Em không đồng ý với ý khiến này, vì bạo lực học đường không chỉ gây tới người bị hại mà còn gây ảnh hưởng rất lớn đối với những người xung quanh khi chứng kiến vụ bạo lực học đường. Những người chứng kiến cũng giống với những người bị đem là bạo lực là đều bị rối loạn tinh thần, không ổn định về sức khỏe, cũng sẽ nghĩ đến việc tử tự chỉ vì quá ám ảnh.Người chứng kiến sẽ nghĩ rằng " hôm nay là họ, lần sau có thể là mình sẽ bị cả một tập thể bạo lực ". Nên điều này rất quan trọng, cần bác bỏ ý kiến trên, vì ý kiến đó không đúng.

$\textit{#Hàn Băng Tâm}$

em không đồng ý

vì bạo lực học đường gây thương sát với người gây bạo lực và người bị bạo lực.người gây ra bạo lực học đường có thể bỉ tổn thương,thể chất, tinh thần, bị lệch lạc nhân cách.

còn bị kỉ luật .

A;B;D;E;G . Bởi vì đó là những hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý, xúc phạm trấn áp người khác gây nên những tổn thương về tinh thần và thể xác diễn ra trong phạm vi trường học . 

A sẽ gây bạo lực học đường vì nếu chụp trộm 1 bn khác thì bn ấy sẽ ghét mình và sẽ gây ra xô xát giữa 2 bn

B nếu cúa cướp đồ ăn sáng của bn thì bn sẽ bảo thầy cô giáo , khi bảo xong bn kia sẽ bị kỉ luật và sẽ xô xát vơis bn đã báo cô giáo

C)Bịt tai mỗi khi bn nói chuyện là đúng vì bn nói chuyện có thể bịt tai để bn ko nói nữa sẽ ko gây ra bạo lực

D) ko gây ra vì bắt trước 1 cách tôn trọng nên sẽ ko sao 

E) sẽ gay bạo lực vì ta đã gửi những hình ảnh chế diểu bn kia thì bn kia sẽ tức mik và xô xát vs mik

G) sẽ gây bạo lực vì làm thế bn sẽ ngã và sẽ xô xát với mình

H) ko bạo lực , Vì nếu gta mượn đồ ko trả lại thì lúc ta trả thì ta sẽ xin lõi bn và giải thích lí do của mình

tham khảo

3 hành vi Tín ngưỡng tôn giáo

- Đi chùa cầu may

- Thờ cúng tổ tiên, các vị thần như thần Mặt Trời, Gió, ...

- Thờ sinh thực khí

Mê tín dị đoan

- Đi xem bói

- Xem ngày lành tháng dữ

- tin cầu cúng tai qua nạn khỏi...

3 hành vi thể hiện sự tín ngưỡng tôn 

-thờ cúng tổ tiên và các vị thần

- cúng trước khi thi 

-thờ cây cối

3 hành vi thể hiện sự mê tín dị đoan

- đi xe bói 

- yểm bùa 

-cúng trừ tà ma 

quyền được học tập , vui chơi của trẻ em?

Quyền được học tập

Quyền được vui chơi giải trí hoạt động văn hoá, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch

Di sản phi vật thể :

 1. Nhã nhạc cung đình Huế

 2. Quần thể danh thắng Tràng An, Ninh Bình

 3. Dân ca quan họ Bắc Ninh

 4. Ca trù

 5.  Đờn ca tài tử

Di sản văn hóa vật thể :

 1. Quần thể di tích Cố đô Huế

 2. Phố cổ Hội An

 3. Thánh địa Mỹ Sơn

 4. Hoàng thành Thăng Long

 5. Thành Nhà Hồ

Di sản văn hóa phi vật thể:Nhã nhạc cung đình Huế,Ca Trù,Hát Xoan,...

Di sản văn hóa vật thể:Quần thể danh thắng Tràng An, Ninh Bình....

tham khảo

Bộ máy Nhà nước Việt Nam bao gồm ba loại cơ quan: Cơ quan lập pháp, Cơ quan hành pháp và cơ quan tư pháp.

