Roblox Player

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Roblox Player
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

*Trả lời:
- Vì trong hộp có 18 quả bóng nên sẽ có 18 kết quả xảy ra đối với số trên quả bóng được lấy ra.

Tuy mình là người Nam Định nhưng mình vẫn sẽ sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ Hưng Yên nói về tình yêu quê hương đất nước cho bạn nhé!

  • + "Dù ai đi ngược về xuôi / Hễ thấy Thổ Lộng là nơi quê nhà." Câu ca dao này thể hiện tình cảm gắn bó sâu sắc của người dân với Thổ Lộng, một địa danh của Hưng Yên, coi đó là quê hương thân yêu dù đi đâu xa.
  • + "Hưng Yên có bãi sông Hồng / Vải nhãn ngon ngọt tiếng đồn gần xa." Câu ca dao này ca ngợi vẻ đẹp trù phú của Hưng Yên với bãi sông Hồng màu mỡ và đặc sản vải nhãn nổi tiếng, thể hiện niềm tự hào về quê hương.
  • + "Ai về Viễn Xá, Lộng Thượng / Ăn bánh răng bừa nhớ mãi không quên." Câu ca dao này giới thiệu đặc sản bánh răng bừa của Viễn Xá, Lộng Thượng, Hưng Yên, gợi nhớ về hương vị quê nhà và tình cảm gắn bó với quê hương.
  • + "Hưng Yên, Khoái Châu gạo trắng nước trong / Ai đi đến đó lòng không muốn về." Câu ca dao này ca ngợi vẻ đẹp thanh bình, trù phú của Hưng Yên, đặc biệt là Khoái Châu, khiến người ta lưu luyến không muốn rời xa.
  • + "Đến Hưng Yên nhớ ghé Chùa Chuông / Nghe tiếng chuông ngân lòng thêm thanh tịnh." Câu ca dao này giới thiệu một địa điểm văn hóa nổi tiếng của Hưng Yên là Chùa Chuông, nơi mang lại sự thanh tịnh trong tâm hồn, thể hiện tình yêu và niềm tự hào về di sản văn hóa của quê hương.
- Những câu ca dao, tục ngữ này không chỉ là những lời nói dân gian mà còn là biểu hiện của tình yêu quê hương sâu sắc, niềm tự hào về những giá trị văn hóa, lịch sử và những đặc sản của Hưng Yên.
* Dưới đây là một số dấu hiệu nhận biết trẻ em có nguy cơ bị xâm hại tình dục:

- Dấu hiệu tâm lý và hành vi:

  • + Thay đổi đáng kể trong hành vi: Trẻ có thể trở nên cáu kỉnh, lo lắng, hoặc dễ bị kích động. Chúng có thể thu mình lại, xa lánh bạn bè, hoặc không thích tham gia các hoạt động trước đây chúng yêu thích.
  • + Mắc ác mộng: Trẻ có thể khó ngủ hoặc thường xuyên gặp ác mộng mà không rõ lý do.
  • + Gọi tên hoặc nhắc đến người lạ: Nếu trẻ thường xuyên nói về một người lạ một cách bất thường, có thể đó là dấu hiệu của sự không thoải mái.
  • + Nói hoặc hành xử không phù hợp với lứa tuổi: Trẻ biết quá nhiều về tình dục hoặc có những hành vi tình dục không phù hợp.
- Dấu hiệu thể chất:
  • + Dấu hiệu về cơ thể: Trẻ có thể có vết bầm tím, tổn thương ở cơ quan sinh dục hoặc dấu hiệu nhiễm trùng. Nếu trẻ phàn nàn về đau đớn ở vùng nhạy cảm hoặc có dấu hiệu chảy máu, đây cũng có thể là dấu hiệu cảnh báo.
- Dấu hiệu trong quan hệ xã hội:
  • + Tách biệt với bạn bè và gia đình: Nếu trẻ đột ngột trở nên ngại ngùng hoặc cô lập, điều này có thể phản ánh một sự chấn thương tâm lý.
  • + Thay đổi trong khả năng học tập: Trẻ có thể khó tập trung hoặc giảm sút hiệu suất học tập do tâm lý không ổn định.
- Ngoài ra, việc trẻ từ chối tiếp xúc cơ thể với người lớn, không muốn cho người khác chạm vào mình, cũng là một dấu hiệu cần được chú ý.

Lưu ý: Trong trường hợp các vấn đề nhạy cảm như xâm hại tình dục, thông tin này chỉ mang tính chất tham khảo và không thay thế cho lời khuyên chuyên môn từ các chuyên gia hoặc nhà tư vấn có kinh nghiệm. Nếu bạn nghi ngờ có bất kỳ trường hợp xâm hại nào, vui lòng liên hệ với các cơ quan chức năng hoặc tổ chức bảo vệ trẻ em để được hỗ trợ kịp thời.

- Ấn (Nháy chuột) vào nút: "👍Đúng" ở ngay phía dưới vạch màu đen ở dưới câu trả lời của người đó.

*Trả lời:
- Bác Hồ đã viết về tình hữu nghị giữa hai nước Việt Nam và Lào qua bốn câu thơ sau:

"Thương nhau mấy núi cũng trèo

Mấy sông cũng lội, mấy đèo cũng qua
Việt-Lào, hai nước chúng ta
Tình sâu hơn nước Hồng Hà, Cửu Long".

