Câu 1

Trong thời đại công nghệ phát triển nhanh chóng và thế giới luôn đổi thay, tính sáng tạo có vai trò vô cùng quan trọng đối với thế hệ trẻ. Sáng tạo không chỉ là khả năng nghĩ ra những điều mới mẻ, mà còn là cách giúp các bạn trẻ vượt qua khuôn mẫu, phát huy tối đa tiềm năng của bản thân để giải quyết vấn đề một cách linh hoạt và hiệu quả. Sự sáng tạo giúp thế hệ trẻ có cơ hội thể hiện cá tính, phát triển tư duy độc lập và tạo dấu ấn riêng trong học tập, công việc lẫn cuộc sống. Đây cũng chính là yếu tố then chốt để các bạn thích nghi với những thay đổi không ngừng, khởi nghiệp thành công, góp phần xây dựng xã hội ngày càng văn minh, hiện đại. Khi biết nuôi dưỡng và rèn luyện sự sáng tạo, thế hệ trẻ sẽ trở thành những người tiên phong, mang đến nhiều giá trị tích cực cho cộng đồng. Vì vậy, rèn luyện tư duy sáng tạo là hành trình cần thiết để vươn tới tương lai và khẳng định chính mình.

Câu 2

Nguyễn Ngọc Tư – cây bút của đất phương Nam – đã khắc họa hình ảnh con người Nam Bộ bình dị mà sâu sắc qua truyện ngắn Biển người mênh mông. Trong đó, hai nhân vật Phi và ông Sáu Đèo chính là những đại diện tiêu biểu cho vẻ đẹp tâm hồn của người dân nơi đây: chân thành, nghĩa tình và giàu lòng nhân ái.

Nhân vật Phi – một chàng trai trẻ – tuy có phần lặng lẽ, khép kín nhưng lại rất tinh tế và sâu sắc. Anh âm thầm đi tìm người thân bị lạc trong biển người, kiên trì giữa dòng đời tấp nập, với một niềm hy vọng không bao giờ tắt. Phi mang trong mình nét đẹp của người trẻ Nam Bộ: nội tâm, tình cảm và sống có trách nhiệm.

Còn ông Sáu Đèo là người đàn ông chất phác, nghĩa khí. Tuy tuổi đã cao, nhưng ông vẫn gắn bó với công việc hỗ trợ tìm người thân cho những mảnh đời bất hạnh. Ông kiên nhẫn, chu đáo, tận tụy mà không hề đòi hỏi sự đền đáp. Hình ảnh ông Sáu Đèo vừa là một "ngọn đèn" trong mênh mông biển người, vừa là biểu tượng của lòng trắc ẩn, sự sẻ chia thầm lặng của con người Nam Bộ.

Qua hai nhân vật ấy, Nguyễn Ngọc Tư không chỉ kể một câu chuyện đời thường mà còn gửi gắm cả một bức chân dung giàu cảm xúc về con người Nam Bộ: giản dị, bao dung và giàu lòng nhân nghĩa. Đó chính là chất "người" mộc mạc mà cao đẹp, khiến độc giả phải suy ngẫm và trân quý.

Câu 1. Xác định kiểu văn bản của ngữ liệu trên.
→ Kiểu văn bản: Thuyết minh.
Ngữ liệu trên mang tính chất giới thiệu, cung cấp thông tin về chợ nổi – một nét văn hóa đặc trưng của miền Tây Nam Bộ.

Câu 2. Liệt kê một số hình ảnh, chi tiết cho thấy cách giao thương, mua bán thú vị trên chợ nổi.

• Người buôn bán nhóm họp bằng xuồng ba lá, xuồng năm lá, ghe tam bản, tắc ráng, ghe máy.
• Người mua cũng đến chợ bằng xuồng, ghe, len lỏi giữa hàng trăm ghe thuyền.
• Hàng hóa được treo trên cây bẹo để khách nhìn thấy từ xa.
• Dùng kèn bấm tay, kèn cóc, lời rao để thu hút khách.
• Treo tấm lá lợp nhà trên ghe để rao bán ghe – như một cách "rao bán nhà".

Câu 3. Nêu tác dụng của việc sử dụng tên các địa danh trong văn bản trên.
→ Việc sử dụng các địa danh cụ thể như Cái Bè, Cái Răng, Ngã Bảy, Ngã Năm,... giúp:

• Tăng tính chân thực và cụ thể cho văn bản.
• Giới thiệu khái quát và tiêu biểu về hệ thống chợ nổi ở miền Tây.
• Khơi gợi hình ảnh, bản sắc địa phương, tạo sự gần gũi với người đọc, đặc biệt là những ai từng trải nghiệm vùng sông nước.

Câu 4. Nêu tác dụng của phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong văn bản trên.
→ Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ như cây bẹo, âm thanh kèn, hình ảnh hàng hóa treo lủng lẳng giúp:

• Truyền tải thông tin trực quan, giúp người mua dễ nhận biết mặt hàng cần tìm từ xa.
• Tạo dấu ấn độc đáo, phản ánh sự sáng tạo trong sinh hoạt văn hóa, giao thương của người dân miền Tây.
• Thu hút sự chú ý, góp phần làm cho không khí chợ trở nên sinh động, đặc sắc.

Câu 5. Anh/Chị có suy nghĩ gì về vai trò của chợ nổi đối với đời sống của người dân miền Tây?
→ Chợ nổi không chỉ là nơi mua bán hàng hóa mà còn là trung tâm giao lưu văn hóa, sinh hoạt cộng đồng của người dân miền Tây.
Nó phản ánh lối sống sông nước đặc trưng, sự linh hoạt, sáng tạo trong giao thương.
Ngoài ra, chợ nổi còn góp phần phát triển du lịch, lưu giữ nét văn hóa truyền thống và tạo sinh kế cho nhiều gia đình. Đây là một biểu tượng văn hóa độc đáo, cần được gìn giữ và phát huy.

P (Z = 15): 1s22s22p63s23p3 Þ P có 5 electron hóa trị cần thêm 3 electron để đạt octet 

H (Z = 1): 1s1 Þ H có 1 electron hóa trị cần thêm 1 electron để đạt octet

Khi hình thành liên kết, P góp chung 3 electron với 3 electron của 3 H ⇒ Trong PH3, xung quanh P có 8 electron giống khí hiếm Ar còn 3 H đều có 2 electron giống khí hiếm He