Câu 1.
Văn bản được viết theo thể lục bát

Câu 2.
Văn bản sử dụng phương thức tự sự là chủ đạo, kết hợp với miêu tả, biểu cảm và nghị luận (ở phần luận tội và tha tội cho Lý Thông).

Câu 3.

Tóm tắt sự kiện chính:

• Chằn tinh và đại bàng cùng lên kế hoạch hãm hại Thạch Sanh.
• Chúng trộm báu vật, gán tội cho Thạch Sanh khiến chàng bị bắt giam.
• Thạch Sanh đàn kêu ai oán, công chúa nhận ra và xin gặp.Thạch Sanh kể lại
• Mô hình cốt truyện:
• Văn bản thuộc: mô hình cốt truyện cổ tích: nhân vật chính bị hãm hại, trải qua thử thách, được minh oan và có kết thúc có hậu.

câu 4:

Chi tiết tiếng đàn của Thạch Sanh “tích tịch tình tang” vang đến tai công chúa cách ba quãng đường là một chi tiết kì ảo. Tác dụng: - Thể hiện yếu tố huyền thoại, thần kỳ đặc trưng của truyện cổ tích. - Góp phần thể hiện tài năng phi thường và tấm lòng oan khuất của Thạch Sanh. - Là bước ngoặt giúp công chúa nhận ra chàng, mở đường cho việc giải oan và phục hồi công lý.

câu 5

Giống nhau:

• Cùng kể về nhân vật Thạch Sanh, Lý Thông và các sự kiện chính như: cứu công chúa, bị vu oan, được minh oan và Lý Thông bị trừng phạt.
• Có yếu tố kì ảo như tiếng đàn, sét đánh.

Khác nhau:

• Hình thức thể hiện:
• Truyện cổ tích Thạch Sanh là văn xuôi.
• Văn bản này là thơ lục bát.
• Cách kể:
• Truyện cổ tích kể theo lối tự sự dân gian.
• Văn bản có nhiều cảm xúc, hình ảnh và giàu chất thơ hơn.
• Tình tiết:
• Một số chi tiết được thêm thắt hoặc nhấn mạnh hơn (ví dụ: cảnh xử án, hình ảnh Lý Thông “mặt xám mắt xanh”).
• Văn bản thơ mang tính nghệ thuật sáng tạo hiện đại trong việc tái hiện câu chuyện dân gian.

câu 1:

Trong thời đại số, công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) đang ngày càng trở nên phổ biến và hiện diện khắp các lĩnh vực của đời sống, từ giáo dục, y tế đến giải trí và giao thông. AI mang lại nhiều tiện ích vượt trội, giúp con người tiết kiệm thời gian, nâng cao hiệu suất và có những trải nghiệm mới mẻ. Tuy nhiên, sự phụ thuộc quá mức vào AI cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro đáng lo ngại. Con người có thể mất dần khả năng tư duy độc lập, lười vận động trí tuệ, dễ trở nên thụ động và lệ thuộc vào máy móc. Bên cạnh đó, việc để AI kiểm soát quá nhiều khía cạnh trong đời sống cũng đặt ra vấn đề đạo đức và an toàn, khi những dữ liệu cá nhân bị khai thác hoặc bị sử dụng sai mục đích. Vì vậy, AI nên là công cụ hỗ trợ, không phải là "ông chủ" quyết định thay con người. Mỗi người cần biết cách sử dụng công nghệ một cách thông minh, tỉnh táo và có trách nhiệm để AI thực sự trở thành người bạn đồng hành, chứ không phải là xiềng xích vô hình giam hãm con người trong thế giới số.

câu 2

Bài thơ “Đừng chạm tay” của Vũ Thị Huyền Trang là một lát cắt đầy chất thơ về ký ức, tuổi già và sự thấu cảm giữa con người với nhau trong dòng chảy hiện đại. Bài thơ không chỉ lay động người đọc bởi chiều sâu cảm xúc mà còn để lại dấu ấn qua cách thể hiện nghệ thuật tinh tế, sâu lắng.

