Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là trữ tình, với giọng điệu tâm sự và triết lý về tình yêu. Câu 2: Văn bản gợi nhắc đến các tác phẩm của nhà văn Andecxen như: - Cô bé bán diêm (Que diêm cuối cùng) - Có thể liên quan đến các câu chuyện cổ tích khác của Andecxen Câu 3: Việc gợi nhắc các tác phẩm của nhà văn Andecxen trong văn bản có tác dụng: - Tạo ra một không gian cổ tích, mơ mộng và lãng mạn - Nhấn mạnh sự tương đồng giữa tình yêu và những câu chuyện cổ tích - Tăng cường tính biểu tượng và chiều sâu cho văn bản Câu 4: Biện pháp tu từ so sánh "Biển mặn mòi như nước mắt của em" có giá trị: - Tạo ra một hình ảnh so sánh độc đáo và giàu cảm xúc - Nhấn mạnh sự tương đồng giữa vị mặn của biển và nước mắt của người, gợi lên cảm giác đau khổ và buồn bã - Tăng cường tính biểu cảm và chiều sâu cho văn bản Câu 5: Vẻ đẹp của nhân vật trữ tình được thể hiện trong khổ thơ cuối là: - Một người sâu sắc và triết lý về tình yêu - Một người chấp nhận và trân trọng tình yêu, dù biết rằng nó có thể không trọn vẹn - Một người vẫn giữ được niềm tin và hy vọng vào tình yêu, dù đã trải qua đau khổ và mất mát Khổ thơ cuối thể hiện một cách sâu sắc và cảm động về vẻ đẹp của nhân vật trữ tình, người vẫn giữ được lòng tin và hy vọng vào tình yêu, dù trong hoàn cảnh khó khăn và đau khổ.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2: Hai hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là: - "Nắng và dưới cát" (hình ảnh nắng nóng và khô cằn) - "Gió bão" (hình ảnh thiên tai, bão tố) Câu 3: Những dòng thơ "Miền Trung / Eo đất này thắt đáy lưng ong / Cho tình người đọng mật" giúp anh/chị hiểu rằng: - Miền Trung là vùng đất hẹp, khó khăn về địa hình và kinh tế - Nhưng tình người ở miền Trung vẫn rất ấm áp, chan chứa và ngọt ngào như mật Câu 4: Việc vận dụng thành ngữ "mồng tơi không kịp rớt" trong dòng thơ "Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng: - Nhấn mạnh sự nghèo khó, thiếu thốn của mảnh đất miền Trung - Tạo hình ảnh sinh động, gần gũi và dễ hiểu Câu 5: Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích là: - Sự yêu thương, trân trọng và đồng cảm với mảnh đất và con người miền Trung - Sự cảm thông với những khó khăn, gian khổ mà người dân miền Trung phải trải qua - Sự gắn bó và nhớ nhung da diết đối với miền Trung Tác giả thể hiện tình cảm sâu sắc và chân thành đối với miền Trung qua những hình ảnh, ngôn từ và cảm xúc trong đoạn trích.