Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.