Về nội dung, bài thơ là cuộc gặp gỡ ngắn ngủi giữa một “khách lạ” và “cụ già” ngồi sưởi nắng trên đầu dốc. Từ câu chuyện nhỏ ấy, người đọc như bước vào thế giới riêng của cụ – một không gian đầy ký ức, kỷ niệm và những dấu vết thời gian. Hình ảnh “con đường” được lặp lại nhiều lần không chỉ mang nghĩa vật lý mà còn là ẩn dụ cho hành trình cuộc đời, cho những trải nghiệm xưa cũ mà chỉ cụ già mới hiểu. Người khách tưởng như đang tìm đường, nhưng thực chất lại lạc bước trong ký ức của người khác – một vùng không tên trên bản đồ, một nơi “thưa thớt dấu chân người lui tới” nhưng đầy cảm xúc trong tâm hồn người từng sống, từng nhớ. Khổ cuối gây ấn tượng mạnh: khi khách trở lại muốn hỏi han, chia sẻ, thì “nắng đã tắt”, “sương bắt đầu rơi xuống”, gợi cảm giác nuối tiếc, muộn màng. Câu kết “Đừng khuấy lên ký ức một người già” là một lời nhắc nhẹ nhưng vang vọng sâu xa, vừa là sự thấu hiểu, vừa là lời khuyên tôn trọng quá khứ và những miền riêng tư trong tâm hồn con người.

Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng ngôn ngữ giản dị nhưng nhiều tầng ý nghĩa. Hình ảnh thơ mang tính biểu tượng cao – từ “con dốc”, “nắng”, “sương”, đến “con đường”, “khối bê tông” – đều gợi lên không gian vừa thực vừa mơ, đầy chất hoài niệm. Cách xây dựng tương phản giữa khách (đại diện cho hiện tại, người ngoài) và cụ già (quá khứ, ký ức) tạo nên chiều sâu triết lí. Nhịp điệu thơ chậm rãi, đậm chất tự sự, giúp truyền tải cảm xúc một cách tự nhiên, chân thành. Đặc biệt, bài thơ không có sự lên án hay thương cảm sáo rỗng, mà là một cái nhìn tôn trọng, tinh tế về ký ức, sự cô đơn và sự lặng lẽ của tuổi già.

Tóm lại, “Đừng chạm tay” là một bài thơ mang giá trị nhân văn sâu sắc. Tác giả không chỉ khơi gợi suy ngẫm về quá khứ và tuổi già, mà còn gửi gắm thông điệp về sự trân trọng những vùng ký ức riêng, về sự thấu hiểu và lặng lẽ đồng hành trong đời sống – điều tưởng như nhỏ bé nhưng lại vô cùng quý giá trong một thế giới đầy vội vã hôm nay.

Câu 1: Văn bản sử dụng chủ yếu phương thức biểu đạt thuyết minh và miêu tả, kết hợp với thông tin – trình bày để giới thiệu về ứng dụng Sakura AI Camera, mục đích sử dụng và cách thức hoạt động của nó.

Câu 2: Ứng dụng Sakura AI Camera ra đời do nhiều chính quyền địa phương ở Nhật Bản không thể thu thập đầy đủ dữ liệu cần thiết để bảo tồn hoa anh đào vì thiếu lao động và ngân sách. Ứng dụng giúp khắc phục khó khăn đó bằng cách tận dụng công nghệ AI và sự tham gia của người dân.

Câu 3:

- Nhan đề “Nhật Bản ứng dụng trí tuệ nhân tạo để bảo tồn hoa anh đào” giới thiệu trực tiếp, rõ ràng nội dung chính của bài viết, gây chú ý bằng cách kết hợp giữa công nghệ hiện đại và văn hóa truyền thống.

- Sapo (đoạn mở đầu) đóng vai trò tóm tắt nội dung cốt lõi, tạo hứng thú cho người đọc bằng việc nêu bật vai trò của người dân trong bảo tồn hoa anh đào qua việc sử dụng ứng dụng AI.

Câu 4: Phương tiện phi ngôn ngữ được đề cập là hình ảnh màn hình ứng dụng Sakura AI Camera. Hình ảnh này giúp minh họa trực quan, tạo sự tin cậy và thu hút người đọc. Nó cũng giúp người đọc dễ hình dung hơn về giao diện và cách sử dụng ứng dụng, hỗ trợ hiệu quả cho phần thông tin bằng ngôn ngữ.

câu 5:

Bạn đã nói:

ChatGPT đã nói:

Dưới đây là câu trả lời cho từng câu hỏi:

Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên là:
Thuyết minh.

Câu 2.
Đối tượng thông tin của văn bản là:
Hiện tượng thiên văn đặc biệt liên quan đến hệ sao T Coronae Borealis (T CrB) – một nova tái phát có khả năng sẽ bùng nổ và phát sáng trên bầu trời Trái Đất vào cuối năm 2025.

