a. Tên vật thể tự nhiên và tên chất

-Vật thể tự nhiên: cây mía, cây củ cải đường, cây thốt nốt.

-Tên chất: đường saccharose, nước, carbon, carbon dioxide, khí sulfur dioxide.

b. Tính chất của đường saccharose

-Tính chất vật lí: chất rắn, màu trắng, tan nhiều trong nước (đặc biệt là nước nóng), nóng chảy ở 185°C.

-Tính chất hóa học: khi đun nóng, bị phân hủy tạo thành carbon, carbon dioxide và nước.

c. Biện pháp làm trắng đường hiện đại:

Thay vì dùng khí sulfur dioxide (gây hại môi trường), người ta có thể:

-Sử dụng than hoạt tính để hấp thụ tạp chất.

-Dùng màng lọc siêu nhỏ để loại bỏ màu.

-Áp dụng công nghệ trao đổi ion để làm sạch đường.

Đổi các khối lượng sau ra đơn vị kilôgam (kg):

650 g = 0,65 kg

2,4 tạ = 240 kg.

3,07 tấn = 3070 kg

12 yến = 120 kg

12 lạng = 1,2 kg .

Sử dụng nhiên liệu sinh hoạt an toàn và tiết kiệm:

-Đun nấu: Dùng nồi phù hợp với bếp, đậy nắp khi nấu, tắt bếp ngay khi không sử dụng.

-Nhiên liệu chạy xe: Bảo dưỡng xe định kỳ, tắt máy khi dừng lâu, đi tốc độ ổn định để tiết kiệm nhiên liệu.

-Chung: Hạn chế dùng nhiên liệu hóa thạch, ưu tiên năng lượng sạch như bếp từ, xe điện.

Ta thực hiện theo các bước sau:

Bước 1: Hòa tan

->Cho hỗn hợp muối và cát sạn vào một cốc nước, khuấy đều.

->Muối sẽ tan trong nước, còn cát sạn không tan.

Bước 2: Lọc

->Dùng giấy lọc hoặc rây để lọc dung dịch.

->Cát sạn sẽ bị giữ lại trên giấy lọc, còn nước muối đi qua.

Bước 3: Cô cạn

->Đun nóng nước muối đã lọc để nước bay hơi, phần muối sẽ kết tinh lại.

các ví dụ minh họa cho từng tính chất:

a. Chất rắn không chảy được

-Một viên gạch đặt trên bàn vẫn giữ nguyên hình dạng, không tự chảy ra.

-Cục đá hoặc khối kim loại giữ nguyên hình dạng, không thể tự chảy như nước.

b. Chất lỏng khó bị nén

-Khi đổ đầy nước vào một ống tiêm rồi cố gắng nén pittông lại, nước hầu như không bị nén.

-Dầu trong hệ thống thủy lực của máy xúc không bị nén lại khi chịu lực, giúp máy hoạt động hiệu quả.

c. Chất khí dễ bị nén

-Khi bơm xe đạp, không khí trong bơm bị nén lại làm tăng áp suất trong lốp xe.

-Bình khí nén trong thợ lặn chứa một lượng lớn khí oxy, vì khí có thể bị nén vào thể tích nhỏ hơn.

Sau khi làm thí nghiệm xong, cần thực hiện các bước sau để đảm bảo an toàn và giữ gìn môi trường học tập:

1. Lau dọn chỗ làm thí nghiệm

-Giúp giữ vệ sinh, tránh để hóa chất hoặc các chất nguy hiểm còn sót lại trên bàn thí nghiệm.

-Đảm bảo không có sự cố trơn trượt hoặc nhiễm bẩn từ hóa chất.

2. Sắp xếp dụng cụ gọn gàng, đúng chỗ

-Giúp tiết kiệm thời gian tìm kiếm khi sử dụng lần sau.

-Tránh mất mát, hư hỏng dụng cụ thí nghiệm.

-Đảm bảo an toàn cho những người làm thí nghiệm tiếp theo.

3. Rửa sạch tay bằng xà phòng

-Loại bỏ các chất hóa học, vi khuẩn hoặc các chất có hại bám trên tay, tránh nguy cơ gây hại cho sức khỏe.

-Đảm bảo vệ sinh cá nhân, tránh mang hóa chất ra môi trường bên ngoài.

-Việc thực hiện các bước này không chỉ giúp bảo vệ bản thân mà còn giữ môi trường thí nghiệm sạch sẽ, an toàn cho mọi người.

Câu 9:

-Câu văn đã sử dụng biện pháp tu từ so sánh: “cao hơn trời, rộng hơn biển”.

-Tác dụng: Nhấn mạnh tình thương bao la, vô bờ bến của bà dành cho Tích Chu, giúp người đọc cảm nhận sâu sắc tình cảm thiêng liêng và cao quý của bà.

Câu 10:

Cậu bé Tích Chu ban đầu là một đứa trẻ ham chơi, vô tâm, không quan tâm đến bà của mình. Vì mải chơi, cậu đã không chăm sóc bà khi bà ốm, khiến bà phải khát nước và cuối cùng hóa thành chim. Tuy nhiên, khi nhận ra lỗi lầm, Tích Chu đã hối hận và quyết tâm chuộc lỗi bằng cách vượt qua khó khăn để lấy nước cứu bà. Điều đó cho thấy cậu bé có tấm lòng biết sửa sai, yêu thương bà. Câu chuyện là bài học sâu sắc về tình yêu thương và lòng hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ.