Đảm bảo đúng hình thức bài văn.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề bài: bài văn phân tích một tác phẩm thơ.

c. Triển khai nội dung:

- Mở bài: Giới thiệu ngắn gọn về tác phẩm (nhan đề, tác giả); nêu ý kiến khái quát về tác phẩm.

- Thân bài:

+ Nêu chủ đề bài thơ.

+ Phân tích nghệ thuật lựa chọn và xây dựng hình ảnh. 

+ Phân tích nghệ thuật lựa chọn ngôn từ (thống kê các từ ngữ mà tác giả lựa chọn và chỉ ra tác dụng của chúng).

+ Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ đã được tác giả sử dụng trong bài thơ.

+ Nêu lên những suy nghĩ và cảm xúc của bản thân về nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

- Kết bài: Khẳng định ý nghĩa, giá trị của tác phẩm.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề, có cách diễn đạt mới mẻ.

Hoàn cảnh sống là môi trường, điều kiện sống của con người. Hoàn cảnh sống bao gồm nhiều yếu tố khác nhau, như: môi trường tự nhiên, môi trường xã hội, môi trường gia đình.

- Hoàn cảnh sống có tác động rất lớn đến con người, cả về mặt tích cực và tiêu cực.

- Hoàn cảnh sống ảnh hưởng đến nhân cách của mỗi người. Hoàn cảnh sống tốt, những mối quan hệ, giao tiếp lành mạnh thì nhân cách sẽ được định hình theo một chiều hướng tích cực và ngược lại.

- Tuy nhiên, tính chất và mức độ ảnh hưởng của hoàn cảnh sống đối với sự hình thành và phát triển nhân cách còn tùy thuộc vào lập trường, quan điểm, thái độ của cá nhân.

lỉnh: bỏ đi nơi khác một cách kín đáo.

- cáu ghét: hình thành các chất bẩn nói chung bám trên các đồ vật hoặc trên cơ thể.

- nhớn nhác: có vẻ sợ hãi, luống cuống, quay nhìn chỗ này chỗ khác để tìm lối thoát.

a. Đảm bảo đúng hình thức bài văn.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề bài: bài văn phân tích một tác phẩm thơ.

c. Triển khai nội dung:

- Mở bài: Giới thiệu ngắn gọn về tác phẩm (nhan đề, tác giả); nêu ý kiến khái quát về tác phẩm.

- Thân bài:

+ Nêu chủ đề đoạn thơ: ca ngợi tinh thần chiến đấu anh dũng, bất khuất quật cường vì độc lập tự do của đất nước của những chiến sĩ Điện Biên.

+ Tác dụng của thể thơ tự do:

• Cảm xúc được bộc lộ một cách tự nhiên, thoải mái, chân thành.
• Nhịp thơ nhanh, mạnh mẽ, dứt khoát, câu văn dài ngắn đan xen phù hợp với việc biểu đạt cảm xúc và tái hiện khí thế sôi nổi của trận chiến.
• Âm hưởng ngợi ca hào hùng.

+ Phân tích nghệ thuật lựa chọn và xây dựng hình ảnh: Năm mươi sáu ngày đêm khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm, cơm vắt; Máu trộn bùn non; Nát thân, nhắm mắt, còn ôm… Sự gan dạ, hoàn cảnh hiểm nguy, vất vả của những người lính khi tham gia kháng chiến.

+ Gợi liên tưởng đến tên những người anh hùng: Bế Văn Đàn, Tô Vĩnh Diện, Phan Đình Giót...

+ Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ đã được tác giả sử dụng trong bài thơ: liệt kê, nói quá,...

+ Nêu lên những suy nghĩ và cảm xúc của bản thân về nội dung và nghệ thuật của bài thơ: Gợi lên trận chiến gian khổ, ác liệt, hình ảnh những người lính anh hùng,... Khơi gợi niềm tự hào về lịch sử dân tộc, đồng bào Việt Nam.

- Kết bài: Khẳng định ý nghĩa, giá trị của tác phẩm.

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề, có cách diễn đạt mới mẻ.

- Thành ngữ được vận dụng trong bài thơ: Năm thì mười họa, cố đấm ăn xôi.

Ai mà biết được 

S

S