Dnndnndndndndndnd

 C1:Sherlock Holmes, nhân vật chính trong tác phẩm của Arthur Conan Doyle, nổi bật với trí thông minh xuất chúng và khả năng suy luận tuyệt vời. Trong đoạn trích, Holmes thể hiện rõ đặc điểm này khi giải quyết các vụ án khó khăn bằng cách sử dụng phương pháp suy luận logic và quan sát chi tiết. Ông không tin vào cảm tính hay những lời khẳng định suông, mà luôn tìm kiếm chứng cứ thực tế để chứng minh lý thuyết của mình. Một trong những đặc điểm nổi bật của Holmes là sự lạnh lùng, tách biệt cảm xúc và luôn giữ một thái độ điềm tĩnh, thậm chí có phần kiêu ngạo, không dễ bị ảnh hưởng bởi những yếu tố bên ngoài. Dù vậy, Holmes cũng có mối quan hệ sâu sắc với người bạn đồng hành, bác sĩ Watson, người không chỉ giúp đỡ mà còn là người duy nhất hiểu được những góc khuất trong tâm hồn của ông. Nhân vật Sherlock Holmes vì thế không chỉ là biểu tượng của sự thông minh, mà còn là một con người phức tạp với nhiều chiều sâu trong tính cách.

*C2*Bài văn nghị luận: Trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay**

Hội nhập quốc tế đang ngày càng trở thành một xu thế tất yếu trong quá trình phát triển của mỗi quốc gia. Trong bối cảnh đó, thế hệ trẻ đóng vai trò hết sức quan trọng trong việc xây dựng và bảo vệ đất nước. Trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước không chỉ là việc học tập, lao động để phát triển cá nhân mà còn là góp phần xây dựng một nền tảng vững chắc cho tương lai của đất nước trong môi trường quốc tế đầy thử thách.

Trước hết, thế hệ trẻ cần có trách nhiệm trong việc nâng cao trình độ học vấn và kỹ năng chuyên môn. Trong thời đại hội nhập, mỗi cá nhân phải không ngừng học hỏi, trau dồi kiến thức để đáp ứng yêu cầu của xã hội. Thế hệ trẻ phải biết cách sử dụng những thành tựu khoa học - công nghệ để phát triển nền kinh tế, nâng cao năng suất lao động và cải thiện chất lượng cuộc sống. Việc học hỏi, tiếp thu các giá trị văn hóa, khoa học kỹ thuật từ các quốc gia khác sẽ giúp thế hệ trẻ có thể đối mặt với thách thức của toàn cầu hóa.

Bên cạnh đó, thế hệ trẻ cũng phải có trách nhiệm bảo vệ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Trong bối cảnh hội nhập, có không ít yếu tố văn hóa ngoại lai xâm nhập, làm mờ nhạt đi những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Thế hệ trẻ phải là những người tiên phong trong việc gìn giữ và phát triển văn hóa dân tộc, đồng thời biết chọn lọc, tiếp thu những tinh hoa văn hóa của thế giới để làm phong phú thêm bản sắc quốc gia.

Hơn nữa, thế hệ trẻ cũng cần có ý thức về trách nhiệm công dân, tham gia tích cực vào các hoạt động xã hội, góp phần xây dựng một xã hội công bằng, văn minh và phát triển bền vững. Trong quá trình hội nhập quốc tế, đất nước sẽ gặp không ít những khó khăn, thử thách từ chính trị, kinh tế đến môi trường. Thế hệ trẻ phải biết đứng lên, không chỉ để bảo vệ quyền lợi của bản thân mà còn phải nghĩ đến lợi ích chung của cộng đồng và đất nước.

Cuối cùng, thế hệ trẻ cần phải có tinh thần đoàn kết, sẵn sàng chung tay xây dựng một đất nước mạnh mẽ, phát triển bền vững. Chỉ khi mỗi cá nhân nhận thức được trách nhiệm của mình đối với sự phát triển của quốc gia thì đất nước mới có thể vươn lên và sánh vai cùng các cường quốc trên thế giới.

Như vậy, trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế không chỉ là việc học hỏi, làm việc chăm chỉ mà còn là giữ gìn, phát huy bản sắc dân tộc và tham gia xây dựng một xã hội công bằng, thịnh vượng. Thế hệ trẻ phải luôn ý thức được rằng tương lai của đất nước đang nằm trong tay mình.

1. Xác định thể loại của văn bản trên.

Văn bản trên có thể là một đoạn văn trích từ tác phẩm văn học, có thể thuộc thể loại truyện trinh thám, đặc biệt là nếu nó liên quan đến nhân vật Sherlock Holmes. Vì đề cập đến những vụ án, tình tiết điều tra và nhân vật như Sherlock Holmes, nó có thể thuộc thể loại văn học trinh thám.

Câu 2. Xác định ngôi kể được sử dụng trong văn bản.

Ngôi kể trong văn bản này là ngôi thứ nhất, từ “tôi” được sử dụng, cho thấy câu chuyện được kể từ góc nhìn của một người tham gia trực tiếp vào sự kiện, có thể là nhân vật "tôi" (có thể là Watson hoặc một nhân vật khác liên quan đến Sherlock Holmes).

Câu 3. Câu ghép dưới đây là câu ghép đẳng lập hay câu ghép chính phụ? Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép đó.

Câu ghép trên là câu ghép đẳng lập, vì các vế của câu được nối bằng “và” (liên từ đẳng lập) và có thể tách biệt mà vẫn giữ được ý nghĩa riêng biệt.

Quan hệ ý nghĩa giữa các vế là quan hệ liệt kê, vì các vế của câu liệt kê các hành động và sự kiện liên tiếp (xem xét đoạn đường, thấy vệt bánh xe, biết chắc xe đậu đêm trước).

Câu 4. Vì sao vụ án này lại được coi là một vụ án nan giải, hóc búa?

Vụ án này được coi là nan giải, hóc búa vì nó có những tình tiết phức tạp, khó lý giải, và đòi hỏi sự suy luận, phân tích sâu sắc. Việc tìm kiếm manh mối hoặc lý giải sự kiện không đơn giản, có thể liên quan đến nhiều yếu tố cần phải điều tra tỉ mỉ.

Câu 5. Nhận xét về cách lập luận của nhân vật Sherlock Holmes trong văn bản.

Cách lập luận của Sherlock Holmes trong văn bản này có thể được đánh giá là logic, sắc bén và dựa trên những quan sát chi tiết. Holmes thường xuyên phân tích các manh mối nhỏ nhất để đưa ra kết luận, điều này thể hiện qua việc ông xác định các dấu vết (vệt bánh xe, loại xe) và suy luận từ đó. Cách lập luận của ông luôn chặt chẽ, có cơ sở và rất có hệ thống, giúp giải quyết những vụ án hóc búa.

Nếu bạn có thêm thông tin hoặc yêu cầu chi tiết hơn về đoạn văn, tôi sẽ sẵn sàng hỗ trợ!