Nguyễn Thị Kiều Ly

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Nguyễn Thị Kiều Ly
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1

Bài thơ "Bàn giao" của Lưu Quần Phương thể hiện tình cảm sâu sắc của thế hệ đi trước dành cho thế hệ sau, qua hình ảnh người ông "bàn giao" những điều quý giá cho cháu. Ông không bàn giao những ngày tháng vất vả, đau thương, loạn lạc mà chỉ trao lại cho cháu những gì tốt đẹp, bình dị mà thiêng liêng như gió heo may, hương bưởi, mùa xuân và những gương mặt đẫm yêu thương. Điều đó cho thấy tấm lòng bao dung, che chở của thế hệ trước, luôn mong thế hệ sau có được một cuộc sống tốt đẹp hơn. Tuy nhiên ông cũng để lại " một chút buồn, một chút cô đơn "- những trải nghiệm tất yếu của cuộc đời, giúp cháu trưởng thanh hơn. Đặc biệt, câu thơ " Câu thơ vững gót làm người ấy, ông cũng bàn giao cho cháu luôn" thể hiện niềm tin vững chắc vào người cháu, mong cháu sống có lý tưởng, trách nhiệm và tiếp tục giữ gìn những giá trị tốt đẹp. Bài thơ mang ý nghĩa sâu sắc về sự tiếp nối giữa các thế hệ, nhắc nhở chúng ta biết trân trọng, kế thừa và phát huy những điều tốt đẹp mà cha ông ta đã truyền lại

Câu 2

Tuổi trẻ, giai đoạn tươi đẹp nhất của mỗi đời người, là thời điểm lý tưởng để khám phá, trải nghiệm và kiến tạo nên bản thân. Sự trải nghiệm không chỉ đơn thuần là tích luỹ những bài học, kiến thức sách vở mà còn là quá trình tích luỹ những bài học quý giá từ cuộc sống, từ những thành công, thất bại, niềm vui và nỗi buồn. Chính những trải nghiệm này góp phần định hình nhân cách, giá trị sống và hướng đi tương lai của mỗi người

Trải nghiệm mang lại cho tuổi trẻ vô vàn điều bổ ích. Thử thách bản thân vượt qua những khó khăn, vấp ngã giúp ta rèn luyện ý chí, sự kiên nhẫn và khả năng thích ứng với môi trường. Những lần thất bại không phải là giấu chấm hết mà là cơ hội để ta rút ra kinh nghiệm, học hỏi và mạnh mẽ hơn. Ngược lại nhũng thành công ấy dù nhỏ bé cũng mang lại cho ta niềm vui, sự tự tin và động lực để ta tiếp tục chinh phục những mục tiêu cao hơn. Hơn nữa, trải nghiệm giúp ta mở rộng tầm nhìn, hiểu biết hơn về thế giới xung quang, về con người và xã hội, từ đó hình thành nên những quan điểm sống tích cực và nhận văn.

Tuy nhiên, không phải mọi trải nghiệm đều mang lại gía trị tích cực. Tuổi trẻ cần có sự lựa chọn sáng suốt, tỉnh táo để tránh những trải nghiệm tiêu cực, ảnh hưởng đến sự phát triển toàn diện với bản thân. Việc sa đà với những thú vui phù phiếm, những cuộc chơi thiếu lành mạnh sẽ chỉ làm hao tốn thời gian, sức lực và gây ra những hậu quả khó lường. Tuổi trẻ cần phải biết cân bằng giữa việc học tập rèn luyện và trải nghiệm để phát triển một cách toàn diện, hài hoà. Sự hướng dẫn, định hướng của gia đình, nhà trường và xã hội cũng đóng vai trò quan trọng trong việc giúp đỡ của các bạn trẻ lựa chọn những trải nghiệm phù hợp, có ý nghĩa

Tóm lại, tuổi trẻ và sự trải nghiệm là hai khía cạnh không thể tách rời. Sự trải nghiệm là hành trang quý báu giá giúp tuổi trẻ trưởng thành, hoàn thiện bản thân và đóng góp cho xã hội. Tuy nhiên, tuổi trẻ cần có sự lựa chọn, định hướng đúng đắn để để biến những bài học quý báu, góp phần kiến tạo nên một tương lai tương sáng. Chỉ khi cân bằng giữa học tập, rèn luyện và trải nghiệm, tuổi trẻ mới có thể phát huy hết tiềm năng và sống một cuộc sống trọn vẹn, ý nghĩa

câu 1

-Thể thơ của văn bản trên là thể thơ tự do

câu 2

- Trong bài thơ, nhân vật người ông sẽ bàn giao cho cháu: gió heo bay, góc phố, những mặt người đẫm nắng, một chút buồn

câu 3

- Ở khổ thơ thứ 2, người ông không muốn bàn giao cho người cháu những thứ đó vì : người ông không muốn người cháu phải chịu những ngày tháng chiến tranh loạn lạc, vất vả giống ông . Và vì ông rất yêu tương cháu, mong cháu và các thế hệ sau được sống trong hoà bình, hạnh phúc

câu 4

-Biện pháp điệp ngữ : bàn giao

-Phân tích :

+ Điệp ngữ "bàn giao" được nhắc đi nhắc lại xuyên suốt bài thơ, từ nhan đề đến từng khổ thơ, nhấn mạnh điều người ông muốn và không muốn giao cho người cháu. Qua đó, thể hiện tình cảm yêu thương , cũng như những mong muốn tốt đẹp mà người ông-thế hệ đi trước muốn dành cho người cháu- thế hệ sau

+ Tạo liện kết, nhịp điệu, giúp cho bài thơ thên sinh động, hấp dẫn

câu 5

- Chúng ta cần có thái độ trước những điều được bàn giao ấy là :

+ Biết ơn trước những gì thế hệ cha ông để lại cho thế hệ sau

+ Trân trọng, tự hào về những điều đó

+ Có ý thức gìn giữ, bảo vệ những thứ mà mình đã được nhận bàn giao từ thế hệ trước

+ Cần cố gắng phát huy những gì đã được tiếp nhận để tiếp tục bàn giao cho các thế hệ mai sau