Ledanhhoangbao
Giới thiệu về bản thân
Đàn t'rưng gắn liền với nhiều công việc hàng ngày của người Tây Nguyên như đi rừng, lấy nước, trỉa lúa và canh rẫy. Tiếng đàn không chỉ giúp giải trí, xua tan mệt mỏi mà còn kết nối cộng đồng trong các hoạt động chung. Sự gắn kết này thể hiện vai trò quan trọng của âm nhạc trong đời sống tinh thần và lao động của người dân nơi đây.
Tại sao tôi yêu quê hương mình?
Quê hương tôi - nơi tôi sinh ra và lớn lên - luôn là một phần không thể thiếu trong trái tim tôi. Mỗi lần trở về quê, tôi lại cảm thấy một niềm hạnh phúc khó tả. Quê hương tôi - với những cánh đồng lúa xanh bát ngát - luôn mang lại cho tôi cảm giác bình yên, thư thái. Mỗi buổi sáng, khi mặt trời lên cao, tôi thường thấy người dân trong làng ra đồng làm việc - họ mải miết nhưng đầy nhiệt huyết. Cảnh vật nơi đây không chỉ đẹp mà còn gắn liền với những kỷ niệm tuổi thơ - những buổi chiều cùng bạn bè chơi đùa dưới bóng cây đa, hay những buổi tối ngồi bên bếp lửa nghe bà kể chuyện cổ tích.
Quê hương tôi không chỉ có cảnh đẹp, mà còn là nơi lưu giữ những giá trị văn hóa lâu đời. Những lễ hội truyền thống - như Tết Nguyên Đán, lễ hội cầu mưa, hay hội làng - luôn được người dân gìn giữ và phát huy. Đặc biệt, những món ăn dân dã - như cơm gạo mới, canh rau khoai, hay bánh chưng - là những thứ mà tôi luôn nhớ đến mỗi khi xa nhà. Mỗi lần ăn những món đó, tôi lại cảm thấy như trở về chính bản thân mình.
Với tôi, quê hương không chỉ là nơi chôn nhau cắt rốn, mà còn là nơi nuôi dưỡng tâm hồn, là nơi có tình yêu thương, sự đoàn kết, và là nơi tôi luôn muốn quay lại. Quê hương tôi - dù có thay đổi theo thời gian - nhưng tình cảm của tôi dành cho nó sẽ mãi không bao giờ thay đổi.
Cuốn sách "Tớ là công dân toàn cầu - Vì một thế giới hòa bình" giúp trẻ em hiểu về giá trị của hòa bình và sự tôn trọng lẫn nhau trong cộng đồng toàn cầu. Nó khuyến khích trẻ nhận thức về trách nhiệm của mình trong việc giải quyết xung đột một cách ôn hòa và xây dựng một xã hội công bằng. Cuối cùng, cuốn sách truyền cảm hứng cho trẻ em hành động vì một thế giới hòa bình, bền vững và nhân ái.
a,3.5 thế kỉ=350 năm
b.150 tháng= 12.5 năm
Bước 1: Tính quãng đường anh Nam đi bộ
ua˜ng đường đi bộ=Vận toˆˊc×Thời gian=5×1/4=1.25km.
Bước 2: Tính quãng đường anh Nam đi bằng xe máy
Qua˜ng đường đi xe maˊy=Vận toˆˊc×Thời gian=40×1/2=20km.
Bước 3: Tính tổng quãng đường
Tổng qua˜ng đường=1.25+20=21.25km.
Kết luận:
Khoảng cách từ nhà anh Nam đến công ty là 21.25 km.
Lan và Bình gặp nhau lúc 8 giờ sáng hôm nay.
Giả sử Lan và Bình gặp nhau lúc \(t\) giờ. Theo đề bài, khoảng thời gian từ 0 giờ đến lúc gặp nhau là \(t\), và từ lúc gặp nhau đến 24 giờ là \(24 - t\), và ta có phương trình \(t = \frac{1}{2} \left(\right. 24 - t \left.\right)\). Giải phương trình này, ta tìm được \(t = 8\), vậy Lan và Bình gặp nhau lúc 8 giờ sáng hôm nay.
Bước 1: Sử dụng phương pháp thử nghiệm với các giá trị của \(x\)
Chúng ta có thể thử các giá trị nhỏ của \(x\) để xem liệu chúng có là nghiệm của phương trình hay không. Một trong những phương pháp là thử nghiệm các ước của hằng số tự do (32 trong trường hợp này), vì theo định lý căn của phương trình đa thức, các nghiệm có thể là các ước của hằng số tự do chia cho các ước của hệ số đầu (ở đây là 1).
Các ước của 32 là: \(\pm 1 , \pm 2 , \pm 4 , \pm 8 , \pm 16 , \pm 32\).
