Câu 1:

- Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận

Câu 2:

- Lối sống thụ động: khước từ sự vận động, tìm quên trong giấc ngủ, an toàn trong sự ngoan ngoãn, bỏ quên khát khao. Đây là lối sống trì trệ, thiếu chủ động, không dám đối mặt với thử thách

- Lối sống tích cực, chủ động, dám đối mặt với nắng gió, sẵn sàng bước đi, vận động không ngừng. Đây là lối sống năng động, khát khao vươn lên

Câu 3:

- Trong câu "Sông như đời người. Và sông phải chảy. Như tuổi trẻ phải hướng ra biển rộng" tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ so sánh

- Tác dụng:

+) Tạo ra hình ảnh giàu sức gợi hình, gợi cảm giúp người đọc dễ hình dung và cảm nhận ý nghĩa sâu sắc của câu văn

+) Làm nổi bật luận điểm về sự vận động không ngừng của đời người, đặc biệt là tuổi trẻ

+) Thể hiện sự liên tưởng phong phú, sâu sắc của tác giả, làm bài viết thêm sinh động, hấp dẫn

Câu 4:

'Tiếng gọi chảy đi sông ơi' trong câu văn 'Không thể thế bởi mỗi ngày ta phải bước đi như nghe trong mình tiếng gọi chảy đi sông ơi" thể hiện tiếng gọi của khát vọng, của sự sống, cả bản năng hướng tới sự phát triển, vươn lên của mỗi con người. Đó là tiếng gọi thúc giục con người phải sống tích cực, chủ động, không ngừng nỗ lực để đạt được mục tiêu của mình. Nó là lời nhắc nhở về trách nhiệm sống, về việc không được trì trệ, thụ động mà phải luôn hướng tới tương lai

Câu 5:

Từ đoạn trích trên em rút ra được bài học rằng: Con người cần sống tích cực hơn, chủ động và không ngừng vận động, vươn lên trong cuộc sống. Dừng để cuộc sống trôi qua một cách thụ động, hãy mạnh dạn trải nghiệm, đối mặt với thử thách và hướng tới những điều tốt đẹp hơn. Tuổi trẻ là thời điểm lý tưởng để ta thực hiện điều này