

ĐẶNG QUỐC ĐẠT
Giới thiệu về bản thân



































Kế hoạch chi tiêu là bản sắp xếp và phân bổ tài chính một cách hợp lý dựa trên thu nhập và nhu cầu chi tiêu của cá nhân hoặc gia đình. Một kế hoạch chi tiêu hiệu quả thường bao gồm các khoản cố định như tiền nhà, tiền ăn uống, tiền học phí và các khoản dự phòng để đảm bảo sự ổn định về tài chính trong tương lai
b)Lập kế hoạch chi tiêu là một việc làm cần thiết giúp quản lý tài chính cá nhân và gia đình một cách hiệu quả
-Nó giúp kiểm soát thu nhập và chi tiêu, tránh tình trạng tiêu xài quá mức hoặc lãng phí vào những khoản không cần thiết
-Có một kế hoạch chi tiêu rõ ràng còn giúp tiết kiệm tiền bạc, tạo ra quỹ dự phòng cho các trường hợp khẩn cấp như ốm đau, sửa chữa nhà cửa hoặc mất nguồn thu nhập đột ngột
-Việc chi tiêu hợp lý còn giúp cá nhân và gia đình đạt được các mục tiêu tài chính dài hạn, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và đảm bảo sự ổn định về tài chính
a) -Trong tình huống trên, mẹ của bạn H đã có hành vi bạo lực tinh thần và bạo lực thể chất đối với con mình. Bà thường xuyên cáu gắt, la mắng và dùng những lời lẽ nặng nề để trút giận lên bạn H, khiến bạn cảm thấy sợ hãi, lo lắng mỗi khi về nhà. Đây là một hình thức bạo lực tinh thần, gây tổn thương đến tâm lý của trẻ em. Bên cạnh đó, việc mẹ bạn H đánh con, khiến bạn phải sang nhà họ hàng tá túc tạm thời là một hành vi bạo lực thể chất, gây đau đớn và ảnh hưởng đến sự an toàn của bạn H
b) Bạo lực gia đình gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng cho cá nhân, gia đình và toàn xã hội
Đối với cá nhân
-Bạo lực tinh thần và thể chất khiến nạn nhân vào trạng thái sợ hãi, lo lắng, mất tự tin, thậm chí có thể dẫn đến trầm cảm hoặc tổn thương tâm lý lâu dài
-Khi sống trong môi trường bạo lực, có thể bị ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học tập, khả năng giao tiếp và phát triển nhân cách.
Đối với gia đình
-Bạo lực khiến không khí gia đình trở nên căng thẳng, mất đi sự gắn kết giữa các thành viên
- Con cái sẽ dần xa cách cha mẹ, không dám chia sẻ tâm tư, thậm chí có thể bỏ nhà đi hoặc hình thành tư tưởng chống đối
- Nếu bạo lực kéo dài, gia đình có thể dẫn đến sự đổ vỡ, ly hôn, làm ảnh hưởng đến hạnh phúc của tất cả mọi người
Đối với xã hội
-Bạo lực gia đình góp phần làm gia tăng các tệ nạn xã hội như tội phạm, bạo lực học đường và các vấn đề tâm lý trong cộng đồng
- Những đứa trẻ lớn lên trong môi trường bạo lực có nguy cơ tiếp tục hành vi này khi trưởng thành
Ta có: D(x)=2x2+3y2+4z2−2(x+y+z)+2D(x)=2x2+3y2+4z2−2(x+y+z)+2
=2x2+3y2+4z2−2x−2y−2z+2=2x2+3y2+4z2−2x−2y−2z+2
=(2x2−2x)+(3y2−2y)+(4z2−2z)+2=(2x2−2x)+(3y2−2y)+(4z2−2z)+2
=2(x2−x)+3(y2−23y)+4(z2−12z)+2=2(x2−x)+3(y2−32y)+4(z2−21z)+2
