Câu 1

Có lẽ, đề tài quê hương luôn là một trong những đề tài có sức hút đặc biệt, mang lại giá trị độc đáo cho tác phẩm, đồng thời thể hiện được tâm hồn phong phú và tình yêu sâu sắc của nhà văn, nhà thơ khi miêu tả bức tranh quê. Khi viết về đề tài ấy, ta phải nhắc đến nhà thơ Tế Hanh với bài thơ “Quê hương”, nơi hình ảnh làng chài hiện lên đầy sống động và tha thiết. Bên cạnh đó là bài thơ “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi – một bản hùng ca trữ tình về vẻ đẹp và khí phách của Tổ quốc trong kháng chiến. Ngoài những tác phẩm nổi bật trên, “Trăng hè” của Đoàn Văn Cừ cũng là một bài thơ sâu lắng, nhẹ nhàng, miêu tả cảnh đêm hè yên bình ở làng quê, thể hiện vẻ đẹp giản dị và thơ mộng của cuộc sống nông thôn Việt Nam. Những hình ảnh như “tiếng võng”, “chó ngủ lơ mơ”, “bóng cây lơi lả” đã gợi lên sự tĩnh lặng của cảnh vật trong đêm vắng – một không gian nhẹ nhàng mà thanh tĩnh. Hình ảnh “ông lão”, “tàu cau lấp loáng ánh trăng ngân” lại tạo nên cảm giác yên bình, thân thuộc, gợi nhớ những buổi tối quê hương hiền hòa, dung dị. Con người, động vật, những sinh hoạt đời thường hiện lên gần gũi, ấm áp – tất cả được Đoàn Văn Cừ miêu tả bằng giọng thơ trìu mến, gợi cảm. Không gian quen thuộc ấy khiến người đọc không khỏi lặng người suy ngẫm, chững nhịp lại trước vẻ đẹp mộc mạc mà sâu sắc: “Ôi! Sao mà thân thuộc thế!”. “Trăng hè” là một bài thơ nhẹ nhàng mà sâu sắc, vừa như một bức tranh sơn dầu, vừa như một thước phim quay chậm về cuộc sống làng quê. Qua bài thơ, Đoàn Văn Cừ thể hiện tình yêu thiết tha với quê hương, niềm tự hào về vẻ đẹp bình dị và thanh khiết của làng quê Việt. Bài thơ không chỉ gợi nhắc về một thời quá khứ êm đềm, mà còn góp phần giữ gìn tâm hồn dân tộc qua từng hình ảnh đời thường gần gũi.

Câu 2

Sống là phải biết ước mơ, nhưng sống có ý nghĩa là phải biết nỗ lực. Tuổi trẻ – quãng thời gian tươi đẹp nhất của đời người – sẽ trở nên rực rỡ hơn khi chúng ta biết nỗ lực hết mình để chạm tay vào những khát vọng. Trong xã hội hiện đại đầy biến động, sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ không chỉ là yếu tố quan trọng để thành công, mà còn là biểu hiện của một lối sống có trách nhiệm, có lý tưởng.
Nỗ lực hết mình là khi con người dốc toàn tâm toàn sức để đạt được mục tiêu, dù phải vượt qua khó khăn, thử thách hay cả thất bại. Đối với tuổi trẻ, nỗ lực chính là việc không ngừng học hỏi, rèn luyện, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm. Tuổi trẻ không chỉ là khoảng thời gian tràn đầy năng lượng, mà còn là giai đoạn quan trọng để hình thành tư duy, bản lĩnh và giá trị sống. Nếu không biết nỗ lực, tuổi trẻ sẽ trôi qua một cách vô nghĩa, và rất khó để con người đạt được điều mình mong muốn.
Sự nỗ lực đem lại rất nhiều ý nghĩa cho tuổi trẻ. Trước hết, nó giúp mỗi người trẻ phát triển bản thân, vượt qua giới hạn, từ đó tiến gần hơn tới thành công. Những người nỗ lực luôn có định hướng rõ ràng, sống có mục tiêu, không lùi bước trước khó khăn. Nỗ lực còn giúp ta rèn luyện ý chí, tinh thần kỷ luật và tinh thần vượt khó – những phẩm chất quan trọng trong thời đại cạnh tranh ngày nay. Thực tế, có rất nhiều tấm gương nỗ lực khiến chúng ta khâm phục: như thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký, người mất cả hai tay nhưng vẫn kiên trì học tập và trở thành nhà giáo ưu tú; hay các bạn trẻ khởi nghiệp, vươn lên từ hoàn cảnh khó khăn để trở thành những người truyền cảm hứng. Họ đều thành công không phải vì xuất phát điểm cao, mà vì sự nỗ lực không ngừng nghỉ.
Tuy nhiên, không phải bạn trẻ nào cũng ý thức được điều đó. Một bộ phận thanh niên hiện nay sống buông thả, ngại khó, ngại khổ, chỉ muốn hưởng thụ. Nhiều người dễ nản lòng khi gặp thất bại, sống thụ động, lệ thuộc vào người khác hoặc công nghệ. Đó là những biểu hiện đáng báo động – bởi khi không chịu nỗ lực, tuổi trẻ sẽ trôi qua trong tiếc nuối, và con người sẽ dần đánh mất cơ hội để thay đổi cuộc đời mình.
Bản thân tôi đang sống trong những năm tháng đẹp nhất của cuộc đời, tôi hiểu rằng mình không thể lựa chọn nơi bắt đầu, nhưng có thể lựa chọn cách mình đi tới đích. Tôi sẽ luôn cố gắng học tập, rèn luyện đạo đức, sống có mục tiêu, dám thử thách bản thân, để mỗi ngày trưởng thành hơn và không uổng phí những năm tháng tuổi trẻ.
Tuổi trẻ là một chuyến tàu chỉ đi qua một lần trong đời. Nếu không sống hết mình, nếu không nỗ lực vươn lên, ta sẽ mãi dừng lại ở ga đầu tiên. Bởi vậy, mỗi người trẻ hãy biết sống trọn vẹn với ước mơ và sự cố gắng. Vì chỉ khi biết nỗ lực hết mình, ta mới có thể viết nên câu chuyện thanh xuân rực rỡ nhất cho chính cuộc đời mình.

