Bài làm

Em nghĩ rằng chúng ta nên tôn trọng suy nghĩ, sở thích,sự khác biệt ccủa người khác.Khi chúng ta phát hiện ra những sở thích kỳ lạ của người khác chúng ta sẽ cười đùa, châm chọc, chế diễu hoặc là latruyền tin đồn thất thiệt cho họ.Nhưng nếu1 ngày chúng ta bị phát hiện bí mật riêng tư chúng ta sẽ bị trêu chọc, riễu cợt, cười nhạo như thế chẳng phải rất xấu hổ , sợ hãi , hoang mang,lo sợ như thể chúng ta đã làm gì sai vậy gây ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần của người khác. Chúng ta nên tôn trọng sự khác biệt của người khác.

Bài làm

Em nghĩ rằng chúng ta nên tôn trọng suy nghĩ, sở thích,sự khác biệt ccủa người khác.Khi chúng ta phát hiện ra những sở thích kỳ lạ của người khác chúng ta sẽ cười đùa, châm chọc, chế diễu hoặc là latruyền tin đồn thất thiệt cho họ.Nhưng nếu1 ngày chúng ta bị phát hiện bí mật riêng tư chúng ta sẽ bị trêu chọc, riễu cợt, cười nhạo như thế chẳng phải rất xấu hổ , sợ hãi , hoang mang,lo sợ như thể chúng ta đã làm gì sai vậy gây ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần của người khác. Chúng ta nên tôn trọng sự khác biệt của người khác.

Câu 1:

-Văn bản trên thuộc kiểu văn bản tự sự

Câu 2:

- Sa-po : đoạn văn thường nằm giữa nhan đề và phần chính của bài báo hay văn bản thông tin nhằm mục đích giới thiệu,tóm tắt nội dung của văn bản

Câu 3:

Nghệ nhân cần phải: nặn hình, trang trí , miết láng và tu sửa gốm.

Câu 4:

Phi ngôn ngữ: dùng hình ảnh và số liệu để minh họa.

Câu 5:

Trạng ngữ là: với những giá trị đặc sắc

Trạng ngữ nói về nét đẹp của nghề làm gốm của người Chăm có nhiều dấu ấn lịch sử

Câu 6:

Bài làm

Em nghĩ rằng nên truyền dạy lại cho con cháu đời sau. Vì nó sẽ được bảo tồn qua nhiều thế hệ . Như vậy có thể truyền qua nhiều đời.

Câu 1:

-Văn bản trên thuộc kiểu văn bản tự sự

Câu 2:

- Sa-po : đoạn văn thường nằm giữa nhan đề và phần chính của bài báo hay văn bản thông tin nhằm mục đích giới thiệu,tóm tắt nội dung của văn bản

Câu 3:

Nghệ nhân cần phải: nặn hình, trang trí , miết láng và tu sửa gốm.

Câu 4:

Phi ngôn ngữ: dùng hình ảnh và số liệu để minh họa.

Câu 5:

Trạng ngữ là: với những giá trị đặc sắc

Trạng ngữ nói về nét đẹp của nghề làm gốm của người Chăm có nhiều dấu ấn lịch sử

Câu 6:

Bài làm

Em nghĩ rằng nên truyền dạy lại cho con cháu đời sau. Vì nó sẽ được bảo tồn qua nhiều thế hệ . Như vậy có thể truyền qua nhiều đời.

Câu1:

Bài làm

Chúng ta cần phải tiết kiệm nước để không có nhiều nước thải ra môi trường, không vứt rác thải xuống các ao hồ sông suối để có nguồn nước trong xanh

Câu 2:

Sau Tết nguyên đán ngày 8/1 âm lịch làng em có tổ chức hội làng quê em. Trong lễ hội có tổ chức rất nhiều trò chơi dân gian như ném còn, kéo co, đá bóng…

Câu1:

-Chủ đề văn bản trên lvấn đề về ô nhiễm môi trường.

