Câu 1: Tính sáng tạo đóng vai trò quan trọng đối với thế hệ trẻ hiện nay. Trong một thế giới thay đổi nhanh chóng và cạnh tranh gay gắt, sáng tạo giúp thanh niên tìm ra giải pháp mới cho các vấn đề cũ và mới. Nó cho phép họ đổi mới, cải tiến và tạo ra những ý tưởng độc đáo trong nhiều lĩnh vực như khoa học, công nghệ, nghệ thuật và kinh doanh. Nhờ có tính sáng tạo, thế hệ trẻ có thể vượt qua giới hạn của bản thân, phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy linh hoạt. Từ đó, họ có thể tạo ra giá trị mới, đóng góp cho xã hội và tạo dựng sự khác biệt cho bản thân. Câu 2: Qua nhân vật Phi và ông Sáu Đèo trong truyện "Biển người mênh mông" của Nguyễn Ngọc Tư, ta thấy được những nét đẹp và tính cách đặc trưng của con người Nam Bộ. Phi, một nhân vật chính trong truyện, là hình ảnh của một thế hệ trẻ phải đối mặt với nhiều khó khăn và thử thách trong cuộc sống. Anh lớn lên không có cha, sau đó mẹ bỏ đi và anh sống với bà ngoại. Dù trong hoàn cảnh khó khăn, Phi vẫn nỗ lực học tập và tự lập. Qua nhân vật Phi, ta thấy được sự kiên cường, tự tin và lòng quyết tâm của người Nam Bộ. Ông Sáu Đèo, một nhân vật phụ nhưng đầy ấn tượng, là hình ảnh của một người đàn ông đã trải qua nhiều thăng trầm trong cuộc sống. Ông đã mất người vợ yêu dấu và phải lang thang trên sông nước để tìm kiếm bà. Dù trong đau khổ, ông vẫn giữ được lòng nhân hậu và tình yêu thương con người. Ông Sáu Đèo là biểu tượng cho sự kiên trì, lòng nhân hậu và tình yêu thương của người Nam Bộ. Cả hai nhân vật đều mang đậm dấu ấn của văn hóa Nam Bộ, với sự mộc mạc, chân chất và tình yêu thương con người. Qua họ, ta thấy được sự đa dạng và phong phú của con người Nam Bộ, từ đó thêm trân trọng và yêu quý những nét đẹp văn hóa của vùng đất này.

Câu 1: Tính sáng tạo đóng vai trò quan trọng đối với thế hệ trẻ hiện nay. Trong một thế giới thay đổi nhanh chóng và cạnh tranh gay gắt, sáng tạo giúp thanh niên tìm ra giải pháp mới cho các vấn đề cũ và mới. Nó cho phép họ đổi mới, cải tiến và tạo ra những ý tưởng độc đáo trong nhiều lĩnh vực như khoa học, công nghệ, nghệ thuật và kinh doanh. Nhờ có tính sáng tạo, thế hệ trẻ có thể vượt qua giới hạn của bản thân, phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy linh hoạt. Từ đó, họ có thể tạo ra giá trị mới, đóng góp cho xã hội và tạo dựng sự khác biệt cho bản thân. Câu 2: Qua nhân vật Phi và ông Sáu Đèo trong truyện "Biển người mênh mông" của Nguyễn Ngọc Tư, ta thấy được những nét đẹp và tính cách đặc trưng của con người Nam Bộ. Phi, một nhân vật chính trong truyện, là hình ảnh của một thế hệ trẻ phải đối mặt với nhiều khó khăn và thử thách trong cuộc sống. Anh lớn lên không có cha, sau đó mẹ bỏ đi và anh sống với bà ngoại. Dù trong hoàn cảnh khó khăn, Phi vẫn nỗ lực học tập và tự lập. Qua nhân vật Phi, ta thấy được sự kiên cường, tự tin và lòng quyết tâm của người Nam Bộ. Ông Sáu Đèo, một nhân vật phụ nhưng đầy ấn tượng, là hình ảnh của một người đàn ông đã trải qua nhiều thăng trầm trong cuộc sống. Ông đã mất người vợ yêu dấu và phải lang thang trên sông nước để tìm kiếm bà. Dù trong đau khổ, ông vẫn giữ được lòng nhân hậu và tình yêu thương con người. Ông Sáu Đèo là biểu tượng cho sự kiên trì, lòng nhân hậu và tình yêu thương của người Nam Bộ. Cả hai nhân vật đều mang đậm dấu ấn của văn hóa Nam Bộ, với sự mộc mạc, chân chất và tình yêu thương con người. Qua họ, ta thấy được sự đa dạng và phong phú của con người Nam Bộ, từ đó thêm trân trọng và yêu quý những nét đẹp văn hóa của vùng đất này.

