Câu 1: Sẽ đứng dậy thưa với thầy cô giáo

Câu 2: Chạy lại đánh Phi luôn ( ai bảo rơi trúng đầu người ta )

Câu 1: Nếu em là Hoa, em sẽ để hết tiết kiểm tra rồi báo với cô.

Câu 2: Nếu em là Hà, em sẽ lấy bóng của Phi, không cho nó đá nữa :))

Khái niệm về trung thực:
Trung thực là luôn tôn trọng sự thật , tôn trọng chân lí , lẽ phải ; sống ngay thẳng , thật thà và dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm.
Biểu hiện trung thực:
- Luôn bảo vệ lẽ phải, không ngại khó khăn hiểm nguy.
- Dám nhận lỗi của bản thân.
- Không bao che cho phạm nhân, những người có hành vi xấu trong xã hội.
- Nhặt được của rơi trả người đánh mất.

- Trung thực trong thi cử

- Dám làm dám chịu

- Không nói dối người lớn

- Không che dấu tội phạm hay người có tội

- Nhặn được đồ rơi trả lại người mất

- Di tích lịch sử: là công trình xây dựng, địa điểmvà các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc công trình, địa điểm đó có giá trị lịch sử văn hóa, khoa học.

+ Vd: cố đô Huế,. . .

- Danh lam thắng cảnh: là cảnh quan thiên nhiên hoặc địa điểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị lịch sử, thẩm mĩ, khoa học.

+ Vd: Vịnh Hạ Long,. . .

Di tích lịch sử, văn hóa là những công trình xây dựng, địa điểm, đồ vật, tài liệu và tác phẩm có giá trị lịch sử, khoa học nghệ thuật, giá trị văn hóa hoặc có liên quan đến những sự kiện lịch sử, quá trình phát triển văn hóa, xã hội;

Chúng ta biết rằng môn giáo dục công dân về thực chất là giáo dục con người, giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ. Nhưng giáo dục như thế nào để hiệu quả, giáo dục như thế nào là đủ, là đúng thì chúng ta vẫn chưa có câu trả lời chính xác.
Môn Giao dục công dân nói chung và chương trình giáo dục công dân 7 nói riêng góp phần giúp chúng ta đạt được những kết quả cao trong đạo đức và rèn luyện cá nhân mỗi bạn học sinh. Chương trình giáo dục công dân 7 gôm những nội dung chủ yếu sau:

+ Lối sống giản dị
+ Trung thực
+ Tự trọng
+ Đạo đức và kỉ luật
+ Yêu thương con người
+ Ton sư trọng đạo
+ Đoàn kết, tương trợ
+ Khoan dung
+ Xây dựng gia đình văn hóa
+ Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ
+ Tự tin
+ Sống và làm việc có kế hoạch
+ Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam
+ Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
+ Bảo vệ di sản văn hóa
+ Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo
+ Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
+ Bộ máy nhà nước cấp cơ sở( xã, phường, thị trấn)

---------* Những bài học trên rất bổ ích, rèn luyện tâm hồn trong sáng, tình cảm của tất cả các bạn học sinh, giúp chúng ta có khả năng tư duy, có tính tự giác trong học tập và sinh hoạt cộng đồng

cảm ơn

Kết quả tìm kiếm | Học trực tuyến

Đang theo đạo Thiên chúa, Nhưng vì thấy nó khó theo thì bạn có thể chuyển sang theo đạo khác hoặc không theo nữa

tình huống :

- " cha , mẹ mình theo một tôn giáo nhưng mình cũng có quyền theo hoặc không theo một tôn giáo đó "

Thứ 2 - Thứ 7
- 6h sáng dậy đánh răng rửa mặt, đi vệ sinh.
- 6h20 tắm rửa, ăn sáng.
- 7h đi học.
- 7h30 - 11h30 đi học ở trường.
- 12h ăn cơm trưa.
- 12h30-1h30 ngủ trưa.
- 14h - 16h học buổi chiều.
- 16h30 - 18h tập thể dục, đi chơi vs bạn bè...
- 18h30 - 20h nấu cơm, tắm giặt, làm việc nhà.
- 20h - 21h30 học tập chuẩn bị bài ngày mai.
- 22h đi ngủ.
Chủ nhật
- Sáng dậy giúp đỡ bố mẹ việc nhà.
- Nấu cơm trưa cùng mẹ.
- Đi thăm ông bà, chơi những trò chơi mình thích.
- Buổi tối xem phim và chuẩn bị bài ngày hôm sau

Nghệ Tĩnh là một trong những vùng có nhiều sắc thái văn hóa độc đáo góp phần làm cho văn hóa dân tộc thêm phong phú, đa dạng. Nhắc đến vùng đất này, có người viết: “Không một phận nào của Việt Nam đã để lại những dấu vết sâu sắc như khu vực này. Mảnh đất bất lợi đó đã sản sinh những con người khôn ngoan, những con người làm ra lịch sử từ Mai Hắc Đế đến Phan Đình Phùng. Và cả những con người làm ra văn học như Nguyễn Du...”

Lớn lên trong cảnh “nước mất, nhà tan”, tuổi thơ của Người cũng đã chứng kiến những cảnh sống khổ cực của người dân vì sưu cao thuế nặng, phu phen, tạp dịch bỏ mình nơi rừng thiêng, nước độc. Ngọn lửa yêu nước, tình thương đồng bào bị đày đọa đã được nhen nhóm trong tâm hồn tuổi trẻ của Người.

Trước nỗi thống khổ của đồng bào, Bác đã cảm nhận sâu sắc nỗi nhục nhã của người dân mất nước. Và từ đó, lý tưởng cứu dân, cứu nước, lý tưởng giải phóng con người bị đày đọa đã theo suốt cuộc đời Người trong hành trình giải phóng dân tộc, mang lại tự do, no ấm cho đồng bào.

-Truyền thống Văn hóa, Lịch sử của quê hương Nghệ Tĩnh đã tác động rất lớn đến việc hình thành nhân cách và tâm hồn của chủ tịch Hồ Chí Minh

- Nó đã tác động đến ý chí đấu tranh giành lại độc lập của Tổ Quốc , và tâm hồn cao thượng của Bác

Chúc bạn học tốt

-Sinh ngày 19 tháng 5 năm 1890 , quên quán ở Xã Kim Liên , huyện Nam Đàn , tỉnh Nghệ An

- Tên lúc nhỏ là Nguyễn SInh Cung , ở làng Hoàng Trù

Chúc bạn học tốt nhé

-Sinh ngày:19/5/1890 ở xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An

-Lúc nhỏ tên: là Nguyễn Sinh Cung, khi đi học là Nguyễn Tất Thành, trong nhiều năm hoạt động cách mạng lấy tên là Nguyễn Ái Quốc và nhiều bí danh, bút danh khác

môi trường là toàn bộ các điều kiệ tư nhiên , nhân tạo bao quanh con người , có tá động đến đời sống , sự tồn tại , phát triển của con ng và thiên nhiên

môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động tới đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.