Câu 1

- Ngôi kể của người kể chuyện : Ngôi thứ ba

Câu 2

- Cách ứng xử của chị Bớt Dương trong văn bản cho thấy chị không giận mẹ dù trước đó bị mẹ phân biệt đối xử là người bao dung, hiểu và thông cảm cho mẹ. Mừng khi mẹ đến ở chung

Câu 3

- Qua đoạn trích, nhân vật Bớt là người thương mẹ, thông cảm cho mẹ, dù bị đối xử tệ nhưng cô bao dung, tha thứ cho lỗi lầm của mẹ, cảm thấy mừng khi mẹ đến ở chung, ngoài ra cô còn là người chăm chỉ làm việc.

Câu 4

- Hành động ôm lấy vai mẹ và câu nói "Ô hay! Con có nói gì đâu, sao bu cứ nghĩ ngợi gì thế nhỉ" có ý nghĩa:

Hành động ôm vai mẹ để mẹ cảm thấy bản thân mình không đáng trách, an ủi mẹ

Thông cảm cho chuyện năm xưa của mẹ khi mẹ đã phân biệt đối xử

Yêu thương mẹ, mẹ không đáng trách

Thể hiện sự yêu thương của Bớt dành cho mẹ, dù mẹ có như thế nào thì mẹ vẫn là mẹ của Bớt

Câu 5

- Thông điệp có ý nghĩa nhất đối với cuộc sống hiện nay : Hãy học cách bao dung, tha thứ cho lỗi lầm của người khác. Vì chỉ khi chúng ta biết bao dung, tha thứ cho lỗi lầm của người khác thì tâm hồn ta sẽ thanh thản, tránh sa vào những cảm xúc tiêu cực như hận thù, ghét bỏ, tức giận. Bao dung giúp ta trưởng thành hơn, sống nhân ái và thấu hiểu người khác cũng như chính mình. Nhờ đó các mối quan hệ được hàn gắn, cuộc sống trở nên hài hòa, tốt đẹp hơn.

Câu 1

- Thể thơ : Thơ 8 chữ

Câu 2

- 1 số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh của biển đảo và đất nước

+ sóng dữ phía Hoàng Sa

+ Mẹ Tổ Quốc luôn ở bên ta

+ máu ấm trong màu cờ nước Việt

Câu 3

- Biện pháp tu từ : So sánh ''như''

Mẹ Tổ Quốc - máu ấm trong màu cờ nước Việt

- Tác dụng

+ tăng tính gợi hình, gợi cảm, sinh động cho bài thơ

+ so sánh '' Mẹ Tổ Quốc '' với ''máu ấm'' giúp người đọc dễ hình dung và cảm nhận được sự gần gũi, ấm ấp của Tổ Quốc

+ thể hiện tình cảm gắn bó thiết tha, máu thịt với biển đảo quê hương và quyết tâm bảo vệ độc lập chủ quyền dân tộc, đồng thời qua đó nhắc nhở chúng ta rằng cần sống có trách nhiệm với biển đảo quê hương

Câu 4

- Đoạn trích thể hiện tình cảm của nhà thơ dành cho biển đảo Tổ Quốc :Đoạn thơ cho thấy tình cảm yêu quý, gắn bó, niềm tự hào và xúc động của nhà thơ khi nhắc đến biển đảo tổ quốc. Qua đó, khơi gợi tinh thần trách nhiệm ở mỗi cá nhân đối với việc gìn giữ và bảo vệ biên cương tổ quốc, đặc biệt là những hải đảo của quốc gia.