Câu 3.
Phân tích hiệu quả của cách trình bày thông tin trong đoạn văn:

“T CrB lần đầu được phát hiện vào năm 1866 bởi nhà thiên văn học người Ireland John Birmingham, nhưng phải đến đợt nova tiếp theo vào năm 1946, các nhà thiên văn học mới nhận ra rằng nó chỉ xuất hiện khoảng 80 năm một lần. Dựa trên chu kỳ đó, hiện nay chúng ta đã bước vào thời kỳ T CrB có thể bùng nổ trở lại bất cứ lúc nào.”

Hiệu quả trình bày:

• Đoạn văn cung cấp thông tin theo trình tự thời gian (1866 – 1946 – hiện tại), giúp người đọc dễ hình dung quá trình quan sát và nghiên cứu của các nhà khoa học.
• Việc nêu rõ khoảng thời gian giữa hai lần nova (80 năm) giúp làm nổi bật tính chu kỳ của hiện tượng.
• Câu kết nối thời điểm hiện tại với chu kỳ đó tạo cảm giác căng thẳng, hồi hộp và chờ đợi, kích thích sự quan tâm của người đọc đối với sự kiện thiên văn sắp tới.

Câu 4.
Mục đích và nội dung của văn bản:

• Mục đích: Cung cấp thông tin khoa học về hiện tượng sao T CrB chuẩn bị bùng nổ, giúp người đọc hiểu hơn về một sự kiện thiên văn hiếm gặp.
• Nội dung: Văn bản trình bày chi tiết về hệ sao T CrB, đặc điểm của nova tái phát, quá trình phát nổ, dấu hiệu nhận biết và khả năng quan sát từ Trái Đất, cũng như vị trí xuất hiện của nó trên bầu trời đêm.

Câu 5.
Phân tích tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản:

Phương tiện phi ngôn ngữ là hình ảnh:

“Hình: Vị trí của T CrB theo mô tả của Space.com.”

Tác dụng:

• Hình ảnh minh họa giúp người đọc dễ dàng xác định vị trí của T CrB trên bầu trời đêm, hỗ trợ việc quan sát thực tế.
• Tăng tính trực quan cho văn bản, giúp thông tin trở nên sinh động, dễ tiếp cận hơn so với chỉ mô tả bằng ngôn ngữ.
• Góp phần tạo cảm giác chân thực, đáng tin cậy cho nội dung khoa học được trình bày.

Nếu bạn cần bài làm được trình bày như một đoạn văn hoàn chỉnh, mình có thể giúp viết lại nhé!

Bạn đã nói:

ChatGPT đã nói:

“Ai cũng cần có một ‘điểm neo’ trên tấm bản đồ rộng lớn của cuộc đời” – một hình ảnh ẩn dụ sâu sắc về nhu cầu tìm kiếm sự ổn định, phương hướng và ý nghĩa sống của mỗi con người. Cuộc đời rộng lớn, nhiều ngả rẽ, lắm lúc khiến ta lạc lối giữa muôn vàn lựa chọn và thử thách. Chính vì thế, mỗi người cần một “điểm neo” – đó có thể là gia đình, là đam mê, là một ước mơ, hay chỉ đơn giản là một nơi ta thuộc về. “Điểm neo” ấy giúp ta không bị cuốn trôi giữa sóng gió, là nơi để ta quay về khi mỏi mệt, là động lực để tiếp tục hành trình. Người không có “điểm neo” dễ sống vô định, mất phương hướng, dễ buông bỏ khi đối mặt khó khăn. Ngược lại, một khi ta ý thức được đâu là điều quan trọng nhất trong đời, ta sẽ mạnh mẽ hơn, kiên định hơn và sống có trách nhiệm hơn. Vì vậy, trong hành trình đi tìm bản thân và vẽ nên bản đồ cuộc đời, mỗi người hãy chọn cho mình một “điểm neo” vững chắc để luôn biết mình là ai, đang ở đâu và sẽ đi về đâu.

