Câu 1:

Không ai sinh ra đã hoàn hảo. Bất cứ ai trở nên hoàn hảo đều phải trải qua rèn luyện mới có được. Bởi thế, mỗi chúng ta hãy nuôi dưỡng cho mình một tâm hồn đẹp đẽ, rèn luyện để trở thành một người công dân hữu ích. Hiểu đơn giản, việc nuôi dưỡng vẻ đẹp tâm hồn là biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu…của bản thân mình; vượt lên khó khăn, trở ngại, không ngừng lao động, học tập, tu dưỡng rèn luyện; đồng thời phát huy ưu điểm, khắc phục sửa chữa khuyết điểm, học hỏi những điều hay điểm tốt của người khác để bản thân ngày càng một tốt hơn, tiến bộ hơn. Bên cạnh đó còn là việc mỗi cá nhân rèn luyện, trau dồi những phẩm chất quý giá, tốt đẹp, luôn nghĩ và hướng đến lí tưởng cao cả. Người có ý thức rèn luyện và hoàn thiện bản thân mình luôn biết tự đánh giá mình, tích cực học hỏi ở người khác, rèn luyện bản thân theo những chuẩn mực phù hợp. Để ngày càng tiến bộ cần bạn nhất định phải không ngừng nâng cao năng lực tri thức và hoàn thiện kỹ năng, nhân cách, phẩm chất đạo đức cho mình. Trước hết, chúng ta cần phải tự tin vào bản thân, quý trọng bản thân, đừng mặc cảm, tự ti với bản thân. Nhận rõ điểm yếu, điểm mạnh của mình, khắc phục và hạn chế điểm yếu, phát huy điểm mạnh, không ngừng học hỏi để ngày càng tiến bộ và hoàn thiện. Ai cũng cần phải tự hoàn thiện bản thân mình bởi mỗi người đều có điểm mạnh và điểm hạn chế riêng, việc bản thân tự hoàn thiện mình là tất yếu để đáp ứng đòi hỏi của xã hội. Tự hoàn thiện mình là phẩm chất quan trọng của thanh thiếu niên giúp cho cá nhân, gia đình và cộng đồng ngày càng tiến bộ.

Câu 2:

Tinh thần dám đổi mới của thế hệ trẻ hiện nay là một yếu tố quan trọng đang tạo nên sự tiến bộ và phát triển đáng kinh ngạc trong xã hội. Dám thay đổi, dám đối mặt với những thách thức mới, và dám khám phá những ý tưởng sáng tạo, tất cả đều là những phẩm chất đáng trân trọng mà thế hệ trẻ mang lại.

Trước hết, tinh thần dám đổi mới của thế hệ trẻ hiện nay thể hiện qua sự sẵn lòng tiếp nhận và thích ứng với công nghệ mới. Thế hệ trẻ không ngần ngại tiếp cận và sử dụng các công nghệ mới như Internet, trí tuệ nhân tạo, trí tuệ nhóm, và blockchain để tạo ra những sản phẩm và dịch vụ mới, tối ưu hóa các quy trình, và cải thiện cuộc sống hàng ngày.

Thêm vào đó, tinh thần sáng tạo và dám nghĩ ra những ý tưởng mới cũng là một đặc điểm nổi bật của thế hệ trẻ hiện nay. Thay vì tuân theo các quy tắc cũ kỹ, họ tìm kiếm cách tiếp cận vấn đề từ góc độ mới mẻ, đem lại giải pháp đột phá và không ngừng tạo ra những điều mới mẻ trong mọi lĩnh vực, từ kinh doanh đến nghệ thuật, giáo dục và công nghệ.

Tuy nhiên, tinh thần dám đổi mới cũng đòi hỏi sự kiên nhẫn, sự hy sinh và khả năng vượt qua thất bại. Thế hệ trẻ hiện nay đang học cách đối mặt với thất bại một cách mạnh mẽ, họ không sợ thất bại mà sẵn lòng rút kinh nghiệm từ đó và tiếp tục bước tiếp.

Tóm lại, tinh thần dám đổi mới của thế hệ trẻ hiện nay không chỉ là nguồn động viên mạnh mẽ cho sự phát triển của xã hội mà còn là một biểu tượng cho sự sáng tạo, sự kiên định và lòng dũng cảm. Đối với tương lai của xã hội, việc ủng hộ và khuyến khích tinh thần này là điều hết sức cần thiết.

Câu 1: thể thơ tự do

Câu 2:

Con trai trần trong mặt trời nắng cháy

Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày

Con gái đẹp trong sương giá đông sang

Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: 

+ Liệt kê: gió,mưa,nắng; chặn suối,ngăn sông,bắt nước ngược dòng

 +Điệp ngữ : gọi

Tác dụng: 

 + Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt 

 + Làm cho câu văn thêm sinh động 

 + Tạo nhịp điệu âm hưởng hài hoà cho câu thơ

+Nội dung: thể hiện những phong tục, việc làm của dân tộc Pa Dí

Thái độ: trân trọng,ngợi ca dân tộc Pa Dí,biết ơn nơi sinh ra và nuôi nấng mình của nhà thơ.

