Câu 1

Hình tượng đất nước trong văn bản Đọc hiểu được xây dựng như một hiện thân thiêng liêng của tình yêu quê hương, nơi mà mọi giá trị văn hóa dân gian hòa quyện với truyền thống anh hùng của dân tộc. Đất nước không chỉ là một khái niệm trừu tượng mà hiện hữu qua những nét đẹp đời thường – từ miếng trầu bày giờ bà ăn, đến những thói quen giản dị như tóc mẹ được búi sau đầu, hay nét thương yêu qua “gừng cay muối mặn”. Chính những điều bình dị ấy lại ẩn chứa sức mạnh vượt lên mọi thử thách, chứng minh rằng “đất nước” đã tồn tại từ bao giờ cho đến nay và sẽ trường tồn mãi. Qua hình ảnh đất nước, tác giả gửi gắm thông điệp rằng, mỗi con người, dù nhỏ bé, nếu biết gắn kết và san sẻ thì sẽ tạo nên một tập thể vững mạnh. Hình tượng này còn là lời nhắc nhở về trách nhiệm của mỗi thế hệ đối với cội nguồn, với những giá trị văn hóa, truyền thống của dân tộc, qua đó khơi dậy lòng yêu nước, niềm tự hào và ý thức giữ gìn Tổ quốc.

Câu 2 

Trong cuộc sống hiện đại, lịch sử không chỉ là tập hợp những sự kiện khô khan, mà còn là nguồn cảm hứng bất tận cho mỗi con người, bởi vì lịch sử sống động chính là những con người – những tấm gương sáng ngời, những người dám hy sinh vì lý tưởng và tình yêu đất nước. Ý kiến “Chúng ta không xúc động trước những bài giảng lịch sử. Chúng ta xúc động trước những người làm nên lịch sử.” đã khắc họa rõ ràng điều rằng, giá trị của lịch sử nằm ở con người, ở những tâm hồn kiên cường và bất khuất đã chiến đấu, lao động và hy sinh cho nền độc lập, tự do của dân tộc.

Những bài giảng lịch sử, dù mang đậm tính chất truyền đạt kiến thức, thường chỉ dừng lại ở mức độ lý thuyết, khiến cho người nghe cảm thấy xa vời, trừu tượng. Ngược lại, hình ảnh của những người làm nên lịch sử – từ các anh hùng liệt sĩ, những người lao động cần cù cho đến những con người bình dị nhưng góp phần to lớn vào công cuộc xây dựng đất nước – lại mang đến cho ta sức sống, là nguồn động viên tinh thần vô giá. Khi nghe về các chiến công vang dội hay những bước ngoặt quyết định của dân tộc, chúng ta không chỉ nhìn thấy những con số, mà cảm nhận được niềm tự hào, lòng dũng cảm và nghị lực kiên cường của người dân Việt Nam. Những câu chuyện như của Trần Hưng Đạo, của những chiến sĩ Cách mạng hay thậm chí là những người lao động bình thường đã góp phần “vẽ” nên bức tranh lịch sử sống động, khiến chúng ta phải rung động bởi tình yêu quê hương, niềm tự hào về cội nguồn.

Thêm vào đó, những người làm nên lịch sử thường có phẩm chất vượt trội – lòng yêu nước, tinh thần hy sinh và sự kiên trì bền bỉ trước mọi nghịch cảnh. Chính những con người ấy đã khắc sâu vào tâm trí mỗi người những giá trị nhân văn thiêng liêng, trở thành nguồn động lực để mỗi chúng ta hướng tới một cuộc sống có ý nghĩa. Ví dụ, câu chuyện về những người lính ở chiến trường đã không quản ngại gian khổ, hay những tấm gương sáng của những người công dân đã góp phần xây dựng đất nước, luôn là bài học quý giá, truyền cảm hứng và niềm tin vào sức mạnh tập thể của nhân dân.

