

Nguyễn Duy Long
Giới thiệu về bản thân



































nga
hello
chắc j đăng câu hỏi khác lớp mình học dc mà 😕😕😕
bài j
rồi nha
sợ nhỉ
Giả sử số cam ban đầu là \(x\).
- Lần 1: Người đó bán được 50% số cam và thêm 1 quả, tức là bán được \(\frac{x}{2} + 1\) quả. Số cam còn lại sau lần 1 là \(x - \left(\right. \frac{x}{2} + 1 \left.\right) = \frac{x}{2} - 1\).
- Lần 2: Người đó bán tiếp 50% số cam còn lại và thêm 1 quả, tức là bán được \(\frac{\frac{x}{2} - 1}{2} + 1\) quả. Số cam còn lại sau lần 2 là:
\(\left(\right. \frac{x}{2} - 1 \left.\right) - \left(\right. \frac{\frac{x}{2} - 1}{2} + 1 \left.\right) = \frac{x}{4} - \frac{3}{2}\) - Lần 3: Người đó bán tiếp 50% số cam còn lại và thêm 1 quả, tức là bán được \(\frac{\frac{x}{4} - \frac{3}{2}}{2} + 1\) quả. Số cam còn lại sau lần 3 là 10 quả, tức là:
\(\left(\right. \frac{x}{4} - \frac{3}{2} \left.\right) - \left(\right. \frac{\frac{x}{4} - \frac{3}{2}}{2} + 1 \left.\right) = 10\)
Giải phương trình trên sẽ cho ra số cam ban đầu.
Bước 1: Xử lý phương trình sau lần 3
Giải phương trình cuối cùng:
\(\left(\right. \frac{x}{4} - \frac{3}{2} \left.\right) - \left(\right. \frac{\frac{x}{4} - \frac{3}{2}}{2} + 1 \left.\right) = 10\)Rút gọn :
\(\frac{x}{4} - \frac{3}{2} - \left(\right. \frac{x}{8} - \frac{3}{4} + 1 \left.\right) = 10\) \(\frac{x}{4} - \frac{3}{2} - \frac{x}{8} + \frac{3}{4} - 1 = 10\)Kết hợp các hằng số và các hệ số của \(x\):
\(\left(\right. \frac{x}{4} - \frac{x}{8} \left.\right) + \left(\right. - \frac{3}{2} + \frac{3}{4} - 1 \left.\right) = 10\) \(\frac{x}{8} + \left(\right. - \frac{6}{4} + \frac{3}{4} - \frac{4}{4} \left.\right) = 10\) \(\frac{x}{8} - \frac{7}{4} = 10\) \(\frac{x}{8} = 10 + \frac{7}{4}\) \(\frac{x}{8} = \frac{40}{4} + \frac{7}{4} = \frac{47}{4}\) \(x = \frac{47}{4} \times 8 = 94\)Vậy số cam ban đầu là 94 quả.
a) Xem video hướng dẫn vẽ trên mạng là hoạt động: Tiếp nhận thông tin. (Mai đang nhận thông tin từ video hướng dẫn để hiểu về cách vẽ).
b) Kết hợp nhiều kỹ thuật để tạo ra phong cách vẽ riêng là hoạt động: Xử lý thông tin. (Mai đang sử dụng các kỹ thuật đã học để sáng tạo và phát triển phong cách riêng).
c) Ghi nhớ từng bước vẽ là hoạt động: Lưu trữ thông tin. (Mai ghi nhớ những bước vẽ để có thể sử dụng sau này).
d) Hướng dẫn lại cho các em nhỏ là hoạt động: Truyền đạt thông tin. (Mai chia sẻ lại những gì đã học để các em nhỏ có thể làm theo).
a) Các chủ đề được hiển thị trực quan trong nhóm Themes của thẻ Design.
b) Nên chọn hình ảnh phù hợp với chủ đề của bài trình chiếu.
c) Nên lưu ý đến bản quyền của hình ảnh.
d) Hình ảnh trên trang chiếu cần có kích thước phù hợp và đặt ở vị trí hợp lý.
Các câu trên đã được điền vào những từ thiếu phù hợp với ngữ cảnh liên quan đến việc thiết kế bài trình chiếu.
Tiền Thông bảo hội là loại tiền cổ của nhà Hồ, được đúc trong thời kỳ trị vì của Hồ Quý Ly, vào khoảng cuối thế kỷ 14, đầu thế kỷ 15. Loại tiền này có tên gọi "Thông bảo hội sao" và được đúc bằng đồng.
Tiền này có hình tròn, lỗ vuông ở giữa, và trên mặt có khắc chữ Hán, với nội dung "Thông bảo hội sao". Chữ "Thông bảo" có nghĩa là tiền có giá trị, "hội sao" có thể hiểu là việc tập hợp, hoặc hội tụ các giá trị.
Mặc dù tiền Thông bảo hội sao được làm chủ yếu từ đồng, nhưng cũng có một số ít tiền được đúc từ các kim loại khác, tuy nhiên đồng là chất liệu chủ yếu.
Loại tiền này được sử dụng trong thời kỳ trị vì của nhà Hồ và có vai trò quan trọng trong hệ thống tiền tệ của thời kỳ đó, nhưng sau này khi nhà Hồ bị sụp đổ, tiền này không còn được sử dụng nữa.