Bạn đã nói:

ChatGPT đã nói:

Bài văn nghị luận: Phân tích những nét đặc sắc về nghệ thuật trong bài thơ “Việt Nam ơi” của Huy Tùng

Bài thơ “Việt Nam ơi” của Huy Tùng là một khúc tráng ca đầy cảm xúc, thể hiện tình yêu sâu nặng, thiêng liêng của tác giả với đất nước. Không chỉ gây ấn tượng bởi cảm xúc chân thành, tha thiết, bài thơ còn có nhiều nét nghệ thuật đặc sắc góp phần làm nổi bật chủ đề và truyền tải hiệu quả thông điệp về lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc.

Một trong những đặc sắc nghệ thuật nổi bật của bài thơ là cấu trúc điệp khúc “Việt Nam ơi!” được lặp lại ở đầu mỗi khổ thơ. Cách lặp này không chỉ tạo nên nhịp điệu dồn dập, gợi cảm xúc mãnh liệt, mà còn như một tiếng gọi thiêng liêng từ trái tim, thể hiện lòng yêu nước trào dâng, day dứt. Tiếng gọi ấy như tiếng vọng từ quá khứ, lan tỏa vào hiện tại và hướng tới tương lai, bao trùm toàn bộ không gian cảm xúc của bài thơ.

Bên cạnh đó, ngôn ngữ thơ giản dị, gần gũi nhưng giàu tính biểu cảm. Tác giả sử dụng những hình ảnh quen thuộc như “lời ru của mẹ”, “cánh cò bay”, “đầu trần chân đất”, “biển xanh”,… Những hình ảnh mang đậm hồn quê, thấm đẫm văn hóa dân tộc đã tạo nên một không gian gần gũi, chan chứa tình cảm. Ngôn ngữ bình dị mà sâu sắc khiến người đọc dễ dàng đồng cảm và rung động.

Thủ pháp liệt kê và điệp từ cũng được sử dụng hiệu quả để nhấn mạnh niềm tự hào dân tộc và sự kiên cường của con người Việt Nam. Những câu như “Dẫu có điêu linh, dẫu có thăng trầm”, hay “Vượt những đảo điên, xây dựng ước mơ” vừa khắc họa những khó khăn, mất mát trong lịch sử, vừa ca ngợi ý chí vượt lên, tinh thần bất khuất của dân tộc. Qua đó, tác giả khẳng định vẻ đẹp bất tử của “hào khí oai hùng” và khát vọng vươn tới tương lai của người Việt.

Một điểm đặc sắc khác là sự kết hợp hài hòa giữa cảm xúc cá nhân và tinh thần dân tộc. Bài thơ không chỉ là lời tỏ bày tình cảm của riêng tác giả, mà còn đại diện cho tiếng lòng của bao thế hệ người Việt. Giọng điệu trang trọng, thiết tha hòa quyện với nhịp thơ linh hoạt, khi dồn dập, khi lắng sâu, đã làm nổi bật dòng cảm xúc yêu nước xuyên suốt bài thơ.

Không thể không nhắc đến chất nhạc trong thơ – yếu tố đã giúp bài thơ được phổ nhạc một cách tự nhiên. Nhịp thơ đều đặn, ngôn từ giàu nhạc tính, kết hợp với sự lặp lại có chủ ý tạo nên âm hưởng tha thiết, sâu lắng như một bài ca quê hương.

Tóm lại, với cách sử dụng điệp khúc mạnh mẽ, hình ảnh gợi cảm, ngôn ngữ giản dị mà giàu sức truyền cảm, bài thơ “Việt Nam ơi” không chỉ là một tác phẩm nghệ thuật đặc sắc mà còn là lời nhắn nhủ xúc động về tình yêu đất nước. Bài thơ góp phần khơi dậy niềm tự hào dân tộc, hun đúc tình yêu quê hương trong mỗi con người Việt Nam hôm nay và mai sau.

Bạn đã nói:

ChatGPT đã nói:

Câu 1.
Những phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản:

• Miêu tả: Văn bản sử dụng miêu tả để trình bày thông tin về ứng dụng Sakura AI Camera, cách thức hoạt động của nó và tác dụng trong việc bảo vệ hoa anh đào.
• Giải thích: Phần giải thích rõ ràng về công nghệ AI, cách thức đánh giá sức khỏe của cây và quy trình mà ứng dụng này tác động đến chính quyền địa phương.
• Thông báo: Văn bản thông báo về sự ra đời của ứng dụng và cách ứng dụng này có thể giúp bảo vệ hoa anh đào, đáp ứng nhu cầu cấp bách trong bảo tồn loài hoa đặc trưng của Nhật Bản.