=2[x2−2⋅x⋅12+(12)2−(12)2]+3[y2−2⋅y⋅13+(13)2−(13)2]+4[z2−2⋅z⋅14+(14)2−(14)2]+2=2[x2−2⋅x⋅21+(21)2−(21)2]+3[y2−2⋅y⋅31+(31)2−(31)2]+4[z2−2⋅z⋅41+(41)2−(41)2]+2=2(x−12)2−12+3(y−13)2−13+4(z−14)2−14+2=2(x−2
a: Gọi I là trung điểm của MC
=>MI=IC=MC2MI=IC=2MC
mà AM=MC2AM=2MC
nên AM=MI=IC
Vì AM=MI nên M là trung điểm của AI
Xét ΔBMC có
D,I lần lượt là trung điểm của CB,CM
=>DI là đường trung bình của ΔBMC
=>DI//BM và DI=BM2DI=2BM
DI//BM nên OM//DI
Xét ΔADI có
M là trung điểm của AI
MO//DI
Do đó: O là trung điểm của AD
b: Xét ΔADI có
O,M lần lượt là trung điểm của AD,AI
=>OM là đường trung bình của ΔADI
=>OM=12DI=12⋅12⋅BM=14BMOM=21DI=21⋅21⋅BM=41BM
Đúng(2)
LT
Lê Thu Minh
22 tháng 2 2024
a: Gọi I là trung điểm của MC
=>��=��=��2MI=IC=MC:2
mà ��=��2AM=MC:2
=> AM=MI=IC
Vì AM=MI => M là trung điểm của AI
Xét ΔBMC có:
D,I lần lượt là trung điểm của CB,CM
=>DI là đường trung bình của ΔBMC
=>DI//BM , ��=��2DI=BM:2
DI//BM => OM//DI
Xét ΔADI có:
M là trung điểm của AI
MO//DI
=> O là trung điểm của AD
b) Xét ΔADI có
O,M lần lượt là trung điểm của AD,AI
=>OM là đường trung bình của ΔADI
=>��=12��=12⋅12⋅��=14��OM=
DI:2=BM:4(đpcm)
Đúng(0)
Xem thêm câu trả lời
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
TC
Thầy Cao Đô
Giáo viên VIP
19 tháng 12 2023 - olm
Cho tam giác ABCABC, đường trung tuyến ADAD. Gọi MM là một điểm trên cạnh ACAC sao cho AM=12MCAM=21MC. Gọi OO là giao điểm của BMBM và ADAD. Chứng minh rằng
a) OO là trung điểm của ADAD.
b) OM=14BMOM=41BM.
#Hỏi cộng đồng OLM#Toán lớp 8
20
DQ
NN
Nguyễn Ngọc Anh Minh
CTVHS VIP
19 tháng 12 2023
A B C D M O E
a/ Goi E là trung điểm của MC
Từ gt AM=12MC⇒AM=ME=ECAM=21MC⇒AM=ME=EC
Xét tg BCM có
ME=EC (cmt); DB=DC (gt) => DE là đường trung bình của tg BCM
=> DE//BM
Xét tg ADE có
AM=ME (cmt)
BM//DE (cmt) =>OM//DE
=> OA=OD (trong tg đường thẳng đi qua trung điểm của 1 cạnh và // với 1 cạnh thì đi qua trung điểm cạnh còn lại)
b/
Ta có DE là đường trung bình của tg BCM ⇒DE=12BM⇒DE=21BM
Xét tg ADE có
OA=OD (cmt); AM=ME (cmt) => OM là đường trung bình của tg ADE
⇒OM=12DE=12.12BM=14BM⇒OM=21DE=21.2
Gọi A là biến cố "Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 4 chấm
P(A) = 22/40 = 11/20
b) Gọi B là biến cố "Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 6 chấm"
P(B) = 10/18 = 5/9
c) Gọi C là biến cố "Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 1 chấm"
P(C) = 18/40 = 9/20
d) Gọi D là biến cố "Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 3 chấm"
P(D) = 14/20 = 7/10
Tổng số học sinh của lớp 8A:
a) Số học sinh Tốt chiếm:
16 . 100% : 40 = 40%
Số học sinh Khá chiếm:
11 . 100% : 40 = 27,5%
b) Số học sinh Chưa đạt chiếm:
3 . 100% : 40 = 7,5%
Do 7,5% > 7% nên cô giáo thông báo tỉ lệ học sinh xếp loại Chưa đạt của lớp chiếm trên 7% là đúng