Như vậy, lịch sử sống động là lịch sử của con người, là lịch sử của những mảnh đời hào hùng. Chính từ những con người ấy mà ta học được bài học về lòng kiên cường, sự dũng cảm và ý thức trách nhiệm đối với Tổ quốc. Vì vậy, thay vì chỉ học thuộc lòng những sự kiện, chúng ta hãy tìm hiểu, cảm nhận và trân trọng những tấm gương nhân vật – những người đã viết nên lịch sử bằng cả trái tim và máu thịt. Đó mới chính là giá trị lịch sử thực sự, gắn liền với niềm tự hào và tinh thần bất khuất của dân tộc

Câu 1: Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích.
Đoạn trích không bị ràng buộc bởi những quy luật hình thức nghiêm ngặt của thơ truyền thống như số âm, số chữ hay đối, đối, mà sử dụng những câu thơ có độ dài không cố định, sự xen kẽ của các hình ảnh và ý tưởng, tạo nên nhịp điệu tự nhiên, gần gũi. Điều này cho thấy thể thơ của đoạn trích thuộc về thơ tự do. Sự linh hoạt trong cách sắp xếp câu, đoạn, cũng như cách chuyển giao mạch cảm xúc, hiện thực qua từng hình ảnh cho thấy tác giả ưu tiên nội dung và cảm xúc hơn là việc tuân thủ các quy tắc hình thức cứng nhắc.

Câu 2: Đoạn thơ trên thể hiện cảm xúc gì của nhân vật trữ tình?
Nhân vật trữ tình trong đoạn trích thể hiện những cảm xúc phức hợp, xen lẫn giữa niềm tự hào, hy vọng và nỗi nhớ thương. Từ hình ảnh những con người cần cù, bàn tay vun quén cho đến hình ảnh của đất nước trụ vững sau bao gian khó, lòng yêu nước và khát khao xây dựng lại quê hương hiện lên rõ nét. Dù vẫn còn đó những ký ức đau thương của chiến tranh với cảnh bom rơi, nhưng chính trong nghịch cảnh ấy, nhân vật lại cảm nhận được sức sống mãnh liệt, sự kiên cường và tinh thần lạc quan của dân tộc – niềm tin rằng “vị ngọt” của chiến thắng sẽ bù đắp mọi mất mát.

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ
Trong đoạn:
  Mỗi em bé phút này tung tăng vào lớp Một
  Đều sinh trong thời có triệu tấn bom rơi,
  Mỗi cô gái thu này bắt đầu may áo cưới
  Đều đã đứng lên từ công sự bom vùi!
Tác giả sử dụng biện pháp đối lập để tạo nên sức mạnh biên phản giữa vẻ đẹp của tuổi trẻ và cuộc sống hàng ngày với sự tàn phá khủng khiếp của chiến tranh. Hình ảnh những em bé tung tăng vào lớp Một và những cô gái may áo cưới hiện lên như biểu tượng của sự khởi đầu, của hy vọng, trong khi “thời có triệu tấn bom rơi” và “công sự bom vùi” lại nhấn mạnh bối cảnh đen tối, tàn khốc của chiến tranh. Sự tương phản này không chỉ làm nổi bật sự dũng cảm, nghị lực vượt qua khó khăn của thế hệ trẻ mà còn khẳng định thông điệp rằng từ đống tro tàn của chiến tranh, một tương lai tươi sáng, đầy sức sống sẽ dần hiện hữu.

Câu 4: Theo em, “vị ngọt” trong câu thơ cuối của đoạn trích là vị của điều gì? Vị ngọt đó có được từ đâu?
“Vị ngọt” ở đây là vị của chiến thắng, của tự do và hy vọng, là phần thưởng xứng đáng sau bao hy sinh, gian khổ của dân tộc. Vị ngọt ấy được hun đúc từ lòng dũng cảm, từ sự kiên trì, từ những bàn tay cần cù vun quén xây dựng lại quê hương sau những mất mát của chiến tranh. Chính những hy sinh thầm lặng, những giọt mồ hôi, và cả những ký ức oai hùng của các thế hệ chiến sĩ đã tạo nên “vị ngọt” ấy – một vị ngọt đậm đà, chát đắng xen lẫn niềm tự hào khi đất nước sớm vượt qua thời khổ cực và hướng tới một tương lai tươi sáng, hứa hẹn.

