Câu 1:Ông giáo Thứ trong đoạn trích là một người có đời sống nội tâm sâu sắc với những day dứt và giằng xé giữa một bên là khát vọng về một cuộc sống có ý nghĩa, xứng đáng là cuộc sống, một bên là gánh nặng cơm áo gạo tiền.Qua ngòi bút của tác giả, sự chuyển biến tâm trạng của ông giáo thứ càng hiện lên sự tương phản mạnh mẽ, giữa cuộc sống tương lai tươi đẹp và hiện thực tàn khốc.Từ cảm xúc khao khát được sống một cuộc sống ý nghĩa đến cảm xúc chua xót, đau đớn khi nhận ra, đến sự bất lực không thể vùng vẫy, khiến một người đàn ông phải rơi giọt nước mắt cảm thán cho số phận mình. Dù nhiều lúc Thứ có những suy nghĩ ích kỉ nhưng xét đến cùng, đây vẫn là một con người lương thiện với tấm lòng vị tha, bao dung, luôn muốn giúp đỡ người khác và sống trách nhiệm với gia đình. Đây chính là đại diện tiêu biểu cho tầng lớp trí thức tiểu tư sản lúc bấy giờ với những đau khổ, những khát vọng và cả những phẩm chất tốt đẹp

Câu 1:Ông giáo Thứ trong đoạn trích là một người có đời sống nội tâm sâu sắc với những day dứt và giằng xé giữa một bên là khát vọng về một cuộc sống có ý nghĩa, xứng đáng là cuộc sống, một bên là gánh nặng cơm áo gạo tiền.Qua ngòi bút của tác giả, sự chuyển biến tâm trạng của ông giáo thứ càng hiện lên sự tương phản mạnh mẽ, giữa cuộc sống tương lai tươi đẹp và hiện thực tàn khốc.Từ cảm xúc khao khát được sống một cuộc sống ý nghĩa đến cảm xúc chua xót, đau đớn khi nhận ra, đến sự bất lực không thể vùng vẫy, khiến một người đàn ông phải rơi giọt nước mắt cảm thán cho số phận mình. Dù nhiều lúc Thứ có những suy nghĩ ích kỉ nhưng xét đến cùng, đây vẫn là một con người lương thiện với tấm lòng vị tha, bao dung, luôn muốn giúp đỡ người khác và sống trách nhiệm với gia đình. Đây chính là đại diện tiêu biểu cho tầng lớp trí thức tiểu tư sản lúc bấy giờ với những đau khổ, những khát vọng và cả những phẩm chất tốt đẹp