Câu 1. Xác định ngôi kể của người kể chuyện.

=> Ngôi kể: Ngôi thứ ba (người kể giấu mình).

⸻

Câu 2. Chỉ ra một số chi tiết về cách ứng xử của chị Bớt Dương cho thấy chị không giận mẹ dù từng bị mẹ phân biệt.

=> Các chi tiết:

• Khi mẹ đến ở chung, Bớt rất mừng và còn gặng hỏi để mẹ suy nghĩ kỹ càng.

• Bớt lo lắng, chăm sóc mẹ chu đáo.

• Khi nhắc đến chuyện cũ, Bớt vội vàng ôm lấy mẹ, an ủi mẹ: “Ô hay! Con có nói gì đâu, sao bu cứ nghĩ ngợi thế nhỉ?”.

⸻

Câu 3. Qua đoạn trích, anh/chị thấy nhân vật Bớt là người như thế nào?

=> Bớt là người hiếu thảo, nhân hậu, giàu lòng vị tha. Dù từng bị mẹ phân biệt đối xử nhưng chị vẫn yêu thương, chăm sóc mẹ tận tình, không oán trách.

⸻

Câu 4. Hành động ôm lấy vai mẹ và câu nói của chị Bớt có ý nghĩa gì?

=>

• Thể hiện tình yêu thương, sự cảm thông và lòng vị tha của Bớt đối với mẹ.

• Bớt muốn xóa bỏ mặc cảm tội lỗi trong lòng mẹ, giúp mẹ yên tâm và cảm nhận được tình yêu thương từ con gái.

⸻

Câu 5. Qua văn bản, hãy nêu một thông điệp ý nghĩa đối với cuộc sống hôm nay và lí giải.

=> Thông điệp: Tình yêu thương và lòng vị tha là sợi dây gắn kết gia đình.

• Lí giải: Trong cuộc sống, không ai tránh khỏi những sai lầm. Chính sự bao dung, tha thứ sẽ giúp gia đình thêm bền chặt, yêu thương nhau hơn, vượt qua mọi khó khăn.

Câu 1 (2,0 điểm): Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) cảm nhận về vẻ đẹp bức tranh quê trong đoạn thơ.

=>

Đoạn thơ trích từ bài Trăng hè của Đoàn Văn Cừ đã vẽ nên một bức tranh quê yên bình, mộc mạc mà vô cùng sinh động. Hình ảnh “tiếng võng kẽo kẹt”, “con chó ngủ lơ mơ”, “bóng cây lơi lả bên hàng dậu” gợi ra sự bình yên sâu lắng trong một đêm hè thôn dã. Cảnh vật trong đêm tĩnh lặng, mọi âm thanh đều nhẹ nhàng như cũng đang thấm đẫm ánh trăng mơ màng. Hình ảnh ông lão nằm chơi giữa sân, thằng cu ngắm bóng con mèo quấn dưới chân đã khắc họa cuộc sống bình dị, đậm đà tình quê. Dưới ánh trăng lấp loáng, mọi vật hiện lên thân quen, gần gũi, khiến bức tranh làng quê như bừng sáng một vẻ đẹp vừa cổ tích vừa thực tế. Qua đoạn thơ, tác giả thể hiện tình yêu tha thiết với quê hương, đồng thời làm nổi bật vẻ đẹp trong trẻo, thanh bình của cuộc sống làng quê Việt Nam.

⸻

Câu 2 (4,0 điểm): Viết bài văn (khoảng 600 chữ) về sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ hiện nay.

=>

Tuổi trẻ là quãng đời tươi đẹp nhất trong cuộc đời mỗi người, là khoảng thời gian tràn đầy nhiệt huyết, ước mơ và hoài bão. Một trong những phẩm chất quan trọng để tuổi trẻ có thể tỏa sáng chính là sự nỗ lực hết mình.