Câu 4:

Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương ,biết ơn và niềm tự hào về làng quê,đất nước và thể hiện tinh thần lạc quan,yêu đời của nhà thơ. Qua đó,tác giả còn muốn được hiểu về quê và truyền thống dân tộc Pa Dí .

Câu 5:

Thể hiện tinh thần đoàn kết, sức sống mãnh liệt và văn hoá truyền thống 

Câu 1: thể thơ tự do

Câu 2:

Con trai trần trong mặt trời nắng cháy

Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày

Con gái đẹp trong sương giá đông sang

Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: 

+ Liệt kê: gió,mưa,nắng; chặn suối,ngăn sông,bắt nước ngược dòng

 +Điệp ngữ : gọi

Tác dụng: 

 + Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt 

 + Làm cho câu văn thêm sinh động 

 + Tạo nhịp điệu âm hưởng hài hoà cho câu thơ

+Nội dung: thể hiện những phong tục, việc làm của dân tộc Pa Dí

Thái độ: trân trọng,ngợi ca dân tộc Pa Dí,biết ơn nơi sinh ra và nuôi nấng mình của nhà thơ.

Câu 4:

Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương ,biết ơn và niềm tự hào về làng quê,đất nước và thể hiện tinh thần lạc quan,yêu đời của nhà thơ. Qua đó,tác giả còn muốn được hiểu về quê và truyền thống dân tộc Pa Dí .

Câu 5:

Thể hiện tinh thần đoàn kết, sức sống mãnh liệt và văn hoá truyền thống 

Câu 1: thể thơ tự do

Câu 2:

Con trai trần trong mặt trời nắng cháy

Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày

Con gái đẹp trong sương giá đông sang

Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: 

+ Liệt kê: gió,mưa,nắng; chặn suối,ngăn sông,bắt nước ngược dòng

 +Điệp ngữ : gọi

Tác dụng: 

 + Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt 

 + Làm cho câu văn thêm sinh động 

 + Tạo nhịp điệu âm hưởng hài hoà cho câu thơ

+Nội dung: thể hiện những phong tục, việc làm của dân tộc Pa Dí

Thái độ: trân trọng,ngợi ca dân tộc Pa Dí,biết ơn nơi sinh ra và nuôi nấng mình của nhà thơ.

Câu 4:

Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương ,biết ơn và niềm tự hào về làng quê,đất nước và thể hiện tinh thần lạc quan,yêu đời của nhà thơ. Qua đó,tác giả còn muốn được hiểu về quê và truyền thống dân tộc Pa Dí .

Câu 5:

Thể hiện tinh thần đoàn kết, sức sống mãnh liệt và văn hoá truyền thống 

Câu 1: thể thơ tự do

Câu 2:

Con trai trần trong mặt trời nắng cháy

Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày

Con gái đẹp trong sương giá đông sang

Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: 

+ Liệt kê: gió,mưa,nắng; chặn suối,ngăn sông,bắt nước ngược dòng

 +Điệp ngữ : gọi

Tác dụng: 

 + Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt 

 + Làm cho câu văn thêm sinh động 

 + Tạo nhịp điệu âm hưởng hài hoà cho câu thơ

+Nội dung: thể hiện những phong tục, việc làm của dân tộc Pa Dí

Thái độ: trân trọng,ngợi ca dân tộc Pa Dí,biết ơn nơi sinh ra và nuôi nấng mình của nhà thơ.

Câu 4:

Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương ,biết ơn và niềm tự hào về làng quê,đất nước và thể hiện tinh thần lạc quan,yêu đời của nhà thơ. Qua đó,tác giả còn muốn được hiểu về quê và truyền thống dân tộc Pa Dí .

Câu 5:

Thể hiện tinh thần đoàn kết, sức sống mãnh liệt và văn hoá truyền thống 

Câu 1: thể thơ tự do

Câu 2:

Con trai trần trong mặt trời nắng cháy

Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày

Con gái đẹp trong sương giá đông sang

Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: 

+ Liệt kê: gió,mưa,nắng; chặn suối,ngăn sông,bắt nước ngược dòng

 +Điệp ngữ : gọi

Tác dụng: 

 + Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt 

 + Làm cho câu văn thêm sinh động 

 + Tạo nhịp điệu âm hưởng hài hoà cho câu thơ

+Nội dung: thể hiện những phong tục, việc làm của dân tộc Pa Dí

Thái độ: trân trọng,ngợi ca dân tộc Pa Dí,biết ơn nơi sinh ra và nuôi nấng mình của nhà thơ.

