Ta cùng tính từng bước nhé 🚗

Công thức động năng:

\(W = \frac{1}{2} m v^{2}\)

• Khối lượng ô tô: \(m = 1 \&\text{nbsp}; \text{t} \overset{ˊ}{\hat{\text{a}}} \text{n} = 1000 \&\text{nbsp};\text{kg}\).
• Vận tốc: \(v = 200 \&\text{nbsp};\text{km}/\text{h}\).

Đổi đơn vị:

\(200 \&\text{nbsp};\text{km}/\text{h} = \frac{200 \times 1000}{3600} \&\text{nbsp};\text{m}/\text{s} = \frac{200000}{3600} \&\text{nbsp};\text{m}/\text{s}\) \(= 55,56 \&\text{nbsp};\text{m}/\text{s}\&\text{nbsp}; \left(\right. \text{x} \overset{ˊ}{\hat{\text{a}}} \text{p}\&\text{nbsp};\text{x}ỉ \left.\right)\)

Tính động năng:

\(W = \frac{1}{2} \times 1000 \times \left(\right. 55,56 \left.\right)^{2}\) \(= 500 \times 3086,4\) \(= 1 \textrm{ } 543 \textrm{ } 200 \&\text{nbsp};\text{J}\&\text{nbsp}; \left(\right. \approx 1,54 \times 10^{6} \&\text{nbsp};\text{J} \left.\right)\)

✅ Động năng của ô tô khoảng 1,54 MJ (megajoule).

• Có thể bạn ấy nhút nhát, ít nói, khó bộc lộ cảm xúc trước mọi người.
• Có thể bạn ấy đang gặp nỗi buồn trong gia đình hoặc học tập, nên ít cười hơn so với các bạn khác.
• Có thể bạn ấy chưa hòa đồng với tập thể, chưa tìm được niềm vui khi ở cùng bạn bè.
• Cũng có thể bạn ấy là người trầm tính, ít thể hiện cảm xúc ra bên ngoài.

👉 Như vậy, bạn nhỏ ít cười thường xuất phát từ tính cách hoặc hoàn cảnh. Điều quan trọng là thầy cô và bạn bè nên quan tâm, động viên để bạn ấy cảm thấy được yêu thương và có thêm niềm vui. 🌸

Thuyết minh về thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật

Thơ thất ngôn bát cú Đường luật là một thể thơ tiêu biểu của văn học trung đại, có nguồn gốc từ Trung Quốc thời Đường và được du nhập vào Việt Nam từ rất sớm. Đây là thể thơ được ưa chuộng vì vừa chặt chẽ về niêm luật, vừa giàu tính nhạc, tạo nên vẻ đẹp hàm súc, tinh tế.

Một bài thơ thất ngôn bát cú Đường luật gồm 8 câu, mỗi câu 7 chữ, tổng cộng 56 chữ. Bài thơ thường chia thành 4 phần: Đề (câu 1–2 nêu ý mở đầu), Thực (câu 3–4 triển khai, tả thực), Luận (câu 5–6 bàn luận, mở rộng ý) và Kết (câu 7–8 bộc lộ cảm xúc, khép lại vấn đề). Thơ tuân thủ nghiêm ngặt về luật bằng – trắc, niêm – đối và gieo vần (thường là vần bằng, gieo ở cuối câu 1, 2, 4, 6, 8). Trong đó, các cặp câu 3–4 và 5–6 thường bắt buộc phải đối nhau chỉnh về ý và lời.

Ở Việt Nam, thể thơ này đã được nhiều tác giả vận dụng tài tình để gửi gắm tình cảm và tư tưởng lớn. Ta có thể bắt gặp nỗi nhớ nước thương nhà trong Qua Đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan), nỗi niềm u hoài trong Bạn đến chơi nhà (Nguyễn Khuyến), hay khí phách hiên ngang trong Đập đá ở Côn Lôn (Phan Châu Trinh). Mỗi bài thơ vừa tuân thủ quy tắc chung, vừa mang đậm dấu ấn cá nhân của tác giả.

Như vậy, thơ thất ngôn bát cú Đường luật là một di sản quý báu của văn học dân tộc. Nó không chỉ là biểu tượng của nghệ thuật thơ ca trung đại mà còn là phương tiện để các tác giả bộc lộ tâm hồn, tình cảm, khát vọng trước cuộc đời và đất nước.

B. Thất ngôn bát cú Đường luật, viết bằng chữ Nôm. ✅

Thuyết minh về thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật

Thơ thất ngôn bát cú Đường luật là một thể thơ truyền thống, bắt nguồn từ Trung Quốc, sau đó du nhập và phát triển mạnh mẽ trong văn học trung đại Việt Nam. Bài thơ gồm 8 câu, mỗi câu 7 chữ, được chia thành 4 phần: hai câu đầu là đề (mở vấn đề), hai câu tiếp là thực (tả thực), hai câu sau là luận (bàn luận, mở rộng), và hai câu cuối là kết (kết ý, bộc lộ cảm xúc). Thơ tuân thủ rất chặt chẽ luật bằng – trắc, cách gieo vần (thường là vần bằng), phép đối (ở câu 3–4 và 5–6), tạo nên tính hàm súc, chặt chẽ nhưng cũng rất giàu nhạc điệu.