Nỗ lực hết mình nghĩa là không ngại khó, ngại khổ; là dám theo đuổi đam mê và kiên trì với lý tưởng dù đối mặt với bao thử thách. Trong xã hội hiện đại, nơi mà sự cạnh tranh ngày càng khốc liệt, chỉ có những người trẻ dám nỗ lực không ngừng mới có thể đạt được thành công. Sự nỗ lực giúp mỗi người tự khẳng định bản thân, phát triển tài năng và đóng góp tích cực cho xã hội.

Không có thành công nào đến từ sự lười biếng, ỷ lại. Những tấm gương như tỷ phú Elon Musk, vận động viên Huy Hoàng hay những bạn trẻ Việt Nam khởi nghiệp từ hai bàn tay trắng đều cho thấy: chỉ cần nỗ lực hết mình, dù xuất phát điểm thấp đến đâu cũng có thể vươn tới những đỉnh cao.

Tuy nhiên, trong xã hội ngày nay, không ít bạn trẻ lại dễ dàng buông xuôi khi gặp khó khăn, sống thụ động, thiếu kiên trì. Điều này đòi hỏi mỗi người cần rèn luyện cho mình tinh thần tự lực, chủ động học hỏi, vượt qua thất bại để trưởng thành. Bên cạnh đó, sự nỗ lực hết mình cũng cần đi kèm với định hướng đúng đắn, sự kiên trì bền bỉ chứ không phải là những cố gắng mù quáng.

Tóm lại, sự nỗ lực hết mình chính là chìa khóa vàng mở ra cánh cửa thành công và hạnh phúc. Tuổi trẻ có thể sai lầm, có thể vấp ngã, nhưng nhất định phải biết đứng dậy và nỗ lực vươn lên. Đó chính là cách sống đẹp nhất để không hoài phí những tháng năm rực rỡ nhất của cuộc đời.

Câu 1: Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu cảm nhận về bài thơ ở phần đọc hiểu.

=>

Bài thơ “Bàn giao” của Vũ Quần Phương đã gợi lên những xúc động sâu sắc trong lòng người đọc về mối liên hệ giữa các thế hệ. Người ông trong bài thơ không chỉ trao gửi những hình ảnh bình dị, tươi đẹp của cuộc sống như gió heo may, hương bưởi tháng Giêng, mà còn truyền lại cho cháu những bài học quý giá về lòng yêu thương và bản lĩnh làm người. Những gì khổ cực, đau thương, ông nguyện giữ lại cho mình, chỉ mong cháu được lớn lên trong hạnh phúc và yên bình. Biện pháp điệp ngữ “bàn giao” lặp lại nhiều lần càng làm nổi bật hành động trao truyền đầy yêu thương và trách nhiệm. Qua đó, bài thơ khơi dậy trong chúng ta lòng biết ơn sâu sắc đối với thế hệ đi trước, đồng thời nhắc nhở mỗi người hãy biết trân trọng những giá trị mà mình đang có để sống xứng đáng hơn.

⸻

Câu 2: Viết bài văn (khoảng 600 chữ) nêu suy nghĩ về vấn đề tuổi trẻ và sự trải nghiệm.

=>

Tuổi trẻ là quãng thời gian đẹp nhất của đời người, nơi chứa đựng khát vọng, hoài bão và sự khởi đầu. Tuy nhiên, để tuổi trẻ thực sự ý nghĩa, mỗi người cần có sự trải nghiệm. Trải nghiệm là hành trình khám phá bản thân, thế giới xung quanh, là những bài học quý giá giúp con người trưởng thành hơn.

Không ai có thể lớn lên chỉ bằng lý thuyết suông hay những lời khuyên. Chính những va vấp, thất bại, những lần thử thách cam go mới hun đúc cho con người bản lĩnh và ý chí vững vàng. Tuổi trẻ cần dám mơ ước, dám hành động và cũng dám chấp nhận sai lầm để từ đó rút ra bài học quý giá cho riêng mình. Bởi mỗi trải nghiệm, dù thành công hay thất bại, đều là viên gạch xây dựng nên nền tảng vững chắc cho tương lai.