+Những chi tiết về hành động thiếu ý thức bảo vệ môi trường là:

-Tại các trường học chúng tôi nhiều lần chứng kiến phụ huynh đưa con đến đi học đến cổng trường dừng lại ăn sáng và sau khi ăn xong , hộp xôi , túi nilon thì họ lại ngay tại chỗ.

- Mặc dù, trường học có treo rất nhiều tấm biển, khẩu hiệu cấm xả rác bừa bãi nhưng phụ huynh vẫn thản nhiên xả rác nơi công cộng thì rất khó hình thành ý thức tốt cho thế hệ trẻ.

Câu 2:

-Văn bản gửi đến chúng ta thông điệp là không vứt rác bừa bãi phải có ý thức bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp.

Tình cảm gia đình phải biết yêu thương đùm bọc lẫn nhau 

Ta là lính trong của vua Hùng trong truyện cổ tích này.ta đã chứng kiến sự ra đi của hai anh em vì 1 sự hiểu lầm.Sau đây ta muốn kể cho các bạn nghe 
Xưa ,có hai anh em nhà nọ giống nhau như hai giọt nước .Cả hai anh em đều ngoan ngoãn và chăm chỉ nhưng không may cha mẹ mất sớm . Người anh ham học nghe tiếng của 1 người thầy đức độ nên đã xin  theo học thấy người anh đi học người em cũng xin học cùng .

Nhà thầy có cô con gái cũng đem lòng thầm thích hai anh em ,nhưng nàng không phân biệt nổi ai là anh ai là em.

Một bữa hai anh em điều đói nàng dọn 1bát cháo và 1 đôi đũa .Người anh liền đưa cho người em nàng liền khẳng định rằng đó là người anh,và nàng đã tìm gặp gỡ riêng người anh,tình yêu của họ bắt đầu nảy nở.

Biết chuyện cha mẹ nàng đã vui mừng vì nàng đã tìm được người như ý.Liền gả con gái họ cho người anh,và tặng cho đôi vợ chồng trẻ 1căn nhà riêng và người em đã sống chung cùng với anh chị.

Một ngày nọ,sau khi làm đồng xong thì người em về trước,về tới nhà người vợ tưởng chồng về nên chạy ra ôm chần lấy .Đúng lúc đó người anh về đến nhà nhìn thấy cảnh tượng đó Người vợ biết mình nhận nhầm người nên đã buông người em ra.không ai nói gì nhưng người vợ và người em rất xấu hổ.

Từ hôm đấy người anh nghen tức không nói chuyện với người em nữa,cậu buồn rầu vì anh không còn thương mình nữa nên đã bỏ đi.

Người em đi mãi đi mãi đi tới 1 dòng xuối biết mình không qua được không thấy chim thú nào cả.người em ngồi cạnh dòng xuối mà khóc ,khóc mãi khóc mãi cậu kiệt sức mà chết sau khi chết người em hóa thành 1 tảng đá .Mãi mà không thấy em về người anh đã xách tay nải đi tìm em.Cũng đến dòng xuối đó người anh dựa đầu vào tảng đá đó người anh khóc mãi khóc mãi rồi kiệt sức mà chết sau khi chết người anh hóa thành 1 cây cao .Đợi mãi mà chồng không về người vợ lo lắng chồng xảy ra chuyện,rằn vặt bản thân vì đã nhận nhầm người nàng đã đi mãi đi mãi cũng đến chỗ tảng đá và cây cao dó nàng đã dựa vào cây cao và gối đầu vào tảng đá đó nàng khóc mãi khóc mãi và kiệt sức mà chết hóa thành 1dây leo có lá hình trái tim.

Bây giờ ta bận việc quân sự rồi câu chuyện nên kết thúc ở đây rồi nhưng ta cũng khuyên mọi người rằng nên yêu thương những người thân trong gia đình.