Trong văn học Việt Nam, nhiều tác giả đã sử dụng thể thơ này để gửi gắm tư tưởng và tình cảm lớn lao. Bài thơ Đập đá ở Côn Lôn của Phan Châu Trinh là một minh chứng tiêu biểu. Tác giả mượn hình ảnh lao động khổ sai nặng nhọc ở chốn lao tù để khẳng định khí phách hiên ngang, ý chí kiên cường của người chí sĩ yêu nước:

“Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn,
Lừng lẫy làm cho lở núi non...”

Ở đây, cấu trúc của thể thơ thất ngôn bát cú được giữ đúng quy tắc: 8 câu, 7 chữ, có phép đối hài hòa và vần điệu cân xứng. Tuy nhiên, cái đặc biệt nằm ở chỗ, qua khuôn khổ chặt chẽ ấy, Phan Châu Trinh đã khắc họa một tâm hồn lớn, một tinh thần quật cường, không chịu khuất phục trước gian khổ.

Như vậy, thơ thất ngôn bát cú Đường luật vừa có tính quy phạm về hình thức, vừa là phương tiện để các tác giả thể hiện cảm xúc và tư tưởng mạnh mẽ. Nhờ đó, thể thơ này đã trở thành một di sản quý báu của văn học dân tộc.

A. Đây là bài thơ thất ngôn bát cú Đường luật. ✅

Phong cảnh quê hương

Dòng nước trong xanh chảy nhẹ trôi,
Trời cao mây trắng gợn làn thôi.
Hoa đua sắc thắm bên bờ cỏ,
Chim hót vang ngân giữa lũy đồi.

Nắng sớm lung linh soi ngõ vắng,
Chiều tà rực rỡ nhuộm non tươi.
Quê hương phong cảnh ngàn đời đẹp,
Lắng đọng hồn ta những mộng đời.

là đúng đó

Bài “Thông tin về Ngày Trái Đất 2000” đã nêu lên một thực trạng đáng lo ngại: tình trạng xả rác bừa bãi, đặc biệt là rác thải nhựa, đang gây hại nghiêm trọng cho môi trường sống. Qua đó, em hiểu rằng giữ gìn vệ sinh môi trường không chỉ là trách nhiệm của riêng ai mà là của tất cả mọi người. Trong nhà trường, một số bạn học sinh, sinh viên vẫn vô tư vứt rác bừa bãi, điều đó thể hiện sự thiếu ý thức và làm xấu hình ảnh tập thể. Không chỉ vậy, hiện nay còn có hiện tượng học sinh, sinh viên hút thuốc từ trong trường học ra ngoài xã hội. Hút thuốc lá gây hại trực tiếp đến sức khỏe bản thân, gián tiếp ảnh hưởng đến người xung quanh và tạo nên thói quen xấu trong lối sống. Mỗi bạn trẻ cần ý thức rõ tác hại của việc xả rác, của thuốc lá để tự giác thay đổi. Là học sinh, em nghĩ rằng chúng ta nên rèn thói quen sống sạch, sống lành mạnh, biết nhắc nhở bạn bè và tuyên truyền cho người khác. Chỉ khi mỗi người có trách nhiệm thì xã hội mới xanh – sạch – đẹp và thế hệ trẻ mới thực sự khỏe mạnh, văn minh.

Trong lớp học, tình trạng một số bạn học sinh còn xả rác bừa bãi khiến em rất băn khoăn. Giấy vụn, vỏ bánh hay chai nước nhiều khi bị bỏ lung tung trên bàn, dưới sàn. Hành động này làm lớp học trở nên bẩn, mất đi sự trong lành, sạch đẹp. Không chỉ thế, rác thải còn có thể gây mùi khó chịu và ảnh hưởng đến sức khỏe của mọi người. Em nghĩ rằng giữ gìn vệ sinh lớp học không khó, chỉ cần mỗi bạn có ý thức một chút. Nếu ai cũng vứt rác đúng nơi quy định thì lớp học sẽ gọn gàng và dễ chịu hơn. Lớp học sạch đẹp giúp chúng em có thêm hứng thú trong học tập và vui chơi. Em mong các bạn hãy thay đổi thói quen xấu, vì một môi trường học tập văn minh. Bản thân em luôn cố gắng nhặt rác khi thấy và nhắc nhở các bạn cùng giữ vệ sinh. Đây là việc làm nhỏ nhưng ý nghĩa, góp phần xây dựng tập thể tốt hơn. Em tin rằng, khi tất cả đều chung tay, lớp học sẽ luôn sáng, xanh và sạch đẹp.

👉 Trong đoạn văn trên, câu ghép là:
“Nếu ai cũng vứt rác đúng nơi quy định thì lớp học sẽ gọn gàng và dễ chịu hơn.”