Câu 5

Biển đảo là một phần thiêng liêng của Tổ quốc, gắn liền với chủ quyền và sự phát triển bền vững của đất nước. Vì vậy, mỗi cá nhân cần ý thức rõ trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ biển đảo. Trách nhiệm ấy thể hiện qua việc nâng cao hiểu biết về lịch sử, chủ quyền biển đảo, tham gia tuyên truyền và chống lại các thông tin sai lệch. Bên cạnh đó, cần chung tay bảo vệ môi trường biển bằng những hành động nhỏ như không xả rác, dọn vệ sinh bãi biển, hay sử dụng sản phẩm thân thiện với môi trường. Đồng thời, việc ủng hộ, động viên các lực lượng đang làm nhiệm vụ trên biển cũng là cách thiết thực để góp phần giữ gìn biển đảo quê hương mãi xanh, giàu và bình yên.

Câu 1 

- Văn bản thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong hoàn cảnh : nhớ quê hương của mình khi  đang làm việc, học tập ở một nơi xa, nơi đất khách quê người và tác giải cảm thấy buồn, nhớ nhung về quê hương của mình.

Câu 2 

- Những hình ảnh khiến nhân vật trữ tình ngỡ như quê ta 

+ trên cao thì nắng

+ cũng nắng màu mây 

+ đồi nhuộm vàng trên đỉnh ngọn

Câu 3

- Cảm hứng chủ đạo của văn bản : nỗi nhớ quê hương khi đang ở nơi xa xứ, nhân vật đã nhớ về quê hương của mình qua những hình ảnh, cảnh vật xung quanh quen thuộc ngỡ như quê ta.

Câu 4

** Tâm trạng của nhân vật trữ tình khi cảm nhận những hình ảnh nắng vàng, mâu trắng trong khổ thơ đầu tiên và khổ thơ thứ ba 

- khổ đầu tiên : nhìn nắng, mây, đồi núi thì nhớ về quê mình 

- khổ thứ ba : nhìn nắng, mây nhớ về quê người, nhìn thấy bụi trên giày, chợt nhân ra đây là bụi của người ta, cũng như buồn khi phải rời xa quê hương để lập nghiệp, lo cho cuộc sống của mình. Từ đó, khiến lòng nhân vật trữ tình càng thêm tiếc nuối, nhớ nhà.

Qua đó, khổ thơ thứ nhất thể hiện nỗi nhớ quê hương của nhân vật trữ tình khi nhìn thấy những hình ảnh quen thuộc. Khổ thơ thứ ba thể hiện sự đau lòng, tiếc nuối và nhớ nhà.

Câu 5

- Hình ảnh ấn tượng nhất : '' Tôi ngỡ là tôi lúc ở nhà ". Đây là câu thơ cho thấy nỗi nhớ quê hương của tác giải  đã lớn tới mức nhìn những hình ảnh quen thuộc là nhân vật trữ tình lại có cảm giác như được ở trên quê hương mình. Điều này có thể cho thấy tình yêu to lớn của người con khi xa xứ với quê hương, 

câu 1:

- Phương thức biểu đạt chính : Biểu cảm 

Câu 2:
- Nhân vật tôi đã trở thành sợi chỉ từ vật : Cái bông

Câu 3:

- Biện pháp tu từ : So sánh

'' Dệt nên tấm vải mỹ miều

Đã bền hơn lụa, lại điều hơn da''

- Tác dụng 

+> Làm cho câu văn trở nên sinh động, hấp dẫn hơn

+> Nhấn mạnh lên vẻ đẹp của tinh thần đoàn kết khi hợp lại với nhau cũng như sự bền vững 

Câu 4:

- Sợi chỉ có đặc tính: yếu ớt, nhanh đứt, mỏng manh

- Sức mạnh của sợi chỉ nằm ở sự hợp nhau lại, gắn kết liên kết với nhau để có thể tạo nên vẻ đẹp khác nhau như tấm vải, nhờ có sự hợp lại của những sợi chỉ đã tạo nên một tấm vải mỹ miều, đẹp hơn lụa, hơn da. Ngoài ra sức mạnh của sợi chỉ còn nằm ở sức mạnh của sự đoàn kết khi hợp những sợi chỉ lại với nhau. 

Câu 5:

- Bài học ý nghĩa rút ra từ bài thơ: 

+ cần phải có cho mình tinh thần đoàn kết, cùng nhau hợp lại để tạo nên sức mạnh vẻ vang, tạo nên những vẻ đẹp phi thường 

+ cần phải có tinh thần đoàn kết trong mọi lĩnh vực và đời sống. Khi có sự đoàn kết, ta sẽ tạo nên những điều phi thường, lớn lao hơn nữa