Câu 2.
Nguyên nhân dẫn đến sự ra đời của ứng dụng Sakura AI Camera:

Ứng dụng Sakura AI Camera được phát triển do sự thiếu hụt nguồn lực lao động và ngân sách của các chính quyền địa phương Nhật Bản, khiến họ không thể thu thập đầy đủ dữ liệu để bảo tồn hoa anh đào. Ứng dụng này giúp giải quyết vấn đề này bằng cách tận dụng trí tuệ nhân tạo để thu thập dữ liệu từ người dân và đánh giá sức khỏe của cây một cách nhanh chóng và chính xác.

Câu 3.
Tác dụng của nhan đề và sapo:

• Nhan đề: “Nhật Bản ứng dụng trí tuệ nhân tạo để bảo tồn hoa anh đào” rõ ràng và chính xác, thể hiện nội dung chính của bài viết là việc áp dụng công nghệ AI vào việc bảo vệ hoa anh đào – một biểu tượng quan trọng của Nhật Bản.
• Sapo: Mở đầu bài viết, sapo tóm tắt thông tin cơ bản về ứng dụng Sakura AI Camera và cách thức người dân có thể tham gia bảo vệ hoa anh đào. Sapo có tác dụng gây sự chú ý, giúp người đọc hiểu ngay về đối tượng và mục đích của bài viết.

Câu 4.
Tác dụng của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản:

Trong văn bản, phương tiện phi ngôn ngữ chủ yếu là hình ảnh của ứng dụng Sakura AI Camera. Hình ảnh này có tác dụng giúp người đọc hình dung rõ hơn về giao diện và cách thức hoạt động của ứng dụng. Ngoài ra, hình ảnh còn góp phần minh họa rõ ràng hơn cho thông tin, làm cho bài viết trở nên sinh động và dễ hiểu, đồng thời giúp tăng sự kết nối và hấp dẫn người đọc đối với công nghệ mới.

Câu 5.
- Giáo dục: Ứng dụng AI có thể giúp phân tích và cá nhân hóa chương trình học cho từng học sinh, giúp giáo viên theo dõi tiến bộ của học sinh và điều chỉnh phương pháp giảng dạy sao cho phù hợp.

-Y tế: AI có thể được ứng dụng trong việc phân tích hình ảnh y khoa (như X-quang, MRI) để phát hiện bệnh tật sớm, giúp bác sĩ đưa ra chẩn đoán nhanh chóng và chính xác hơn.

- Giao thông: AI có thể được sử dụng để tối ưu hóa hệ thống giao thông, giảm tắc nghẽn và tai nạn thông qua việc phân tích dữ liệu giao thông và điều khiển đèn tín hiệu.

- Nông nghiệp: AI có thể giúp dự báo thời tiết, giám sát sức khỏe cây trồng và động vật, tự động điều chỉnh môi trường cho cây trồng (như ánh sáng, nhiệt độ), tăng năng suất và chất lượng sản phẩm.

- Môi trường: AI có thể được dùng để giám sát ô nhiễm, phân tích dữ liệu về các yếu tố môi trường và đưa ra những dự báo, giải pháp nhằm bảo vệ thiên nhiên.

Câu 1:

Bạn đã nói:

ChatGPT đã nói:

Dưới đây là câu trả lời cho từng câu hỏi:

Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên là:
Thuyết minh.

Câu 2.
Đối tượng thông tin của văn bản là:
Hiện tượng thiên văn đặc biệt liên quan đến hệ sao T Coronae Borealis (T CrB) – một nova tái phát có khả năng sẽ bùng nổ và phát sáng trên bầu trời Trái Đất vào cuối năm 2025.

Câu 3.
Phân tích hiệu quả của cách trình bày thông tin trong đoạn văn:

“T CrB lần đầu được phát hiện vào năm 1866 bởi nhà thiên văn học người Ireland John Birmingham, nhưng phải đến đợt nova tiếp theo vào năm 1946, các nhà thiên văn học mới nhận ra rằng nó chỉ xuất hiện khoảng 80 năm một lần. Dựa trên chu kỳ đó, hiện nay chúng ta đã bước vào thời kỳ T CrB có thể bùng nổ trở lại bất cứ lúc nào.”

