Số học sinh giải được bài toán thứ nhất là :

20 - 2 = 18 học sinh

Số học sinh giải được bài toán thứ hai là :

14 - 5 - 2 = 7 học sinh

Số học sinh giải được bài toán thứ ba là :

10 - 5 - 1 = 4 học sinh

Số học sinh giải được bài toán thứ nhất và bài toán thứ hai là :

2 - 1 = 1 học sinh

Số học sinh lớp 4A có là :

18 + 7 + 4 + 1 + 1 + 5 = 36 học sinh

đáp số....

\(A=1-3+3^2-3^3+...+3^{2021}-3^{2022}\)

\(3A=3-3^2+3^3-3^4+...+3^{2022}-3^{2023}\)

\(3A-A=\left(1-3+3^2-3^3+...+3^{2021}-3^{2022}\right)-\left(3-3^2+3^3-3^4+...+3^{2022}-3^{2023}\right)\)

\(2A=3^{2023}-1\)

\(\Rightarrow A=\left(3^{2023}-1\right)\div2\)

\(\text{cái này mình sợ sai nên bạn có thể nhờ cô chữa}\)

\(4A-3^{2023}\) hay \(4A=3^{2023}\) hả bạn

– Khái niệm: Là cách dùng những từ, tổ hợp từ khác nhau nhưng cùng chỉ một đối tượng người, vật, việc, hiện tượng… để thay thế cho nhau ở các câu khác nhau, qua đó tạo sự liên kết giữa các câu chứa chúng.

\(A=2+3+3^2+...+3^{100}\)

\(A=2+\left(3+3^2+3^3\right)+...+\left(3^{98}+3^{99}+3^{100}\right)\)

\(A=2+1\left(3+3^2+3^3\right)+...+3^{97}\left(3+3^2+3^3\right)\)

\(A=3+13+...+3^{97}.13\)

=> A chia 13 dư 2 (bạn sửa cái số 3 hàng cuối thành số 2 hộ mk )

nếu bớt đi 190m² ở thửa ruộng thứ nhất thì được diện tích thửa ruộng thứ hai => thửa ruộng thứ nhất kém thửa ruộng thứ hai 190 m²

a) Diện tích thửa ruộng thứ nhất: (1250 - 190) : 2 = 530 m²

Diện tích thửa ruộng thứ hai: 1250 - 530 = 720 m²

b) Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch được số kg rau là: 

(530 : 5) x 100 = 10600 (kg)

Đổi: 10600 kg = 106 tạ

Đáp số...

để cắt 1 khúc vải ra 100 khúc ta cần 99 lần cắt

=> nếu cắt liên tục không ngừng nghỉ thì cắt xong trong:

99 x 5 = 495 (giây)

không đủ thông tin, nếu là hình thang thì phải có thêm chiều cao nữa bn ak