Em rất yêu thích nhân vật Doraemon trong bộ phim hoạt hình cùng tên. Doraemon là một chú mèo máy đến từ thế kỷ 22, có thân hình tròn trịa, màu xanh dương và chiếc túi thần kỳ chứa vô số bảo bối. Chú rất tốt bụng, luôn giúp đỡ Nobita – cậu bé hậu đậu, lười biếng nhưng giàu tình cảm. Dù nhiều lần bị Nobita làm phiền, Doraemon vẫn kiên nhẫn và tận tâm. Những bảo bối như cánh cửa thần kỳ, chong chóng tre hay bánh mì trí nhớ đã giúp Nobita vượt qua nhiều tình huống khó khăn. Ngoài thông minh, Doraemon còn rất hài hước, tạo nên nhiều tình huống vui nhộn. Em ấn tượng nhất với lòng trung thành và sự hi sinh của chú dành cho bạn bè. Bộ phim không chỉ mang lại tiếng cười mà còn dạy em nhiều bài học ý nghĩa về tình bạn và lòng nhân ái. Doraemon thực sự là một nhân vật đáng yêu và truyền cảm hứng cho em.

Câu 5: (0,5 điểm)

Những con chim hải âu bay lượn trên bầu trời, thỉnh thoảng lao xuống mặt biển tìm kiếm thức ăn.

Câu 6: (0,5 điểm)

Cảnh biển mùa thu mang vẻ đẹp êm đềm, bình yên, dễ chịu.

Câu 7: (1,0 điểm)

Bài đọc miêu tả vẻ đẹp của biển trong mùa thu.

Câu 8: (1,0 điểm)

Học sinh chỉ ra từ có nghĩa giống với bình yên: yên bình, êm ả, yên ả...

Học sinh đặt câu với từ tìm được.

Câu 9: (1,0 điểm)

Học sinh chỉ ra được một câu văn mình thích và nêu lí do vì sao thích.

1. She is forty-two years old.

2. No, I don't.

3. l have two dogs.

4. l'm watching TV.

1. He is playing basketball.

2. It's climbing on the tree.

3. I can see a peacock.

4. He has two ships.

Câu 1: B

Câu 2: B

Câu 3: B

Câu 4: D

Câu 5: B

Câu 6: D

Câu 7: A

Câu 8: B

Trong xã hội hiện đại ngày nay, trò chơi điện tử đã trở thành một phần phổ biến trong đời sống của nhiều người, đặc biệt là học sinh. Tuy nhiên, việc quá đam mê các trò chơi điện tử có thể dẫn đến hệ quả đáng lo ngại: sao nhãng việc học tập. Đây là một vấn đề không chỉ ảnh hưởng đến cá nhân mà còn tác động đến gia đình và xã hội.

Trước hết, ta cần nhìn nhận rằng trò chơi điện tử không hoàn toàn xấu. Một số trò chơi giúp rèn luyện tư duy, phản xạ, và thậm chí kích thích khả năng sáng tạo. Chúng có thể là một phương tiện giải trí hiệu quả sau những giờ học căng thẳng. Tuy nhiên, nếu không kiểm soát tốt thời gian chơi, nhiều học sinh dễ dàng chìm đắm trong thế giới ảo, bỏ bê sách vở, dẫn đến việc học sa sút.

Hậu quả của việc nghiện trò chơi điện tử là không hề nhỏ. Khi dành quá nhiều thời gian cho việc chơi game, học sinh sẽ thiếu hụt thời gian để ôn tập, làm bài tập và tiếp thu kiến thức mới. Kết quả học tập giảm sút, mất động lực học hành, và thậm chí có thể ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất lẫn tinh thần. Không ít trường hợp học sinh bị căng thẳng, mệt mỏi, thậm chí rối loạn cảm xúc do chơi game quá mức.

Để giải quyết tình trạng này, cả học sinh, gia đình và nhà trường cần có những biện pháp thích hợp. Học sinh cần tự ý thức được vai trò của mình trong việc học tập, biết cách cân bằng giữa giải trí và học hành. Gia đình nên quan tâm, định hướng con em về việc sử dụng trò chơi điện tử một cách hợp lý, đồng thời tạo môi trường học tập tốt để con cái phát triển toàn diện. Nhà trường cũng có thể tổ chức các hoạt động ngoại khóa bổ ích, giúp học sinh có thêm niềm vui mà không cần phải dựa vào thế giới ảo.

Tóm lại, trò chơi điện tử là một phần của cuộc sống hiện đại, nhưng không thể để nó lấn át nhiệm vụ quan trọng nhất của học sinh: học tập và phát triển bản thân. Mỗi người cần có ý thức, tự điều chỉnh để sử dụng trò chơi điện tử một cách lành mạnh, góp phần xây dựng tương lai vững chắc cho chính mình.

Tình huống mà Mai đang gặp là tình huống đuối nước.

Tình huống đuối nước bị chuột rút do Mai không tập thể dục và không nên bơi ở hồ, phải bơi ở bể bơi có người lớn và nông.

a) Mai đã tiết kiệm chi tiêu hợp lí.

b) Bình không tiết kiệm, em có cách giải pháp tiết kiệm tiền để khi gặp nạn thì chúng ta sẽ dùng tiền còn lại mà chi tiêu.

Em rút ra ý nghĩa của việc tiết kiệm là không nên lãng phí thời gian, việc nào ra việc đấy.

a/ Tình huống nguy hiểm ăn trộm.

b/ Tình huống này có thể gây ra hậu quả là: mất tài sản hoặc đồ vật quý giá trong gia đình.