Bước 2: Thử nghiệm với \(x = 2\)
Thử thay \(x = 2\) vào phương trình:
\(2^{4} + 2^{3} + 6 \cdot 2^{2} - 40 \cdot 2 + 32 = 16 + 8 + 24 - 80 + 32 = 0.\)Vậy, \(x = 2\) là một nghiệm của phương trình.
Bước 3: Phân tích đa thức
Vì \(x = 2\) là một nghiệm, ta sẽ thực hiện chia đa thức \(x^{4} + x^{3} + 6 x^{2} - 40 x + 32\) cho \(x - 2\) bằng phương pháp chia đa thức.
Chia \(x^{4} + x^{3} + 6 x^{2} - 40 x + 32\) cho \(x - 2\), ta sẽ được:
\(x^{4} + x^{3} + 6 x^{2} - 40 x + 32 = \left(\right. x - 2 \left.\right) \left(\right. x^{3} + 3 x^{2} + 12 x - 16 \left.\right) .\)Bước 4: Giải phương trình bậc 3
Tiếp theo, ta cần giải phương trình bậc ba \(x^{3} + 3 x^{2} + 12 x - 16 = 0\).
Chúng ta lại thử nghiệm các giá trị nhỏ của \(x\). Thử với \(x = - 4\):
\(\left(\right. - 4 \left.\right)^{3} + 3 \left(\right. - 4 \left.\right)^{2} + 12 \left(\right. - 4 \left.\right) - 16 = - 64 + 48 - 48 - 16 = 0.\)Vậy, \(x = - 4\) là một nghiệm của phương trình.
Bước 5: Phân tích tiếp
Chia \(x^{3} + 3 x^{2} + 12 x - 16\) cho \(x + 4\) bằng phương pháp chia đa thức, ta được:
\(x^{3} + 3 x^{2} + 12 x - 16 = \left(\right. x + 4 \left.\right) \left(\right. x^{2} - x + 4 \left.\right) .\)Bước 6: Giải phương trình bậc 2
Ta cần giải phương trình bậc hai \(x^{2} - x + 4 = 0\). Dùng công thức nghiệm phương trình bậc hai:
\(x = \frac{- \left(\right. - 1 \left.\right) \pm \sqrt{\left(\right. - 1 \left.\right)^{2} - 4 \cdot 1 \cdot 4}}{2 \cdot 1} = \frac{1 \pm \sqrt{1 - 16}}{2} = \frac{1 \pm \sqrt{- 15}}{2} .\)Vì \(\sqrt{- 15}\) là một số ảo, nên phương trình này có hai nghiệm phức:
\(x = \frac{1 \pm i \sqrt{15}}{2} .\)Kết luận:
Các nghiệm của phương trình \(x^{4} + x^{3} + 6 x^{2} - 40 x + 32 = 0\) là:
\(x = 2 , x = - 4 , x = \frac{1 + i \sqrt{15}}{2} , x = \frac{1 - i \sqrt{15}}{2} .\)1.Liên kết theo trình tự thời gian
2.Liên kết theo sự tiếp nối của sự vật, hiện tượng
3.Liên kết theo sự giải thích, mở rộng ý
Person 1 (Anna):
Hey, guys! Have you seen the new TV at the store? It looks amazing!
Person 2 (Tom):
Yeah, I’ve seen it! The picture quality is so sharp. It’s got 8K resolution, right?
Person 3 (Sarah):
I haven’t checked it out yet, but I’ve heard it has some incredible features. Does it have a smart system?
Person 4 (John):
Definitely! It has a built-in smart assistant, and you can control everything with your voice. Plus, it supports all streaming services like Netflix, Hulu, and Disney+.
Anna:
That’s awesome! I’m thinking of upgrading my TV. My current one is really old, and the picture isn’t as clear anymore.
Tom:
Yeah, I know the feeling. The new TVs are so much better. My friend got one, and he said the colors are so vibrant, especially for movies and sports.
Sarah:
What about the size? I heard the bigger, the better these days!
John:
For sure! The bigger the screen, the more immersive the experience. Some people are even putting up 75-inch TVs in their living rooms!
Anna:
Wow, 75 inches sounds huge! I think I might go for a 55-inch one, though. I don’t have that much space.
Tom:
55 inches sounds perfect for a regular living room. But if you love watching movies, maybe a larger one would be better!
Sarah:
Yeah, if you’re into movies or gaming, a bigger screen would definitely make it more exciting.
John:
What about sound quality? Some of the new TVs even come with built-in soundbars. That way, you don’t need extra speakers.
Anna:
That’s convenient! I hate all the wires with the old sound systems.
Tom:
Yeah, the new TVs are all about simplicity. It’s nice to have everything in one place.
Sarah:
I think I’ll wait for a good deal before I buy one, though. TVs can be pretty expensive!
John:
Good idea! Keep an eye out for sales, especially around the holidays.
Anna:
I guess I’ll do the same. Thanks for the tips, everyone!
3,076 nhé