K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

tìm từ khác nghĩa với các từ còn lại:

A.apartment B.villa C.stilt house D.hotel

hc tốt 

Chọn C nha

Hk tốt

ProjectMy class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)Let's make a class yearbook! (Hãy làm một cuốn kỷ yếu!)các bạn hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người thân hoặc bạn bè và kèm theo ảnh nhacác bạn sẽ được 10 tick Stick a photo/drawing of the friend sitting next to you on a large sheet of paper.Write a short description of your friend. Think about how special he/she is (appearance, personality).Interview your friend to find out about him/her...
Đọc tiếp

Project

My class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)

Let's make a class yearbook! (Hãy làm một cuốn kỷ yếu!)

các bạn hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người thân hoặc bạn bè và kèm theo ảnh nha

các bạn sẽ được 10 tick 

  1. Stick a photo/drawing of the friend sitting next to you on a large sheet of paper.
  2. Write a short description of your friend. Think about how special he/she is (appearance, personality).
  3. Interview your friend to find out about him/her (e.g. interesting facts, hobbies, favourite subjects/teachers/ books/movies, what she/ he likes/hates, etc). Include these facts in your writing.
  4. Decorate the page and bring it to class to make a class yearbook.

Dịch:

  1. Dán 1 bức ảnh/ tranh của người bạn ngồi kế bên bạn lên 1 trang giấy lớn.
  2. Viết 1 đoạn mô tả ngắn về người bạn đó. Nghĩ về điều đặc biệt của bạn ấy (ngoại hình, tính cách)
  3. Phỏng vấn để hiểu thêm về bạn ấy, như là sự thật thú vị, sở thích, môn học,giáo viên, sách, bộ phim yêu thích, những điều mà bạn ấy thích hay ghét. Bao gồm cả những sự thật trong bài viết của bạn.
  4. Trang trí trang giấy và đem đến lớp để làm cuốn kỷ yếu của lớp.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0
ProjectMy class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)Let's make a class yearbook! (Hãy làm một cuốn kỷ yếu!)các bạn hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người thân hoặc bạn bè và kèm theo ảnh nhaStick a photo/drawing of the friend sitting next to you on a large sheet of paper.Write a short description of your friend. Think about how special he/she is (appearance, personality).Interview your friend to find out about him/her (e.g. interesting facts, hobbies,...
Đọc tiếp

Project

My class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)

Let's make a class yearbook! (Hãy làm một cuốn kỷ yếu!)

các bạn hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người thân hoặc bạn bè và kèm theo ảnh nha

  1. Stick a photo/drawing of the friend sitting next to you on a large sheet of paper.
  2. Write a short description of your friend. Think about how special he/she is (appearance, personality).
  3. Interview your friend to find out about him/her (e.g. interesting facts, hobbies, favourite subjects/teachers/ books/movies, what she/ he likes/hates, etc). Include these facts in your writing.
  4. Decorate the page and bring it to class to make a class yearbook.

Dịch:

  1. Dán 1 bức ảnh/ tranh của người bạn ngồi kế bên bạn lên 1 trang giấy lớn.
  2. Viết 1 đoạn mô tả ngắn về người bạn đó. Nghĩ về điều đặc biệt của bạn ấy (ngoại hình, tính cách)
  3. Phỏng vấn để hiểu thêm về bạn ấy, như là sự thật thú vị, sở thích, môn học,giáo viên, sách, bộ phim yêu thích, những điều mà bạn ấy thích hay ghét. Bao gồm cả những sự thật trong bài viết của bạn.
  4. Trang trí trang giấy và đem đến lớp để làm cuốn kỷ yếu của lớp.
0
2 tháng 10 2019

There is a big garden in front of his house.

~hok tốt~

#Trang#

2 tháng 10 2019

There is a big garden in front of his house

giúp mình giải phần project unit 3 my friends với , mình sexcho 10 tickđề ProjectMy class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)Let's make a class yearbook! (Hãy làm một cuốn kỷ yếu!)các bạn hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người thân hoặc bạn bè và kèm theo ảnh nhaStick a photo/drawing of the friend sitting next to you on a large sheet of paper.Write a short description of your friend. Think about how special he/she is (appearance,...
Đọc tiếp

giúp mình giải phần project unit 3 my friends với , mình sexcho 10 tick

đề 

Project

My class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)

Let's make a class yearbook! (Hãy làm một cuốn kỷ yếu!)

các bạn hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người thân hoặc bạn bè và kèm theo ảnh nha

  1. Stick a photo/drawing of the friend sitting next to you on a large sheet of paper.
  2. Write a short description of your friend. Think about how special he/she is (appearance, personality).
  3. Interview your friend to find out about him/her (e.g. interesting facts, hobbies, favourite subjects/teachers/ books/movies, what she/ he likes/hates, etc). Include these facts in your writing.
  4. Decorate the page and bring it to class to make a class yearbook.

Dịch:

  1. Dán 1 bức ảnh/ tranh của người bạn ngồi kế bên bạn lên 1 trang giấy lớn.
  2. Viết 1 đoạn mô tả ngắn về người bạn đó. Nghĩ về điều đặc biệt của bạn ấy (ngoại hình, tính cách)
  3. Phỏng vấn để hiểu thêm về bạn ấy, như là sự thật thú vị, sở thích, môn học,giáo viên, sách, bộ phim yêu thích, những điều mà bạn ấy thích hay ghét. Bao gồm cả những sự thật trong bài viết của bạn.
  4. Trang trí trang giấy và đem đến lớp để làm cuốn kỷ yếu của lớp.
0
ProjectMy class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)Let's make a class yearbook! (Hãy làm một cuốn kỷ yếu!)các bạn hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người thân hoặc bạn bè và kèm theo ảnh nhaStick a photo/drawing of the friend sitting next to you on a large sheet of paper.Write a short description of your friend. Think about how special he/she is (appearance, personality).Interview your friend to find out about him/her (e.g. interesting facts, hobbies,...
Đọc tiếp

Project

My class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)

Let's make a class yearbook! (Hãy làm một cuốn kỷ yếu!)

các bạn hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người thân hoặc bạn bè và kèm theo ảnh nha

  1. Stick a photo/drawing of the friend sitting next to you on a large sheet of paper.
  2. Write a short description of your friend. Think about how special he/she is (appearance, personality).
  3. Interview your friend to find out about him/her (e.g. interesting facts, hobbies, favourite subjects/teachers/ books/movies, what she/ he likes/hates, etc). Include these facts in your writing.
  4. Decorate the page and bring it to class to make a class yearbook.