Câu 5: Từ nội dung của đoạn trích, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ của mình về ý nghĩ của lòng yêu nước.
Lòng yêu nước được thể hiện rõ qua hình ảnh của những con người cần cù, dám hy sinh và cùng nhau vun quén, xây dựng đất nước giữa cảnh chiến tranh tàn phá. Điều đó cho thấy tình yêu đất nước không chỉ là cảm xúc, mà còn là sức mạnh nội tại giúp mỗi cá nhân vượt qua nghịch cảnh, gắn kết thành một tập thể kiên cường. Yêu nước nghĩa là giữ gìn những giá trị, truyền thống và ký ức oai hùng của dân tộc; là trách nhiệm của mỗi người trong việc chung tay xây dựng một xã hội công bằng, văn minh và phát triển. Lòng yêu nước còn là niềm tin, là hy vọng rằng dù có trải qua bao thử thách, đất nước vẫn luôn có thể đứng dậy, tái sinh và tiến bước vững chắc trên con đường hội nhập và phát triển. Chính tinh thần ấy đã và đang là nguồn động lực to lớn, là ánh sáng soi đường dẫn lối cho mọi hành động và quyết tâm cống hiến cho tương lai của đất nước.

Câu 1 : Phân tích bài thơ “Ca sợi chỉ” của Hồ Chí Minh

Bài thơ “Ca sợi chỉ” của Hồ Chí Minh là tác phẩm mang đậm tính biểu cảm, tự sự và nghị luận, thể hiện sâu sắc tinh thần đoàn kết của dân tộc. Tác giả khéo léo lấy hình ảnh sợi chỉ – vốn ban đầu yếu ớt, mong manh, dễ đứt – làm biểu tượng cho những cá nhân ban đầu có thể kém mạnh mẽ nhưng lại có khả năng vươn lên khi được kết nối. Qua câu “Mẹ tôi là một đoá hoa, thân tôi trong sạch, tôi là cái bông”, Hồ Chí Minh đã gợi mở nguồn gốc tinh khiết, trong sáng của mỗi con người. Tuy nhiên, điểm nhấn của bài thơ chính là sự chuyển hóa kỳ diệu khi “sợi chỉ” được kết lại với nhau thành “tấm vải mỹ miều” bền chặt, như trong hình ảnh “nhờ tôi có nhiều đồng bang, họp nhau sợi dọc, sợi ngang rất nhiều”. Ở đây, tác giả sử dụng phép ẩn dụ và so sánh để làm nổi bật sức mạnh của sự đoàn kết – khi từng cá nhân dù yếu đuối, nhưng khi gắn bó lại, họ sẽ tạo thành một tập thể không thể nào bị phá vỡ. Qua đó, thông điệp về lòng yêu nước và tinh thần cách mạng được gửi gắm mạnh mẽ, kêu gọi đồng bào hãy luôn đoàn kết, vun đắp sức mạnh chung để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Câu 2 :

Trong cuộc sống hiện đại, khi mà mọi người luôn phải đối mặt với những thách thức từ kinh tế, xã hội cho đến môi trường, sự đoàn kết không chỉ là giá trị nhân văn thiêng liêng mà còn là chìa khóa quyết định đến sự thành công của mỗi tập thể. Đoàn kết là sức mạnh vô hình nhưng hiệu quả, tạo nên sức nặng và giá trị vượt trội mà không một cá nhân nào có thể tự mình đạt được. Nhìn vào lịch sử dân tộc Việt Nam, chúng ta không thể không nhắc đến những chiến công vẻ vang của cách mạng – những thắng lợi đã được viết nên nhờ vào sức mạnh của tinh thần đoàn kết, khi những cá nhân bình thường cùng chung tay xây dựng nền độc lập tự do cho đất nước.

Sự đoàn kết được thể hiện rõ nét qua hình ảnh “sợi chỉ” trong bài thơ “Ca sợi chỉ” của Hồ Chí Minh. Mỗi sợi chỉ, dù ban đầu yếu ớt, mong manh, nhưng khi được kết lại với nhau sẽ tạo thành tấm vải bền chặt, vững vàng trước mọi sóng gió. Hình ảnh ấy như một ẩn dụ sống động cho tinh thần hợp tác giữa các cá nhân trong xã hội. Trong gia đình, sự đoàn kết giúp tạo nên bầu không khí ấm áp, gắn bó, là nền tảng vững chắc để mỗi thành viên cùng nhau vượt qua khó khăn, chia sẻ niềm vui, nỗi buồn. Tương tự, trong công việc, khi đồng nghiệp biết lắng nghe, chia sẻ và hỗ trợ lẫn nhau, những nhiệm vụ khó khăn sẽ trở nên nhẹ nhàng hơn, tạo nên môi trường làm việc năng động, sáng tạo và hiệu quả.

