HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ

PHẦN 1: CÁCH VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI (10–12 câu)

 1. Yêu cầu chung

- Viết một đoạn văn hoàn chỉnh, khoảng 10–12 câu.

- Bàn luận về một vấn đề xã hội gần gũi với học sinh (được nêu trong đề).

- Đảm bảo đủ 3 phần: Mở đoạn – Thân đoạn – Kết đoạn.

- Có ý kiến cá nhân, ví dụ minh họa và tư duy phản biện.

 2. Bố cục đoạn văn nghị luận xã hội

* MỞ ĐOẠN (1–2 câu): Nêu vấn đề

·     Giới thiệu ngắn gọn vấn đề xã hội cần bàn luận.

Ví dụ:

Bạo lực học đường trên mạng xã hội đang trở thành một vấn nạn nhức nhối, ảnh hưởng nghiêm trọng đến đời sống học đường và tâm lý học sinh.

* THÂN ĐOẠN (6–8 câu): Triển khai luận điểm

Gồm các phần:

1.  Giải thích khái niệm/vấn đề.

2.  Nguyên nhân (nếu có).

3.  Hậu quả hoặc tác động.

4.  Dẫn chứng thực tế (tình huống, hiện tượng đời sống, nhân vật…).

5.  Phản đề (bác bỏ suy nghĩ sai lệch).

6.  Bài học nhận thức và hành động (đối với bản thân và xã hội).

Ví dụ:

(1) Bạo lực học đường trên mạng là hành vi sử dụng lời nói, hình ảnh để xúc phạm, lăng mạ, bôi nhọ bạn bè trên các nền tảng mạng xã hội. (2) Nhiều học sinh vô tình hoặc cố ý tham gia vào các nhóm chia sẻ clip bắt nạt, bình luận ác ý mà không ý thức được hậu quả. (3) Nạn nhân thường cảm thấy cô lập, tổn thương tinh thần, thậm chí có người dẫn đến trầm cảm. (4)Thực tế từng có nhiều vụ việc đau lòng xảy ra khi học sinh không chịu nổi áp lực từ cộng đồng mạng. (5) Một số người cho rằng đó chỉ là “trò đùa” nhưng rõ ràng hậu quả của nó là rất nghiêm trọng. (6) Là học sinh, em nghĩ mỗi người cần học cách dùng mạng xã hội văn minh và biết lên tiếng bảo vệ bạn bè khi thấy điều sai trái.

* KẾT ĐOẠN (1–2 câu): Khẳng định lại vấn đề và rút ra bài học

Ví dụ:

Nhận diện và ngăn chặn bạo lực học đường trên mạng không chỉ là trách nhiệm của người lớn mà còn cần sự tỉnh táo, dũng cảm của chính học sinh. Mỗi người hãy trở thành người sử dụng mạng xã hội có văn hóa và biết yêu thương.

3. Một số lưu ý khi viết

·     Sử dụng từ ngữ trang trọng, rõ ràng.

·     Tránh kể lể lan man, không đi vào trọng tâm.

·     Có thể dùng phép liên kết: trước hết, bên cạnh đó, hơn nữa, ví dụ như, do đó, tuy nhiên...

·     Dẫn chứng nên ngắn gọn, tiêu biểu, không cần quá dài.

  4. Dàn ý mẫu ngắn gọn

PHẦN 2: HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU CHỦ ĐỀ THAM KHẢO

BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG TRÊN KHÔNG GIAN MẠNG

 Mời các em xem: video + 1 bài đọc ngắn + thực hiện phiếu định hướng.

a. Video ngữ liệu:  https://youtu.be/Kl4SgPD50X4?si=BFILElNVzPTCeyAP

Nỗi sợ mang tên “Bạo lực học đường” trên không gian mạng | VTV24

b. Phiếu định hướng:

PHẦN 3: HƯỚNG DẪN CÁC NHÓM

THẢO LUẬN – TƯ DUY PHẢN BIỆN TRÊN LỚP

Hãy trình bày quan điểm của em về vai trò của học sinh trong việc đẩy lùi bạo lực mạng.

PHẦN 4: HOÀN THÀNH SẢN PHẨM CÁ NHÂN NỘP LÊN LMS

Mỗi học sinh viết lại đoạn văn (từ 10-12 dòng) thể hiện quan điểm của mình về vấn đề bạo lực học đường trên không gian mạng.