Dịch:

  1. Dán 1 bức ảnh/ tranh của người bạn ngồi kế bên bạn lên 1 trang giấy lớn.
  2. Viết 1 đoạn mô tả ngắn về người bạn đó. Nghĩ về điều đặc biệt của bạn ấy (ngoại hình, tính cách)
  3. Phỏng vấn để hiểu thêm về bạn ấy, như là sự thật thú vị, sở thích, môn học,giáo viên, sách, bộ phim yêu thích, những điều mà bạn ấy thích hay ghét. Bao gồm cả những sự thật trong bài viết của bạn.
  4. Trang trí trang giấy và đem đến lớp để làm cuốn kỷ yếu của lớp.
0
ProjectMy class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)Let's make a class yearbook! (Hãy làm một cuốn kỷ yếu!)các bạn hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người thân hoặc bạn bèStick a photo/drawing of the friend sitting next to you on a large sheet of paper.Write a short description of your friend. Think about how special he/she is (appearance, personality).Interview your friend to find out about him/her (e.g. interesting facts, hobbies, favourite...
Đọc tiếp

Project

My class yearbook (Kỷ yếu của lớp tôi)

Let's make a class yearbook! (Hãy làm một cuốn kỷ yếu!)

các bạn hãy viết một đoạn văn ngắn nói về người thân hoặc bạn bè

  1. Stick a photo/drawing of the friend sitting next to you on a large sheet of paper.
  2. Write a short description of your friend. Think about how special he/she is (appearance, personality).
  3. Interview your friend to find out about him/her (e.g. interesting facts, hobbies, favourite subjects/teachers/ books/movies, what she/ he likes/hates, etc). Include these facts in your writing.
  4. Decorate the page and bring it to class to make a class yearbook.

Dịch:

  1. Dán 1 bức ảnh/ tranh của người bạn ngồi kế bên bạn lên 1 trang giấy lớn.
  2. Viết 1 đoạn mô tả ngắn về người bạn đó. Nghĩ về điều đặc biệt của bạn ấy (ngoại hình, tính cách)
  3. Phỏng vấn để hiểu thêm về bạn ấy, như là sự thật thú vị, sở thích, môn học,giáo viên, sách, bộ phim yêu thích, những điều mà bạn ấy thích hay ghét. Bao gồm cả những sự thật trong bài viết của bạn.
  4. Trang trí trang giấy và đem đến lớp để làm cuốn kỷ yếu của lớp.
0
2 tháng 10 2019

1.make-makes

2.send-sends

3.not drink-doesn't drink

2 tháng 10 2019

1. makes.

2. sends.

3. doesn't drink.

4. didn't buy.

5. studying / will study.

2 tháng 10 2019

                 Morning                                                                                       Afternoon

Day One : swimming                                                                                         hiking 

Day Two : taking part in a cooking competition                                                 visiting a milk farm

Day Three : go fishing                                                                                       hiking 

                                        ~ Học tốt ~

2 tháng 10 2019
 MorningAfternoon
Day oneGo picnicGo swimming
Day twoGo to the zooGo to the party
Day threeGo to the cinemaGo my home

On Day one, I am going picnic in the morning. In the afternoon, I am going swimming. On Day two, I am going to the zoo in the morning. In the afternoon, I am going to the party. I am going to the cinema in the morning on Day three. In the afternoon, I am going my home.

I’m going on vacation with my friends this holiday summer. We are going to HoiAn to visit Quang Ninh province .We are going to stay in a homestay for 3 days. Then, we are going to Dalat. We’re going to visit Ho Xuan Huong Lake andMa Rung Lu Quang . We’re going to stay in hotel for 4 days. Next the morning , we will eat the strawberry in the hills.

Hotels where we placed very beautiful. In the afternoon, we hang out and going to around Dalat city.It’s very cool but it’s so romance. In the night, we went to the park and drink the hot soy milk, we sang together and see the movies. The food in Dalat was extremely and delicious but it’s not very expensive. We enjoyed this holiday a way is pleasurably.

2 tháng 10 2019

Last Sunday, my class organized a trip to Son Tinh Island camp. We set off at 5 hours and it took us 3 hours to get there. On arrival, everyone was quite excited and happy. That day, the weather was very beautiful, the air here is fresh. On the island there are many stilt houses and swings. We were assigned to build tents. Then, all of us paripated in some amazing games such as cat chasing mouse, hide and seek, ... Everyone was all excited and active. Someone losing must receive fines, that make the cow face. It looks so funny. On that day, the teacher also celebrated a birthday for some of our classmates. At noon, most people feel hungry, we return to the tent, eat the food prepared from the day before, then, tell stories and sing, take pictures together. In the afternoon, we were cruising by boat. This was the first time I've experienced go on water surface, it feels great. At 5 o'clock, we all had to arrange luggage to come back home. I bought myself some lovely souvenirs. On the way, looking at the island away, I hope that there will be more interesting excursions this.