Không chỉ dừng lại ở phạm vi gia đình hay nơi làm việc, tinh thần đoàn kết còn có ý nghĩa to lớn trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Qua bao biến cố lịch sử, từ những cuộc kháng chiến oanh liệt cho tới các phong trào đấu tranh giành độc lập, sự đoàn kết luôn là “vũ khí” lợi hại nhất giúp dân tộc ta đứng vững trước thử thách. Những người lính, những người công dân dù ở bất kỳ địa vị nào, đã cùng nhau dồn sức, gắn kết tình thân ái, qua đó tạo nên sức mạnh tổng hợp không thể nào bị phá vỡ. Đây chính là bài học quý báu cho thế hệ ngày nay: chỉ có đoàn kết, chung tay vì một mục tiêu chung, chúng ta mới có thể vượt qua mọi khó khăn, xây dựng một tương lai tươi sáng, phát triển bền vững.

Trong bối cảnh toàn cầu hóa, khi các vấn đề toàn cầu như biến đổi khí hậu, khủng hoảng kinh tế hay các mối đe dọa an ninh ngày càng trở nên phức tạp, sự đoàn kết không chỉ là yêu cầu nội bộ của một quốc gia mà còn là điều kiện tiên quyết để các quốc gia hợp tác, chia sẻ và cùng nhau giải quyết những thách thức chung. Những mối quan hệ quốc tế ngày nay càng cần được xây dựng trên nền tảng tin cậy và đoàn kết, nơi mà mỗi bên đều hiểu rằng lợi ích chung luôn lớn hơn lợi ích riêng.

Tóm lại, sự đoàn kết không chỉ là sức mạnh tổng hợp của các cá thể mà còn là giá trị cốt lõi quyết định đến sự thành công của bất kỳ tập thể nào. Đó là nguồn động lực tinh thần, là niềm tin yêu vô bờ vào tương lai, và là chiếc cầu nối giữa quá khứ hào hùng và tương lai rạng rỡ. Mỗi chúng ta, dù ở bất kỳ vị trí nào trong xã hội, đều cần trân trọng và vun đắp tinh thần đoàn kết – vì chỉ có như vậy, chúng ta mới có thể cùng nhau tiến bước, vượt qua mọi khó khăn, và xây dựng một thế giới hòa bình, công bằng và phát triển bền vững.

Câu 1 :
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ là biểu cảm kết hợp tự sự và nghị luận.

Câu 2 :
Nhân vật “tôi” trong bài thơ đã trở thành sợi chỉ từ cái bông (bông vải).

Câu 3 :

Biện pháp tu từ được sử dụng: Ẩn dụ và so sánh.

Phân tích:Hình ảnh “sợi dọc, sợi ngang” tượng trưng cho sự đoàn kết, hợp tác của con người trong xã hội.“Dệt nên tấm vải mỹ miều” thể hiện sức mạnh của sự đoàn kết, khi các cá nhân kết hợp lại với nhau sẽ tạo nên một tập thể vững chắc.So sánh “Đã bền hơn lụa, lại điều hơn da” nhấn mạnh sự vững chắc, giá trị của tinh thần đoàn kết.Câu “Đố ai bứt xé cho ra” khẳng định sức mạnh không thể phá vỡ của sự đoàn kết.

Câu 4 :

Đặc tính của sợi chỉ:

Ban đầu yếu ớt, dễ bị đứt.Khi kết hợp với nhiều sợi khác, trở nên bền chặt, tạo thành tấm vải khó bị xé rách.

Sức mạnh của sợi chỉ:

Không nằm ở một cá nhân riêng lẻ mà ở sự đoàn kết, hợp sức với nhau để tạo nên sức mạnh tập thể.

Câu 5 :
Bài thơ truyền tải bài học về tinh thần đoàn kết. Khi mỗi cá nhân đoàn kết lại, sẽ tạo nên một tập thể vững mạnh, không gì có thể phá vỡ. Đây cũng chính là tinh thần yêu nước, kêu gọi nhân dân cùng nhau tham gia kháng chiến để giành độc lập.