Một số câu hỏi về nguyên lý Dirichlet:

1. Bạn muốn biết nguyên lý Dirichlet là gì?
2. Bạn muốn xem các ví dụ về nguyên lý Dirichlet không?
3. Bạn có một bài toán cụ thể mà bạn muốn tôi giúp bạn giải không?
4. Bạn muốn tìm hiểu các ứng dụng của nguyên lý Dirichlet trong các lĩnh vực khác nhau không?
5. Bạn có muốn biết thêm về các biến thể hoặc mở rộng của nguyên lý Dirichlet không?

- Để chứng minh rằng \(\frac{a^{3} - 2 b^{3} + c^{3}}{a + b + c}\) là một số nguyên, ta cần sử dụng giả thiết \(a b = c d\).

- Ta có \(a b = c d\), suy ra \(a = \frac{c d}{b}\). Thay \(a\) vào biểu thức cần chứng minh:

\(\frac{\left(\right. \frac{c d}{b} \left.\right)^{3} - 2 b^{3} + c^{3}}{\frac{c d}{b} + b + c} = \frac{\frac{c^{3} d^{3}}{b^{3}} - 2 b^{3} + c^{3}}{\frac{c d + b^{2} + b c}{b}} = \frac{c^{3} d^{3} - 2 b^{6} + c^{3} b^{3}}{b^{2} \left(\right. c d + b^{2} + b c \left.\right)}\) - Để biểu thức trên là một số nguyên, ta cần chứng minh rằng tử chia hết cho mẫu. Ta có thể viết lại tử như sau: \(c^{3} d^{3} - 2 b^{6} + c^{3} b^{3} = c^{3} \left(\right. d^{3} + b^{3} \left.\right) - 2 b^{6}\) Và mẫu là: \(b^{2} \left(\right. c d + b^{2} + b c \left.\right)\) Ta lại có \(c d = a b\), nên mẫu trở thành: \(b^{2} \left(\right. a b + b^{2} + b c \left.\right) = b^{3} \left(\right. a + b + c \left.\right)\) - Vậy biểu thức ban đầu trở thành: \(\frac{c^{3} \left(\right. d^{3} + b^{3} \left.\right) - 2 b^{6}}{b^{3} \left(\right. a + b + c \left.\right)}\) - Ta cần chứng minh \(c^{3} \left(\right. d^{3} + b^{3} \left.\right) - 2 b^{6}\) chia hết cho \(b^{3} \left(\right. a + b + c \left.\right)\).

- Vì \(a b = c d\), ta có \(d = \frac{a b}{c}\). Thay \(d\) vào biểu thức trên:

\(\frac{c^{3} \left(\right. \left(\right. \frac{a b}{c} \left.\right)^{3} + b^{3} \left.\right) - 2 b^{6}}{b^{3} \left(\right. a + b + c \left.\right)} = \frac{c^{3} \left(\right. \frac{a^{3} b^{3}}{c^{3}} + b^{3} \left.\right) - 2 b^{6}}{b^{3} \left(\right. a + b + c \left.\right)} = \frac{a^{3} b^{3} + c^{3} b^{3} - 2 b^{6}}{b^{3} \left(\right. a + b + c \left.\right)}\) \(= \frac{b^{3} \left(\right. a^{3} + c^{3} - 2 b^{3} \left.\right)}{b^{3} \left(\right. a + b + c \left.\right)} = \frac{a^{3} + c^{3} - 2 b^{3}}{a + b + c}\) - Vậy ta cần chứng minh \(\frac{a^{3} + c^{3} - 2 b^{3}}{a + b + c}\) là một số nguyên. Ta có thể viết lại như sau: \(\frac{a^{3} + c^{3} - 2 b^{3}}{a + b + c} = \frac{a^{3} + c^{3} + b^{3} - 3 b^{3}}{a + b + c} = \frac{a^{3} + b^{3} + c^{3} - 3 b^{3}}{a + b + c}\) - Ta biết rằng \(a^{3} + b^{3} + c^{3} - 3 a b c = \left(\right. a + b + c \left.\right) \left(\right. a^{2} + b^{2} + c^{2} - a b - b c - c a \left.\right)\). Trong trường hợp này, ta có: \(\frac{a^{3} + c^{3} - 2 b^{3}}{a + b + c} = \frac{a^{3} + c^{3} + b^{3} - 3 b^{3}}{a + b + c}\) - Để chứng minh biểu thức này là một số nguyên, ta cần chứng minh \(a^{3} + c^{3} - 2 b^{3}\) chia hết cho \(a + b + c\).

- Ta có thể viết lại \(a^{3} + c^{3} - 2 b^{3} = \left(\right. a^{3} - b^{3} \left.\right) + \left(\right. c^{3} - b^{3} \left.\right) = \left(\right. a - b \left.\right) \left(\right. a^{2} + a b + b^{2} \left.\right) + \left(\right. c - b \left.\right) \left(\right. c^{2} + c b + b^{2} \left.\right)\).

- Để biểu thức này chia hết cho \(a + b + c\), cần có một mối liên hệ cụ thể giữa \(a , b , c\). Tuy nhiên, với thông tin \(a b = c d\), ta chưa thể suy ra điều này một cách trực tiếp.

*Trả lời:

- Đáp án của câu đố này là "Cúc". Vì khi bỏ chữ "C" sẽ thành "Úc" (tên quốc gia) và bỏ chữ "c" cuối sẽ thành "Cú" (loài chim) 

*Trả lời:
- Đáp án của câu đố trên là cây tre hoặc cây trúc.