Bên cạnh đó, trải nghiệm cũng giúp tuổi trẻ hiểu được giá trị của những điều giản dị trong cuộc sống, từ đó biết trân trọng gia đình, bạn bè, quê hương đất nước. Trải nghiệm không nhất thiết phải là những chuyến đi xa, những sự kiện lớn lao; đó có thể đơn giản là làm một công việc mới, tham gia hoạt động thiện nguyện, hay chỉ là dám bước ra khỏi vùng an toàn của bản thân.

Tuy nhiên, không phải trải nghiệm nào cũng mang đến kết quả tích cực nếu thiếu sự suy ngẫm và rút ra bài học. Vì vậy, tuổi trẻ cần học cách nhìn nhận, phân tích từng trải nghiệm để biết mình cần gì, thiếu gì, phải thay đổi ra sao. Như thế, trải nghiệm mới thực sự trở thành hành trang quý giá trong cuộc đời mỗi người.

Tóm lại, tuổi trẻ và sự trải nghiệm luôn song hành cùng nhau. Chỉ khi dám trải nghiệm, tuổi trẻ mới thực sự tỏa sáng, mới có thể bước những bước vững chắc trên hành trình trưởng thành và cống hiến.

Câu 1: Xác định thể thơ của văn bản trên.

=> Văn bản trên được viết theo thể thơ tự do.

⸻

Câu 2: Trong bài thơ, nhân vật người ông sẽ bàn giao cho cháu những thứ gì?

=> Người ông sẽ bàn giao cho cháu:

• Gió heo may, góc phố có mùi ngô nướng bay.

• Tháng Giêng hương bưởi, cỏ mùa xuân xanh dưới chân giày.

• Những gương mặt người đẫm nắng, đẫm yêu thương.

• Một chút buồn, chút ngậm ngùi, chút cô đơn và câu thơ dạy “vững gót làm người”.

⸻

Câu 3: Ở khổ thơ thứ hai, có những thứ mà người ông chẳng bàn giao cho cháu. Theo anh/chị, vì sao người ông lại không muốn bàn giao cho cháu những thứ đó?

=> Người ông không muốn bàn giao những tháng ngày vất vả, loạn lạc, sương muối lạnh giá, ngọn đèn mờ, mưa bụi rơi…

Bởi vì ông mong cháu được sống trong hòa bình, ấm no, hạnh phúc; không phải chịu đựng những gian khổ, mất mát, đau thương như thế hệ đi trước.

⸻

Câu 4: Chỉ ra và phân tích biện pháp điệp ngữ được sử dụng trong bài thơ.

=> Biện pháp điệp ngữ: “Bàn giao” được lặp lại nhiều lần.

Phân tích:

• Điệp ngữ “bàn giao” nhấn mạnh hành động truyền lại, trao gửi giữa các thế hệ.

• Qua đó, thể hiện tình yêu thương, trách nhiệm, sự kỳ vọng của thế hệ trước đối với thế hệ tương lai.

⸻

Câu 5: Viết đoạn văn 5–7 câu:

=>

Chúng ta hôm nay đã nhận được từ cha ông biết bao giá trị quý báu như độc lập, tự do, hòa bình và truyền thống văn hóa tốt đẹp. Trước những điều thiêng liêng ấy, chúng ta cần biết trân trọng, biết ơn và tự hào. Không chỉ gìn giữ, chúng ta còn phải tiếp tục phát huy, làm rạng rỡ những giá trị ấy bằng học tập, rèn luyện, sống có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng. Mỗi người trẻ hôm nay phải ý thức sâu sắc về vai trò của mình trong việc xây dựng đất nước. Đó cũng chính là cách thể hiện lòng tri ân sâu sắc nhất đối với những gì được bàn giao.