phương thức biểu đạt dùng để khắc họa những đặc điểm, tính chất, trạng thái, hình ảnh của sự vật, hiện tượng, con người,...
- Giúp người đọc hình dung, cảm nhận rõ ràng hơn về đối tượng được miêu tả.
+ Yếu tố tự sự:
- Là phương thức biểu đạt dùng để kể lại một chuỗi các sự việc, hành động, diễn biến theo một trình tự thời gian nhất định.
- Giúp người đọc hiểu rõ diễn biến của câu chuyện, nắm bắt được nội dung và ý nghĩa của tác phẩm.
Mỗi người chúng ta đều muốn được công nhận trong cuộc sống này. Để chứng minh bản thân và trở thành một phiên bản tốt hơn của chính mình, trước hết ta cần có ước mơ.
Ralph Waldo Emerson đã từng nói: “Thế giới luôn mở đường cho những người biết họ sẽ đi đâu”. Có ước mơ, con người có định hướng cho cuộc sống. Ước mơ truyền cho ta động lực để phấn đấu. Càng khát khao chinh phục, con người càng học tập. Nhờ thế mà chúng ta trở nên hiểu biết, tiến bộ hơn từng ngày. Ước mơ nào cũng đều đáng giá, có những ước mơ lớn, ước mơ nhỏ, nhưng chỉ cần bạn thực hiện được điều mình muốn, bạn đã nâng tầm giá trị của mình. Đó chính là chiến thắng vĩ đại nhất.Văn hào Andersen sinh ra trong một gia đình nghèo ở thành phố Odense. Thế nhưng, nhờ niềm đam mê bất tận, Andersen đã tận dụng mọi cơ hội để trở thành nghệ sĩ. Ông chu du khắp nơi và giờ đây, những câu truyện cổ tích của ông đã thắp sáng cho biết bao tâm hồn trên toàn thế giới.
Mong bạn nhớ rằng, thay vì so sánh và chạy theo những điều vô bổ, bạn hãy thử nhìn vào bên trong bản thân để tìm ra tiềm năng thực sự của bạn. Thế giới này thuộc về người dám thay đổi để hoàn thiện.
Trong thế giới cổ tích, có một nhân vật được gọi là Mai Châu. Cô là một cô gái nhỏ bé nhưng có trái tim lớn lao, luôn sống theo tinh thần của câu "Chậm mà chắc". Mai Châu được mô tả như một bông hoa sen nhỏ xinh, nở từ mảnh đất cát khô khan, nhưng luôn tỏa sáng trong ánh nắng ban mai.
Mai Châu không giống những nhân vật nữ chính trong các câu chuyện cổ tích khác, không có nhan sắc kiêu sa, cũng không phải là người mạnh mẽ hay quả cảm. Nhưng cô lại sở hữu một trí tuệ sâu sắc và lòng kiên nhẫn không biên giới. Cô luôn chọn con đường khó khăn, nhưng điều đó không làm cô sợ hãi hay nao núng.
Mai Châu giống như một cành liễu mảnh mai, mềm mại nhưng không bao giờ gục ngã trước sóng gió. Cô tỏa ra vẻ thanh nhã và uyển chuyển, nhưng đồng thời lại có sức mạnh bền bỉ không kém. Câu chuyện về Mai Châu là một bài học về sự kiên trì, lòng nhân từ và sức mạnh của tâm hồn.
+ Nỗ lực và cố gắng của bản thân:
- Em đã dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng, trau dồi kiến thức và luyện tập các dạng bài tập.
- Em tập trung cao độ trong giờ kiểm tra, cố gắng làm bài cẩn thận và chính xác.
+ Kết quả xứng đáng cho sự nỗ lực:
- Điểm 8 là minh chứng cho sự cố gắng và tiến bộ của em trong học tập.
- Em cảm thấy tự hào về bản thân và được khích lệ để tiếp tục cố gắng hơn nữa.
+ Niềm vui được chia sẻ:
- Em có thể chia sẻ niềm vui này với thầy cô, cha mẹ và bạn bè.
- Mọi người sẽ chúc mừng và động viên em, tạo động lực để em học tập tốt hơn.
+ Cảm giác tự tin và trưởng thành:
- Điểm 8 giúp em tự tin hơn vào khả năng của bản thân.
- Em tin tưởng rằng mình có thể tiếp tục học tốt và đạt được nhiều thành công hơn nữa.
+ Ý nghĩa của môn Ngữ Văn:
- Ngữ Văn là môn học giúp em rèn luyện tư duy, khả năng ngôn ngữ và cảm nhận cái đẹp.
- Điểm 8 là động lực để em tiếp tục yêu thích và học tốt môn Ngữ Văn.
1. Cầu kinh là từ mượn của từ Hán Việt.
2. Cuộc họp hôm nay diễn ra khá suôn sẻ, đầu xuôi đuôi lọt.
3. Sau khi bàn bạc kỹ lưỡng, mọi người thống nhất bàn ghế lại để có thêm không gian cho buổi thuyết trình.
c1: từ Hán Việt
c2: đầu đuôi câu chuyện ra sao?
c3: Bọn họ đã ngồi ở chiếc bàn này để bàn về chuyện đó