Hiệu quả trình bày:

• Đoạn văn cung cấp thông tin theo trình tự thời gian (1866 – 1946 – hiện tại), giúp người đọc dễ hình dung quá trình quan sát và nghiên cứu của các nhà khoa học.
• Việc nêu rõ khoảng thời gian giữa hai lần nova (80 năm) giúp làm nổi bật tính chu kỳ của hiện tượng.
• Câu kết nối thời điểm hiện tại với chu kỳ đó tạo cảm giác căng thẳng, hồi hộp và chờ đợi, kích thích sự quan tâm của người đọc đối với sự kiện thiên văn sắp tới.

Câu 4.
Mục đích và nội dung của văn bản:

• Mục đích: Cung cấp thông tin khoa học về hiện tượng sao T CrB chuẩn bị bùng nổ, giúp người đọc hiểu hơn về một sự kiện thiên văn hiếm gặp.
• Nội dung: Văn bản trình bày chi tiết về hệ sao T CrB, đặc điểm của nova tái phát, quá trình phát nổ, dấu hiệu nhận biết và khả năng quan sát từ Trái Đất, cũng như vị trí xuất hiện của nó trên bầu trời đêm.

Câu 5.
Phân tích tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản:

Phương tiện phi ngôn ngữ là hình ảnh:

“Hình: Vị trí của T CrB theo mô tả của Space.com.”

Tác dụng:

• Hình ảnh minh họa giúp người đọc dễ dàng xác định vị trí của T CrB trên bầu trời đêm, hỗ trợ việc quan sát thực tế.
• Tăng tính trực quan cho văn bản, giúp thông tin trở nên sinh động, dễ tiếp cận hơn so với chỉ mô tả bằng ngôn ngữ.
• Góp phần tạo cảm giác chân thực, đáng tin cậy cho nội dung khoa học được trình bày.

“Ai cũng cần có một ‘điểm neo’ trên tấm bản đồ rộng lớn của cuộc đời” – một hình ảnh ẩn dụ sâu sắc về nhu cầu tìm kiếm sự ổn định, phương hướng và ý nghĩa sống của mỗi con người. Cuộc đời rộng lớn, nhiều ngả rẽ, lắm lúc khiến ta lạc lối giữa muôn vàn lựa chọn và thử thách. Chính vì thế, mỗi người cần một “điểm neo” – đó có thể là gia đình, là đam mê, là một ước mơ, hay chỉ đơn giản là một nơi ta thuộc về. “Điểm neo” ấy giúp ta không bị cuốn trôi giữa sóng gió, là nơi để ta quay về khi mỏi mệt, là động lực để tiếp tục hành trình. Người không có “điểm neo” dễ sống vô định, mất phương hướng, dễ buông bỏ khi đối mặt khó khăn. Ngược lại, một khi ta ý thức được đâu là điều quan trọng nhất trong đời, ta sẽ mạnh mẽ hơn, kiên định hơn và sống có trách nhiệm hơn. Vì vậy, trong hành trình đi tìm bản thân và vẽ nên bản đồ cuộc đời, mỗi người hãy chọn cho mình một “điểm neo” vững chắc để luôn biết mình là ai, đang ở đâu và sẽ đi về đâu.

Câu 2:

Bài thơ “Việt Nam ơi” của Huy Tùng là một khúc tráng ca đầy cảm xúc, thể hiện tình yêu sâu nặng, thiêng liêng của tác giả với đất nước. Không chỉ gây ấn tượng bởi cảm xúc chân thành, tha thiết, bài thơ còn có nhiều nét nghệ thuật đặc sắc góp phần làm nổi bật chủ đề và truyền tải hiệu quả thông điệp về lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc.

Một trong những đặc sắc nghệ thuật nổi bật của bài thơ là cấu trúc điệp khúc “Việt Nam ơi!” được lặp lại ở đầu mỗi khổ thơ. Cách lặp này không chỉ tạo nên nhịp điệu dồn dập, gợi cảm xúc mãnh liệt, mà còn như một tiếng gọi thiêng liêng từ trái tim, thể hiện lòng yêu nước trào dâng, day dứt. Tiếng gọi ấy như tiếng vọng từ quá khứ, lan tỏa vào hiện tại và hướng tới tương lai, bao trùm toàn bộ không gian cảm xúc của bài thơ.

