Người viết cho rằng câu tục ngữ "Học thầy không tày học bạn" đề cao việc học bạn hơn học thầy dựa trên những lý giải sau:

• Sự tương đồng và dễ dàng tiếp thu: Bạn bè thường cùng trang lứa, có cùng sở thích, cùng trình độ hoặc gần trình độ, nên việc giao tiếp, trao đổi, chia sẻ kiến thức dễ dàng hơn. Thầy cô thường ở thế hệ khác, cách sống, cách suy nghĩ khác, dẫn đến sự khó khăn trong việc tiếp cận và hiểu nhau. Sự tương đồng giúp quá trình học tập hiệu quả hơn, dễ dàng hấp thụ và ghi nhớ.

• Tính tự nhiên và thoải mái: Môi trường học tập cùng bạn bè thường tự nhiên, thoải mái hơn môi trường học tập chính quy. Việc học hỏi diễn ra trong các hoạt động vui chơi, giải trí, không gò bó, áp lực, giúp người học tiếp thu kiến thức một cách chủ động và tích cực hơn.

• Trao đổi đa chiều và đa dạng: Học bạn cho phép tiếp xúc với nhiều quan điểm, cách nhìn nhận vấn đề khác nhau. Điều này giúp mở rộng tư duy, trau dồi kỹ năng phân tích, tổng hợp, và hình thành nên khả năng tư duy độc lập. Trong khi đó, học thầy thường thiên về một hướng dẫn cụ thể từ phía người dạy.

= 7500000m2

Gọi thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là t (giờ).

Trong thời gian t giờ, xe đạp đi được quãng đường là: 12t (km) Trong thời gian t giờ, xe máy đi được quãng đường là: 36t (km)

Vì xe máy xuất phát từ A cách B 48km và đuổi kịp xe đạp, nên ta có phương trình:

36t = 12t + 48

Giải phương trình: 36t - 12t = 48 24t = 48 t = 48 / 24 t = 2

Vậy sau 2 giờ thì xe máy đuổi kịp xe đạp.

= 1.24 x 0.1 + 37.2 + 6 + 6 x 12.4
= 0.124 + 37.2 + 6 + 74.4
= 117.724

Để giải bài toán này, trước tiên chúng ta cần rút gọn biểu thức ở phía trái của dấu chia.
Bắt đầu tính toán:
(75×5^4 + 175×5^4)
=> (75 + 175) × 5^4
=> 250 × 625
=> 156250

Tiếp theo chúng ta tính biểu thức bên phải của dấu chia:
(20×25×125 - 625×75)
=> (50000 - 46875)
=> 3125

Vậy, biểu thức (75×5^4 + 175×5^4) ÷ (20×25×125 - 625×75)
= 156250 ÷ 3125
= 50.

Vậy kết quả của phép tính là 50.

Thầy cô như ánh trăng rằm,  
Dạy cho em những ước mơ dàn trải.  
Những bài học thấm nhuần,  
Giúp em vững bước trên đường đời dài.

Từng trang sách, từng lời răn,  
Thầy cô như ngọn gió, như làn mây.  
Chở che em giữa bão giông,  
Dẫn lối em đi đến những tương lai.

Mỗi buổi học, mỗi tiếng cười,  
Là tình thương, là ngọn lửa sáng soi.  
Em xin ghi nhớ mãi mãi,  
Công ơn thầy cô, suốt đời không phai.

• Lào Cai - Nổi bật với các động đất xảy ra ở khu vực biên giới giữa Việt Nam và Trung Quốc.
• Quảng Ninh - Khu vực này có nguy cơ động đất, đặc biệt là các vùng gần biên giới.
• Yên Bái - Đã ghi nhận một số trận động đất ở khu vực này trong quá khứ.
• Hòa Bình - Có khả năng xảy ra động đất do đứt gãy Sông Đà.
• Sơn La - Vùng núi Tây Bắc này cũng đã ghi nhận động đất.
• Điện Biên - Nơi có hoạt động động đất do ảnh hưởng của các đứt gãy trong khu vực.
• Gia Lai - Động đất từng xảy ra ở khu vực này, đặc biệt là vùng biên giới.
• Kon Tum - Tây Nguyên, với các đứt gãy địa chất có thể tạo ra động đất.
• Đắk Lắk - Một số trận động đất đã được ghi nhận ở khu vực Tây Nguyên này.
• Quảng Nam - Mặc dù ít xảy ra động đất, nhưng một số trận nhỏ đã được ghi nhận

Bài thơ "Thương nhớ cha mẹ" của Minh Lộc không chỉ là những câu thơ giản dị, mà còn là một dòng chảy cảm xúc sâu lắng, day dứt về tình cha mẹ thiêng liêng. Đọc xong bài thơ, trong lòng tôi dâng lên bao nhiêu xúc cảm, từ sự kính trọng, thương yêu đến cả sự hối hận và quyết tâm sống tốt hơn.

Những hình ảnh, chi tiết trong bài thơ hiện lên thật gần gũi, chân thực. Đó là hình ảnh người cha lam lũ, "đầu tóc pha sương", "gánh nặng cuộc đời" in hằn trên khuôn mặt khắc khổ. Đó là đôi bàn tay chai sạn, "gầy gò xương xẩu" vì bao năm vất vả, tảo tần nuôi con khôn lớn. Sự miêu tả không hề hoa mỹ, mà chỉ là những chi tiết giản đơn, mộc mạc, nhưng lại khiến người đọc cảm nhận được trọn vẹn sự hi sinh thầm lặng của người cha. Hình ảnh ấy gợi nhớ đến biết bao người cha trên khắp đất nước này, những người thầm lặng hi sinh, cống hiến cả đời mình cho gia đình, cho con cái.