Trong rễ cây đậu nành có sự cộng sinh giữa rễ cây và vi khuẩn Rhizobium . Trong mối quan hệ cộng sinh này , cây cung cấp sản phẩm quang hợp cho đời sống hoạt động của vi khuẩn , ngược lại vi khuẩn có vai trò cố định N2 tự do từ không khí thành NH3 vừa cung cấp cho cây vừa cung cấp cho đất .

Như vậy , việc chuyển sang trồng đậu nành trên mảnh đất đã trồng khoai trước đó lại có tác dụng bổ sung và duy trì nitrogen trong đất .

a ,

*) Môi trường nuôi cấy không liên tục

Là môi trường không được bổ sung chất dinh dưỡng và không lấy đi các sản phẩm trao đổi chất .

*) Môi trường nuôi cấy liên tục

Là môi trường thường xuyên được bổ sung chất dinh dưỡng và loại bỏ các sản phẩm trao đổi chất

b, Có 4 pha cơ bản ở môi trường nuôi cấy không liên tục

- Pha tiềm phát : Tính từ khi vi khuẩn được nuôi cấy cho đến khi chúng bắt đầu sinh trưởng. Ở pha này , vi khuẩn dần thích nghi với môi trường, tổng hợp vật chất chuẩn bị cho sự phân chia .

- Pha lũy thừa : Sinh vật phân chia mạnh mẽ theo tiềm năng , số lượng tế bào tăng theo lũy thừa và đạt đến cực đại ở cuối pha

- Pha cân bằng : Dinh dưỡng trong môi trường giảm , chất độc tăng . Lượng tế bào sinh ra bằng lượng tế bào chết đi

- Pha suy vong : Số lượng tế bào trong quần thể giảm mạnh do chất dinh dưỡng cạn kiệt, chất độc tí h lũy ngày càng nhiều.

a ,

*) Môi trường nuôi cấy không liên tục

Là môi trường không được bổ sung chất dinh dưỡng và không lấy đi các sản phẩm trao đổi chất .

*) Môi trường nuôi cấy liên tục

Là môi trường thường xuyên được bổ sung chất dinh dưỡng và loại bỏ các sản phẩm trao đổi chất

b, Có 4 pha cơ bản ở môi trường nuôi cấy không liên tục

- Pha tiềm phát : Tính từ khi vi khuẩn được nuôi cấy cho đến khi chúng bắt đầu sinh trưởng. Ở pha này , vi khuẩn dần thích nghi với môi trường, tổng hợp vật chất chuẩn bị cho sự phân chia .

- Pha lũy thừa : Sinh vật phân chia mạnh mẽ theo tiềm năng , số lượng tế bào tăng theo lũy thừa và đạt đến cực đại ở cuối pha

- Pha cân bằng : Dinh dưỡng trong môi trường giảm , chất độc tăng . Lượng tế bào sinh ra bằng lượng tế bào chết đi

- Pha suy vong : Số lượng tế bào trong quần thể giảm mạnh do chất dinh dưỡng cạn kiệt, chất độc tí h lũy ngày càng nhiều.

a ,

*) Môi trường nuôi cấy không liên tục

Là môi trường không được bổ sung chất dinh dưỡng và không lấy đi các sản phẩm trao đổi chất .

*) Môi trường nuôi cấy liên tục

Là môi trường thường xuyên được bổ sung chất dinh dưỡng và loại bỏ các sản phẩm trao đổi chất

b, Có 4 pha cơ bản ở môi trường nuôi cấy không liên tục

- Pha tiềm phát : Tính từ khi vi khuẩn được nuôi cấy cho đến khi chúng bắt đầu sinh trưởng. Ở pha này , vi khuẩn dần thích nghi với môi trường, tổng hợp vật chất chuẩn bị cho sự phân chia .

- Pha lũy thừa : Sinh vật phân chia mạnh mẽ theo tiềm năng , số lượng tế bào tăng theo lũy thừa và đạt đến cực đại ở cuối pha

- Pha cân bằng : Dinh dưỡng trong môi trường giảm , chất độc tăng . Lượng tế bào sinh ra bằng lượng tế bào chết đi

- Pha suy vong : Số lượng tế bào trong quần thể giảm mạnh do chất dinh dưỡng cạn kiệt, chất độc tí h lũy ngày càng nhiều.

a ,

*) Môi trường nuôi cấy không liên tục

Là môi trường không được bổ sung chất dinh dưỡng và không lấy đi các sản phẩm trao đổi chất .