Bên cạnh đó, ngôn ngữ thơ giản dị, gần gũi nhưng giàu tính biểu cảm. Tác giả sử dụng những hình ảnh quen thuộc như “lời ru của mẹ”, “cánh cò bay”, “đầu trần chân đất”, “biển xanh”,… Những hình ảnh mang đậm hồn quê, thấm đẫm văn hóa dân tộc đã tạo nên một không gian gần gũi, chan chứa tình cảm. Ngôn ngữ bình dị mà sâu sắc khiến người đọc dễ dàng đồng cảm và rung động.

Thủ pháp liệt kê và điệp từ cũng được sử dụng hiệu quả để nhấn mạnh niềm tự hào dân tộc và sự kiên cường của con người Việt Nam. Những câu như “Dẫu có điêu linh, dẫu có thăng trầm”, hay “Vượt những đảo điên, xây dựng ước mơ” vừa khắc họa những khó khăn, mất mát trong lịch sử, vừa ca ngợi ý chí vượt lên, tinh thần bất khuất của dân tộc. Qua đó, tác giả khẳng định vẻ đẹp bất tử của “hào khí oai hùng” và khát vọng vươn tới tương lai của người Việt.

Một điểm đặc sắc khác là sự kết hợp hài hòa giữa cảm xúc cá nhân và tinh thần dân tộc. Bài thơ không chỉ là lời tỏ bày tình cảm của riêng tác giả, mà còn đại diện cho tiếng lòng của bao thế hệ người Việt. Giọng điệu trang trọng, thiết tha hòa quyện với nhịp thơ linh hoạt, khi dồn dập, khi lắng sâu, đã làm nổi bật dòng cảm xúc yêu nước xuyên suốt bài thơ.

Không thể không nhắc đến chất nhạc trong thơ – yếu tố đã giúp bài thơ được phổ nhạc một cách tự nhiên. Nhịp thơ đều đặn, ngôn từ giàu nhạc tính, kết hợp với sự lặp lại có chủ ý tạo nên âm hưởng tha thiết, sâu lắng như một bài ca quê hương.

Tóm lại, với cách sử dụng điệp khúc mạnh mẽ, hình ảnh gợi cảm, ngôn ngữ giản dị mà giàu sức truyền cảm, bài thơ “Việt Nam ơi” không chỉ là một tác phẩm nghệ thuật đặc sắc mà còn là lời nhắn nhủ xúc động về tình yêu đất nước. Bài thơ góp phần khơi dậy niềm tự hào dân tộc, hun đúc tình yêu quê hương trong mỗi con người Việt Nam hôm nay và mai sau.

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Thuyết Minh

Câu 2: Đối tượng thông tin của văn bản là: Hiện tượng thiên văn đặc biệt liên quan đến hệ sao T Coronae Borealis (T CrB) – một nova tái phát có khả năng sẽ bùng nổ và phát sáng trên bầu trời Trái Đất vào cuối năm 2025

Câu 3: Đoạn văn cung cấp thông tin theo trình tự thời gian (1866 – 1946 – hiện tại), giúp người đọc dễ hình dung quá trình quan sát và nghiên cứu của các nhà khoa học. Việc nêu rõ khoảng thời gian giữa hai lần nova (80 năm) giúp làm nổi bật tính chu kỳ của hiện tượng. Câu kết nối thời điểm hiện tại với chu kỳ đó tạo cảm giác căng thẳng, hồi hộp và chờ đợi, kích thích sự quan tâm của người đọc đối với sự kiện thiên văn sắp tới.

Câu 4: Mục đích: Cung cấp thông tin khoa học về hiện tượng sao T CrB chuẩn bị bùng nổ, giúp người đọc hiểu hơn về một sự kiện thiên văn hiếm gặp.

Nội dung: Văn bản trình bày chi tiết về hệ sao T CrB, đặc điểm của nova tái phát, quá trình phát nổ, dấu hiệu nhận biết và khả năng quan sát từ Trái Đất, cũng như vị trí xuất hiện của nó trên bầu trời đêm.

Câu 5: Phương tiện phi ngôn ngữ là hình ảnh:

“Hình: Vị trí của T CrB theo mô tả của Space.com.”

Tác dụng:

- Hình ảnh minh họa giúp người đọc dễ dàng xác định vị trí của T CrB trên bầu trời đêm, hỗ trợ việc quan sát thực tế.

- Tăng tính trực quan cho văn bản, giúp thông tin trở nên sinh động, dễ tiếp cận hơn so với chỉ mô tả bằng ngôn ngữ.

- Góp phần tạo cảm giác chân thực, đáng tin cậy cho nội dung khoa học được trình bày.