Câu 4:

Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương ,biết ơn và niềm tự hào về làng quê,đất nước và thể hiện tinh thần lạc quan,yêu đời của nhà thơ. Qua đó,tác giả còn muốn được hiểu về quê và truyền thống dân tộc Pa Dí .

Câu 5:

Thể hiện tinh thần đoàn kết, sức sống mãnh liệt và văn hoá truyền thống 

Câu 1: thể thơ tự do

Câu 2:

Con trai trần trong mặt trời nắng cháy

Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày

Con gái đẹp trong sương giá đông sang

Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: 

+ Liệt kê: gió,mưa,nắng; chặn suối,ngăn sông,bắt nước ngược dòng

 +Điệp ngữ : gọi

Tác dụng: 

 + Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt 

 + Làm cho câu văn thêm sinh động 

 + Tạo nhịp điệu âm hưởng hài hoà cho câu thơ

+Nội dung: thể hiện những phong tục, việc làm của dân tộc Pa Dí

Thái độ: trân trọng,ngợi ca dân tộc Pa Dí,biết ơn nơi sinh ra và nuôi nấng mình của nhà thơ.

Câu 4:

Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương ,biết ơn và niềm tự hào về làng quê,đất nước và thể hiện tinh thần lạc quan,yêu đời của nhà thơ. Qua đó,tác giả còn muốn được hiểu về quê và truyền thống dân tộc Pa Dí .

Câu 5:

Thể hiện tinh thần đoàn kết, sức sống mãnh liệt và văn hoá truyền thống 

Câu 1: thể thơ tự do

Câu 2:

Con trai trần trong mặt trời nắng cháy

Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày

Con gái đẹp trong sương giá đông sang

Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: 

+ Liệt kê: gió,mưa,nắng; chặn suối,ngăn sông,bắt nước ngược dòng

 +Điệp ngữ : gọi

Tác dụng: 

 + Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt 

 + Làm cho câu văn thêm sinh động 

 + Tạo nhịp điệu âm hưởng hài hoà cho câu thơ

+Nội dung: thể hiện những phong tục, việc làm của dân tộc Pa Dí

Thái độ: trân trọng,ngợi ca dân tộc Pa Dí,biết ơn nơi sinh ra và nuôi nấng mình của nhà thơ.

Câu 4:

Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương ,biết ơn và niềm tự hào về làng quê,đất nước và thể hiện tinh thần lạc quan,yêu đời của nhà thơ. Qua đó,tác giả còn muốn được hiểu về quê và truyền thống dân tộc Pa Dí .

Câu 5:

Thể hiện tinh thần đoàn kết, sức sống mãnh liệt và văn hoá truyền thống 

Câu 1: thể thơ tự do

Câu 2:

Con trai trần trong mặt trời nắng cháy

Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày

Con gái đẹp trong sương giá đông sang

Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: 

+ Liệt kê: gió,mưa,nắng; chặn suối,ngăn sông,bắt nước ngược dòng

 +Điệp ngữ : gọi

Tác dụng: 

 + Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt 

 + Làm cho câu văn thêm sinh động 

 + Tạo nhịp điệu âm hưởng hài hoà cho câu thơ

+Nội dung: thể hiện những phong tục, việc làm của dân tộc Pa Dí

Thái độ: trân trọng,ngợi ca dân tộc Pa Dí,biết ơn nơi sinh ra và nuôi nấng mình của nhà thơ.

Câu 4:

Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương ,biết ơn và niềm tự hào về làng quê,đất nước và thể hiện tinh thần lạc quan,yêu đời của nhà thơ. Qua đó,tác giả còn muốn được hiểu về quê và truyền thống dân tộc Pa Dí .

Câu 5:

Thể hiện tinh thần đoàn kết, sức sống mãnh liệt và văn hoá truyền thống 

Câu 1: thể thơ tự do

Câu 2:

Con trai trần trong mặt trời nắng cháy

Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày

Con gái đẹp trong sương giá đông sang

Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng.

Câu 3:

Biện pháp tu từ: 

+ Liệt kê: gió,mưa,nắng; chặn suối,ngăn sông,bắt nước ngược dòng

 +Điệp ngữ : gọi

Tác dụng: 

 + Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt 

 + Làm cho câu văn thêm sinh động 

 + Tạo nhịp điệu âm hưởng hài hoà cho câu thơ

+Nội dung: thể hiện những phong tục, việc làm của dân tộc Pa Dí

Thái độ: trân trọng,ngợi ca dân tộc Pa Dí,biết ơn nơi sinh ra và nuôi nấng mình của nhà thơ.

Câu 4:

Tác giả thể hiện tình cảm yêu thương ,biết ơn và niềm tự hào về làng quê,đất nước và thể hiện tinh thần lạc quan,yêu đời của nhà thơ. Qua đó,tác giả còn muốn được hiểu về quê và truyền thống dân tộc Pa Dí .

Câu 5:

Thể hiện tinh thần đoàn kết, sức sống mãnh liệt và văn hoá truyền thống