*) Môi trường nuôi cấy liên tục

Là môi trường thường xuyên được bổ sung chất dinh dưỡng và loại bỏ các sản phẩm trao đổi chất

b, Có 4 pha cơ bản ở môi trường nuôi cấy không liên tục

- Pha tiềm phát : Tính từ khi vi khuẩn được nuôi cấy cho đến khi chúng bắt đầu sinh trưởng. Ở pha này , vi khuẩn dần thích nghi với môi trường, tổng hợp vật chất chuẩn bị cho sự phân chia .

- Pha lũy thừa : Sinh vật phân chia mạnh mẽ theo tiềm năng , số lượng tế bào tăng theo lũy thừa và đạt đến cực đại ở cuối pha

- Pha cân bằng : Dinh dưỡng trong môi trường giảm , chất độc tăng . Lượng tế bào sinh ra bằng lượng tế bào chết đi

- Pha suy vong : Số lượng tế bào trong quần thể giảm mạnh do chất dinh dưỡng cạn kiệt, chất độc tí h lũy ngày càng nhiều.

a ,

*) Môi trường nuôi cấy không liên tục

Là môi trường không được bổ sung chất dinh dưỡng và không lấy đi các sản phẩm trao đổi chất .

*) Môi trường nuôi cấy liên tục

Là môi trường thường xuyên được bổ sung chất dinh dưỡng và loại bỏ các sản phẩm trao đổi chất

b, Có 4 pha cơ bản ở môi trường nuôi cấy không liên tục

- Pha tiềm phát : Tính từ khi vi khuẩn được nuôi cấy cho đến khi chúng bắt đầu sinh trưởng. Ở pha này , vi khuẩn dần thích nghi với môi trường, tổng hợp vật chất chuẩn bị cho sự phân chia .

- Pha lũy thừa : Sinh vật phân chia mạnh mẽ theo tiềm năng , số lượng tế bào tăng theo lũy thừa và đạt đến cực đại ở cuối pha

- Pha cân bằng : Dinh dưỡng trong môi trường giảm , chất độc tăng . Lượng tế bào sinh ra bằng lượng tế bào chết đi

- Pha suy vong : Số lượng tế bào trong quần thể giảm mạnh do chất dinh dưỡng cạn kiệt, chất độc tí h lũy ngày càng nhiều.

a ,

*) Môi trường nuôi cấy không liên tục

Là môi trường không được bổ sung chất dinh dưỡng và không lấy đi các sản phẩm trao đổi chất .

*) Môi trường nuôi cấy liên tục

Là môi trường thường xuyên được bổ sung chất dinh dưỡng và loại bỏ các sản phẩm trao đổi chất

b, Có 4 pha cơ bản ở môi trường nuôi cấy không liên tục

- Pha tiềm phát : Tính từ khi vi khuẩn được nuôi cấy cho đến khi chúng bắt đầu sinh trưởng. Ở pha này , vi khuẩn dần thích nghi với môi trường, tổng hợp vật chất chuẩn bị cho sự phân chia .

- Pha lũy thừa : Sinh vật phân chia mạnh mẽ theo tiềm năng , số lượng tế bào tăng theo lũy thừa và đạt đến cực đại ở cuối pha

- Pha cân bằng : Dinh dưỡng trong môi trường giảm , chất độc tăng . Lượng tế bào sinh ra bằng lượng tế bào chết đi

- Pha suy vong : Số lượng tế bào trong quần thể giảm mạnh do chất dinh dưỡng cạn kiệt, chất độc tí h lũy ngày càng nhiều.

a ,

*) Môi trường nuôi cấy không liên tục

Là môi trường không được bổ sung chất dinh dưỡng và không lấy đi các sản phẩm trao đổi chất .

*) Môi trường nuôi cấy liên tục

Là môi trường thường xuyên được bổ sung chất dinh dưỡng và loại bỏ các sản phẩm trao đổi chất

b, Có 4 pha cơ bản ở môi trường nuôi cấy không liên tục

- Pha tiềm phát : Tính từ khi vi khuẩn được nuôi cấy cho đến khi chúng bắt đầu sinh trưởng. Ở pha này , vi khuẩn dần thích nghi với môi trường, tổng hợp vật chất chuẩn bị cho sự phân chia .

- Pha lũy thừa : Sinh vật phân chia mạnh mẽ theo tiềm năng , số lượng tế bào tăng theo lũy thừa và đạt đến cực đại ở cuối pha

- Pha cân bằng : Dinh dưỡng trong môi trường giảm , chất độc tăng . Lượng tế bào sinh ra bằng lượng tế bào chết đi

- Pha suy vong : Số lượng tế bào trong quần thể giảm mạnh do chất dinh dưỡng cạn kiệt, chất độc tí h lũy ngày càng nhiều.