Nồng độ các chất phản ứng càng lớn tốc độ phản ứng càng nhanh

Nhiệt độ càng cao, tốc độ phản ứng càng lớn. Khi nhiệt độ tăng 100C thì tốc độ phản ứng tăng từ 2 đến 4 lần.

Áp suất ảnh hưởng khi có sự tham gia của chất khí, áp suất của các chất phản ứng ở thể khí càng lớn, tốc độ phản ứng càng lớn.

Diện tích bề mặt càng lớn tốc độ phản ứng càng nhanh

Xúc tác làm tăng tốc độ phản ứng nhưng không thay đổi về lượng và chất sau phản ứng.

Nồng độ các chất phản ứng càng lớn tốc độ phản ứng càng nhanh

Nhiệt độ càng cao, tốc độ phản ứng càng lớn. Khi nhiệt độ tăng 100C thì tốc độ phản ứng tăng từ 2 đến 4 lần.

Áp suất ảnh hưởng khi có sự tham gia của chất khí, áp suất của các chất phản ứng ở thể khí càng lớn, tốc độ phản ứng càng lớn.

Diện tích bề mặt càng lớn tốc độ phản ứng càng nhanh

Xúc tác làm tăng tốc độ phản ứng nhưng không thay đổi về lượng và chất sau phản ứng.

Câu 1 Mark Twain từng nói: “Hai mươi năm sau bạn sẽ hối hận vì những gì bạn đã không làm, hơn là những gì bạn đã làm…”. Câu nói này như một lời nhắc nhở đầy sâu sắc về giá trị của hành động và trải nghiệm trong cuộc sống. Rất nhiều người vì sợ sai, sợ thất bại mà bỏ lỡ những cơ hội quý giá. Nhưng chính những điều ta không dám làm mới để lại sự tiếc nuối dai dẳng nhất. Tuổi trẻ là khoảng thời gian đẹp nhất để mạo hiểm, khám phá, dấn thân. Thất bại có thể là bài học, nhưng không dám thử thì chỉ còn lại hối tiếc. Câu nói của Mark Twain cổ vũ con người bước ra khỏi “bến đỗ an toàn”, vượt qua nỗi sợ để sống trọn vẹn và có ý nghĩa hơn. Bởi lẽ, nếu chỉ sống một cuộc đời an toàn, lặp lại và thụ động, ta sẽ đánh mất chính mình. Vì vậy, hãy dám nghĩ, dám làm và dám chịu trách nhiệm, bởi chỉ có trải nghiệm mới khiến cuộc sống trở nên đáng giá và đáng nhớ. Câu 2 Trong truyện ngắn Trở về của Thạch Lam, hình ảnh người mẹ hiện lên đầy xúc động, là biểu tượng cho tình mẫu tử thiêng liêng, đức hi sinh âm thầm và lòng bao dung vô bờ. Dù đã già yếu, sống trong hoàn cảnh nghèo khó, nhưng bà mẹ vẫn ngày ngày chờ đợi, yêu thương và lo lắng cho con trai – người con đã xa nhà sáu năm trời, hầu như không tin tức, chẳng hề hỏi thăm hay đoái hoài đến bà. Khi Tâm trở về, bà không trách móc, oán hận mà chỉ nghẹn ngào cất lên câu nói: “Con đã về đấy ư?” – một câu nói đơn giản nhưng chứa đựng cả nỗi nhớ nhung và tình yêu sâu nặng. Bà vẫn ân cần hỏi han, lo lắng cho sức khỏe con, vẫn kể chuyện làng quê bằng tấm lòng đầy yêu thương, mặc dù biết rằng con mình không còn quan tâm đến những điều ấy nữa. Sự chăm sóc của bà mẹ là vô điều kiện, là thứ tình cảm nguyên sơ, thuần khiết nhất. Khi được con đưa cho ít tiền, bà chỉ biết lặng lẽ nhận lấy, xúc động rưng rưng. Tình mẹ trong đoạn trích là sự đối lập đầy xót xa với sự vô tâm, lạnh nhạt của người con. Qua hình ảnh người mẹ, Thạch Lam đã khơi gợi lòng trắc ẩn nơi người đọc, đồng thời lên án thái độ thờ ơ, vô cảm của lớp người trẻ khi rời bỏ quê hương, quên đi cội nguồn và những giá trị truyền thống. Nhân vật người mẹ không chỉ đại diện cho những người phụ nữ nông thôn Việt Nam xưa – tảo tần, nhẫn nhịn – mà còn là biểu tượng của tình yêu thương, của lòng nhân hậu và sự hi sinh thầm lặng không bao giờ đòi hỏi sự đền đáp

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận (kết hợp yếu tố biểu cảm và tự sự) Câu 2. Hai lối sống mà con người từng đôi lần trải qua: Lối sống khước từ vận động, thu mình, sống an phận, bỏ quên khát vọng. Lối sống muộn phiền, bế tắc như dòng sông quanh quẩn trong đầm lầy, không hướng ra biển lớn. Câu 3. Tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn: Câu “Sông như đời người. Và sông phải chảy. Như tuổi trẻ phải hướng ra biển rộng.” sử dụng so sánh để làm nổi bật sự tương đồng giữa dòng sông và đời người. Dòng sông phải chảy để hòa vào biển cả, cũng như tuổi trẻ phải sống có lý tưởng, dấn thân, vươn tới những điều lớn lao. Cách diễn đạt giàu hình ảnh, gợi cảm xúc, truyền cảm hứng mạnh mẽ về khát vọng sống ý nghĩa. Câu 4. Hiểu về “tiếng gọi chảy đi sông ơi”: Là khát vọng sống mãnh liệt, thôi thúc con người không được dừng lại, phải vận động, trải nghiệm, vượt qua vùng an toàn để trưởng thành. Là tiếng gọi của tuổi trẻ, của lý tưởng sống có mục tiêu, có ước mơ, hướng về tương lai rộng mở. Câu 5. Bài học rút ra: Cần sống chủ động, không ngừng vươn lên, dám trải nghiệm, vượt qua khó khăn để hoàn thiện bản thân. Nếu sống thu mình, không dấn thân, ta sẽ trở nên bế tắc, đánh mất ý nghĩa của tuổi trẻ. Vì sao: Vì mỗi người giống như dòng sông, chỉ khi chảy về biển cả, dòng sông mới thực sự trọn vẹn và có ý nghĩa.