a) Xác suất thực nghiệm của biến cố " Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 4 chấm " là : 22/44 = 1/2

b) Xác suất thực nghiệm của biến cố " Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 6 chấm " là : 10/18 = 5/9

c) Xác suất thực nghiệm của biến cố " Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 1 chấm " là : 18/40 = 9/20

d) Xác suất thực nghiệm của biến cố " Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 3 chấm " là : 14/20 = 7/10

a) Xác suất thực nghiệm của biến cố " Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 4 chấm " là : 22/44 = 1/2

b) Xác suất thực nghiệm của biến cố " Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 6 chấm " là : 10/18 = 5/9

c) Xác suất thực nghiệm của biến cố " Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 1 chấm " là : 18/40 = 9/20

d) Xác suất thực nghiệm của biến cố " Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 3 chấm " là : 14/20 = 7/10

a) Tổng số hs lớp 8A được xếp loại là :

16+11+10+3=40 ( hs )

Số hs tốt của lớp 8A chiếm số % hs cả lớp là :

( 16:40 ).100%=40 (%)

Số hs khá của lớp 8A chiếm số % hs cả lớp là :

( 11:40 ).100%= 27,5 (%)

Vậy số hs tốt và khá lần lượt chiếm 40% và 27% số hs lớp 8A.

b) Số hs chưa đạt chiếm số % hs cả lớp là :

( 3:40 ).100%= 7,5%

=> 7,5% > 7%

Vậy cô giáo thông báo tỉ lệ hs xếp loại Chưa đạt của lớp chiếm trên 7% là đúng.