- Nhóm cơ quan hành pháp bao gồm các cơ quan hành chính Nhà nước đứng là Chính phủ. Sau đó là các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan trực thuộc Chính phủ và Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, huyện, xã, các sở, phòng, ban…

Tham Khảo Nha:

- Bộ máy nhà nước là tổng thể các cơ quan nhà nước từ trung ương tới địa phương hợp thành hệ thống được tổ chức, hoạt động theo những nguyên tắc thống nhất, tạo thành cơ chế đồng bộ nhằm thực hiện nhiệm vụ, chức năng của nhà nước.

* Bộ máy Nhà nước Việt Nam bao gồm ba loại cơ quan: 

- Cơ quan lập pháp, Cơ quan hành pháp và cơ quan tư pháp.

- Nhóm cơ quan hành pháp bao gồm các cơ quan hành chính Nhà nước đứng là Chính phủ. Sau đó là các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan trực thuộc Chính phủ và Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, huyện, xã, các sở, phòng ban…

Quyền tự do tín ngưỡng , tôn giáo có nghĩa là : công dân có quyền theo hoặc không theo một tín ngưỡng hay tôn giáo nào; người đã theo một tín ngưỡng hay một tôn giáo nào đó có quyền thôi không theo nữa, hoặc bỏ để theo tín ngưỡng , tôn giáo khác mà không ai được cưỡng bức hoặc cản trở

- Công dân có quyền theo hoặc không theo một tín ngưỡng, tôn giáo nào.  

- Người theo một tín ngưỡng hay một tôn giáo nào đó có quyền thôi không theo nữa hoặc bỏ theo tín ngưỡng tôn giáo khác mà không ai được cưỡng bức hoặc cản trở

A

A

nguyên nhân do :

- nhường người đó thiếu hiểu biết

- quá tin người 

- tin vào những lời đồn của người khác

kết quả :

- ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khoẻ 

- bị mất tiền vô ích

- bị thao túng lam việc phi pháp 

phương pháp giảm thiểu :

- Báo cáo cho công an hay chính quyền xã để họ xử lí 

-  lật đổ các tôn giáo tà đạo trừ ma 

- tuyên truyền cho mọi người hiểu

-...

Nguyên nhân là :Một bộ phận cán bộ, đảng viên thiếu tu dưỡng, rèn luyện, thiếu ý chí phấn đấu, vươn lên, chưa gương mẫu trong việc xây dựng nếp sống văn hóa mới.

Hậu quả: Dẫn đến mất suy nghĩ chính chắn, dễ làm việc sai trái. Ko nhân thức đc đúng sai, dễ bị lợi dụng.

Hành động để giảm thiểu là:

+ Nên tìm cơ sở đáng tin cậy để xem bói, cúng.

+ Ko nên quả tin tưởng vào thầy bói, thầy cúng.

+ Nên tu tâm, tích đức và sáng suốt hơn.

..............

bn tham khảo 

di sản văn hóa là các sản phẩm bao gồm vật chất và tinh thần có giá trị lịch sử – văn hóa – khoa học được lưu truyền từ đời này sang đời khác. Di sản là những “báu vật” được thiên nhiên ban tặng, là thành quả lao động sáng tạo và giữ gìn của ông cha ta trong suốt nhiều thế kỷ.

có 2 loại di sản văn hóa: di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể

*Di sản văn hóa vật thể:

-Trống đồng

-Thánh địa Mỹ Sơn

-Vịnh Hạ Long

-Động Phong Nha

-Cố đô Huế

-Phố cổ Hội An

*Di sản văn hóa phi vật thể:

– Chữ Hán, chữ Nôm

– Kho tàng ca dao, tục ngữ, truyện dân gian

– Các làn điệu dân ca

– Nhã nhạc cung đình Huế

– Các tác phẩm văn học

-Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên

– Hội Gióng ở đền Phù Đổng và đền Sóc