Triết lý này có thể được phân tích qua các khía cạnh sau:

Nhân vật Lộ, từ một người hiền lành, lương thiện, chăm chỉ làm ăn, đã bị hoàn cảnh nghèo đói và áp lực xã hội đẩy vào vị trí mõ – một công việc bị khinh miệt. Từ đây, Lộ dần thay đổi, trở nên trơ tráo, tham lam, vô liêm sỉ.

Qua đó, Nam Cao nhấn mạnh rằng nhân cách con người không phải bẩm sinh, mà chịu ảnh hưởng lớn từ môi trường sống và cách đối xử của xã hội. Chính sự khinh miệt và làm nhục từ cộng đồng đã khiến Lộ mất đi lòng tự trọng và trở thành "một thằng mõ đúng nghĩa." 

Triết lý nhân sinh trong "Tư cách mõ" là một lời nhắc nhở thấm thía về cách con người đối xử với nhau trong xã hội. Nam Cao gửi gắm niềm trăn trở về phẩm giá con người, về sự bất công của xã hội và trách nhiệm của cộng đồng trong việc bảo vệ và nuôi dưỡng nhân phẩm của mỗi cá nhân.

Tác Dụng:

Tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu văn 

Khắc họa rõ nét hình ảnh nhân vật:

Các cụm từ "đê tiện," "lầy là," "tham ăn" được liệt kê liên tiếp đã góp phần xây dựng chân dung một thằng mõ với đầy đủ những đặc tính tiêu cực mà xã hội gắn liền với hình ảnh mõ.

Nhân vật không chỉ mang một nét tính cách mà là sự tổng hợp của nhiều tính cách xấu, điều này làm nổi bật sự tầm thường, thấp hèn của anh mõ.

Biện pháp nghệ thuật liệt kê không chỉ góp phần khắc họa rõ nét hình ảnh nhân vật mà còn mang đến sắc thái trào phúng, đồng thời phản ánh sâu sắc hiện thực xã hội và tư tưởng phê phán của tác giả.

Câu 1:Thể loại truyện ngắn

Câu 2:tình bạn chân thành và sự đồng cảm giữa những người bạn trong hoàn cảnh khác nhau

Câu 3:Cốt truyện của văn bản tuy đơn giản nhưng giàu ý nghĩa, được phát triển qua những chi tiết đời thường như việc khoe áo Tết, cảm nhận của các nhân vật, và cách các em bé ứng xử với nhau. Truyện khéo léo khắc họa tâm hồn trong sáng, tình bạn chân thành 

Câu 4:Chi tiết tiêu biểu nhất là: "Mình mà mặc bộ đầm hồng, thế nào cũng mất vui. Bạn bè phải vậy chớ. Đứa mặc áo đẹp, đứa mặc áo xấu coi gì được, vậy sao coi là bạn thân."

Đây là chi tiết tiêu biểu vì nó thể hiện sự thay đổi trong suy nghĩ của bé Em, từ mong muốn khoe áo mới sang việc quan tâm đến cảm xúc của bạn. Điều này làm nổi bật tình bạn chân thành và lòng vị tha của nhân vật. 

Câu 5:Nội dung của văn bản này là văn bản nói về tình bạn đẹp giữa bé Em và Bích, qua đó thể hiện sự đồng cảm, sẻ chia và tấm lòng nhân hậu của các nhân vật. Đồng thời, câu chuyện truyền tải thông điệp về sự chân thành trong mối quan hệ giữa con người với nhau  

Câu 1: Thể loại truyện ngắn

Câu 2:Nhan đề Sao sáng lấp lánh gợi lên hình ảnh đẹp đẽ và ấm áp, mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. "Sao sáng" không chỉ ám chỉ đôi mắt long lanh của cô gái Hạnh mà còn tượng trưng cho những giá trị cao đẹp của người lính 

Câu 3:Tình huống truyện được xây dựng cảm động và bất ngờ. Ban đầu, câu chuyện mang màu sắc nhẹ nhàng, hài hước về tình yêu của chàng lính trẻ Minh. Tuy nhiên, cao trào xuất hiện khi Minh hy sinh, để lại một lá thư gửi cho cô gái mà anh chưa từng yêu ngoài đời thực 

Câu 4:Dấu ba chấm tạo khoảng lặng trong mạch kể, gợi lên sự bâng khuâng và cảm xúc dồn nén của các nhân vật. Nó cho thấy nỗi nhớ thương, sự trăn trở và suy tư của những người lính trẻ trước hiện thực nghiệt ngã của chiến tranh. Đồng thời, dấu ba chấm cũng gợi ra không gian vô tận của bầu trời và tâm trạng ngổn ngang trong lòng các chiến sĩ. 

Câu 5:Người lính hiện lên với vẻ đẹp vừa hào hùng vừa nhân văn. Họ trẻ trung, tràn đầy nhiệt huyết, gắn bó như anh em trong chiến tranh. Đặc biệt, hình ảnh người lính Minh đại diện cho sự hi sinh cao cả, lòng dũng cảm, và nỗi cô đơn âm thầm giữa chiến trận. Qua đó, truyện ca ngợi tinh thần yêu nước và những giá trị nhân văn sâu sắc của người lính Việt Nam.