Bên cạnh hình ảnh người cha, bài thơ còn khắc họa hình ảnh người mẹ dịu dàng, đảm đang. "Mẹ già yếu dần theo năm tháng", "tóc bạc phai màu" – đó là những dấu hiệu không thể chối cãi của thời gian, của sự tàn phai nhưng cũng là minh chứng cho sự hy sinh vất vả của người mẹ. "Nếp nhăn in sâu khóe mắt" đó không chỉ là vết tích của thời gian mà còn là sự ghi dấu của bao nhiêu đêm trằn trọc lo lắng cho con. Tất cả những chi tiết đó đều thể hiện một tình yêu thương sâu đậm, vô bờ bến của người mẹ đối với con cái. Tình cảm ấy không cần phải nói ra, nó được thể hiện qua từng hành động, cử chỉ, lời nói nhỏ nhẹ, dịu dàng.

Điều khiến tôi xúc động nhất trong bài thơ chính là giọng điệu tha thiết, đầy ân hận của người con. "Con biết ơn cha mẹ nhiều lắm" - câu thơ ngắn gọn nhưng chứa đựng cả một biển trời lòng biết ơn sâu sắc. Người con nhận ra những hy sinh thầm lặng của cha mẹ, nhận ra sự vất vả, nhọc nhằn mà cha mẹ đã gánh chịu vì mình. Sự ân hận, day dứt hiện lên trong từng câu thơ, khiến người đọc không khỏi xót xa. Đó không chỉ là sự hối hận về những lỗi lầm trong quá khứ mà còn là sự trân trọng, biết ơn sâu sắc đối với công lao dưỡng dục của cha mẹ. Người con không chỉ nhớ về cha mẹ mà còn thấu hiểu được sự vất vả, hy sinh của họ. Đó là sự trưởng thành, chín chắn trong tâm hồn người con.

Bài thơ "Thương nhớ cha mẹ" không chỉ là lời bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với cha mẹ, mà còn là một lời nhắc nhở đến mỗi chúng ta về trách nhiệm đối với gia đình, với những người thân yêu. Trong cuộc sống bộn bề, hối hả, chúng ta thường quên đi những người đã dành cả đời mình vì mình. Bài thơ như một hồi chuông cảnh tỉnh, nhắc nhở ta hãy dành nhiều thời gian hơn, quan tâm hơn đến cha mẹ, để không phải hối hận khi đã quá muộn. Hãy sống trọn vẹn với tình cảm gia đình, hãy thể hiện tình yêu thương của mình với cha mẹ khi họ còn ở bên ta.

Kết thúc bài thơ, lòng tôi vẫn còn đọng lại nhiều cảm xúc. Sự xúc động, sự hối hận, và trên hết là tình yêu thương, kính trọng đối với cha mẹ mình. Bài thơ của Minh Lộc không chỉ là một tác phẩm nghệ thuật, mà còn là một bài học sâu sắc về đạo làm con, về tình cảm gia đình – một thứ tình cảm thiêng liêng, đáng trân trọng nhất trong cuộc đời mỗi người. Tôi tin rằng, bài thơ sẽ mãi mãi in sâu trong tâm trí tôi, thúc đẩy tôi sống tốt hơn, hiếu thảo hơn với cha mẹ mình.

I. Mở bài:

• Giới thiệu chung về người bạn định tả (tên, lớp, quen nhau như thế nào, ấn tượng ban đầu). Ví dụ: "Trong lớp 2A của em có rất nhiều bạn tốt, nhưng em thân nhất với bạn ...(tên bạn). Em và bạn ấy chơi với nhau từ hồi mẫu giáo..."

II. Thân bài:

• Ngoại hình:

  • Dáng người: Cao hay thấp, gầy hay mập? (Chú trọng vào những từ ngữ đơn giản, dễ hiểu như: nhỏ nhắn, xinh xắn, mũm mĩm,...)
  • Mái tóc: Màu tóc gì? Dài hay ngắn? (Ví dụ: Tóc đen mượt mà, dài ngang vai, tóc ngắn trông rất năng động,...)
  • Khuôn mặt: Tròn, trái xoan hay hình chữ điền? (Những từ ngữ đơn giản: mặt tròn trịa, đáng yêu,...)
  • Đôi mắt: Màu mắt gì? To hay nhỏ? (Ví dụ: Đôi mắt đen láy, long lanh,...)
  • Cái miệng: Nhỏ nhắn hay tươi tắn? (Ví dụ: Cái miệng nhỏ nhắn lúc nào cũng nở nụ cười...)
  • Những đặc điểm nổi bật khác (ví dụ: lúm đồng tiền, nốt ruồi…)

• Tính cách:

  • Tính tình như thế nào? (Ngoan ngoãn, hiền lành, hoạt bát, năng động,...) (Ví dụ: Bạn ấy rất hiền lành, hay giúp đỡ người khác...)
  • Có sở thích gì? (Ví dụ: Bạn ấy rất thích chơi trò chơi ô ăn quan, rất thích vẽ tranh...)
  • Học hành ra sao? (Chăm chỉ, giỏi các môn học nào,...) (Ví dụ: Bạn ấy rất chăm chỉ học bài, nhất là môn Toán...)

• Kỉ niệm đáng nhớ với người đó:

  • Kể một câu chuyện ngắn, vui vẻ hoặc cảm động về tình bạn giữa em và bạn ấy. (Ví dụ: Lần đó em bị ngã, bạn ấy đã giúp em đứng dậy và lau vết thương cho em...)

III. Kết bài:

• Nêu cảm nghĩ của em về người bạn đó. (Ví dụ: Em rất yêu quý bạn ấy vì bạn ấy là người bạn tốt bụng, dễ thương và luôn giúp đỡ em. Em mong tình bạn của chúng em sẽ mãi bền chặt.)