tại vì jack nói: tại sao ta phải làm bố khi ta có thể bỏ con hahahaha

tui nè

28 viên bi

trong TH xấu nhất thì rút ra 9 viên bi đỏ, 9 viên bi xanh, 9 viên bi vàng(27 viên)vậy khi rút thêm 1 viên thì chắc chắn sẽ ra 1 viên bi màu xanh hoặc đỏ hoặc vàng

nên sẽ có 10 viên bi cùng màu

số đơn ngày thứ nhất:

(100-10)/2=45

ngày 2:

100-45=55

1. Số tổng của các số ban đầu: Ban đầu, các số trên vòng tròn là:
   \(3 , 7 , 5 , 3 , 2 , 1\)
   Tổng của các số này là:
   \(3 + 7 + 5 + 3 + 2 + 1 = 21\)
2. Tính chất của thao tác cộng thêm 1 đơn vị: Mỗi lần chọn hai số cạnh nhau và cộng thêm 1 đơn vị cho mỗi số, tổng của các số trên vòng tròn sẽ tăng lên 2 (mỗi số cộng 1 đơn vị, tổng cộng hai số cạnh nhau). Vì vậy, sau mỗi thao tác, tổng của các số sẽ tăng lên 2 đơn vị.
3. Tổng của các số sau một số lần thao tác: Nếu thực hiện \(k\) lần thao tác, tổng của các số sẽ tăng lên \(2 k\) đơn vị. Tức là, tổng mới sau \(k\) lần thao tác sẽ là:
   \(21 + 2 k\)
   Vì vậy, tổng của các số sau \(k\) lần thao tác phải luôn là một số lẻ (vì ban đầu tổng là 21, một số lẻ).
4. Điều kiện để các số đều bằng nhau: Nếu sau một số thao tác nào đó, các số trên vòng tròn đều bằng nhau, giả sử mỗi số là \(x\), thì tổng của các số sẽ là \(6 x\) (vì có 6 số). Do đó, ta có phương trình:
   \(6 x = 21 + 2 k\)
   Ta muốn \(6 x\) phải bằng tổng của các số, tức là một số chia hết cho 6. Tuy nhiên, xét phương trình \(21 + 2 k\), ta thấy rằng tổng này không thể chia hết cho 6 vì 21 chia cho 6 có dư 3, trong khi 2k luôn chia hết cho 2. Do đó, tổng của các số sẽ luôn có dư khi chia cho 6.

VẬY:

Vì tổng của các số không thể chia hết cho 6, nên sau một số lần thao tác, các số trên vòng tròn không thể đều bằng nhau.

A=2.53.12+4.6.87-3.8.80

=(2.12).53+(4.6).87-(3.8).80

=24.53+24.87-24.80

=24.(53+87-80)

=24.60

=1440

Một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường trong trồng trọt có thể được thực hiện như sau:

1. Sử dụng phân bón hữu cơ thay cho phân bón hóa học: Việc thay thế phân bón hóa học bằng phân bón hữu cơ (phân chuồng, phân xanh, phân compost) giúp giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước, đất và không khí. Phân bón hữu cơ cung cấp dinh dưỡng lâu dài cho cây trồng mà không gây tác hại lớn đến môi trường.
2. Ứng dụng công nghệ canh tác sạch (sinh học): Sử dụng các biện pháp sinh học thay thế hóa học, như việc dùng vi sinh vật có lợi để kiểm soát sâu bệnh thay vì thuốc trừ sâu hóa học. Điều này giúp giảm thiểu ô nhiễm đất và nguồn nước do các hóa chất độc hại.
3. Sử dụng công nghệ tưới tiết kiệm nước: Các phương pháp tưới nước hiệu quả như tưới nhỏ giọt giúp tiết kiệm nước và giảm lượng nước dư thừa chảy ra ngoài, từ đó hạn chế ô nhiễm do nước thải chứa chất hóa học.
4. Xử lý và sử dụng hợp lý chất thải nông nghiệp: Việc thu gom, xử lý và tái sử dụng các chất thải nông nghiệp (như rơm rạ, lá cây) giúp giảm thiểu việc đốt bỏ, gây ô nhiễm không khí và bảo vệ môi trường.
5. Trồng cây xen canh, luân canh: Việc trồng cây xen canh, luân canh giúp bảo vệ đất, giảm thiểu sự phát triển của sâu bệnh, đồng thời làm cho đất trở nên màu mỡ hơn mà không cần phải sử dụng quá nhiều phân bón hóa học.
6. Giảm sử dụng thuốc bảo vệ thực vật: Cần giảm thiểu việc sử dụng thuốc trừ sâu và thuốc bảo vệ thực vật, thay vào đó có thể áp dụng các phương pháp phòng trừ dịch bệnh sinh học hoặc cơ học như bắt sâu thủ công, sử dụng bẫy đèn, bẫy dính,…
7. Bảo vệ đa dạng sinh học: Việc duy trì và bảo vệ các hệ sinh thái tự nhiên trong khu vực canh tác sẽ giúp giảm thiểu ô nhiễm do việc sử dụng thuốc trừ sâu và phân bón. Các loài côn trùng có ích và động vật hoang dã sẽ giúp cân bằng hệ sinh thái và giảm thiểu sự phát triển của sâu bệnh.
8. Quản lý hiệu quả đất đai: Cần có biện pháp canh tác bền vững như giảm việc xói mòn đất, bảo vệ các khu vực đất trồng khỏi bị xâm lấn và giảm tác động tiêu cực đến hệ sinh thái đất.

Bài văn về Unit 8: Shopping (Mua sắm)

In Unit 8, titled "Shopping," we explore the different aspects of shopping, which is an essential part of modern life. The unit covers various topics related to shopping, such as types of shops, shopping habits, and how to make purchases effectively.

The lesson starts by introducing vocabulary related to shopping, including names of items commonly bought in stores, such as clothes, electronics, and food. It also focuses on the different places where people shop, like supermarkets, shopping malls, online stores, and street markets.

Additionally, the unit discusses the importance of budgeting and comparing prices when shopping. It emphasizes how consumers should be smart and careful in their purchasing decisions, making sure they get good value for their money. The concept of sales, discounts, and promotions is also explored, which makes shopping an exciting and economical experience for many people.

Finally, the unit covers the impact of online shopping in today's digital age. Many people now shop online for convenience, but it also comes with its own set of challenges, such as delivery times and the risk of buying counterfeit products. Overall, Unit 8 provides a comprehensive view of shopping, helping students understand the many factors that influence their purchasing choices.

Bài văn về Unit 11: Science and Technology (Khoa học và Công nghệ)

Unit 11, titled "Science and Technology," introduces students to the amazing world of scientific discoveries and technological innovations that shape our lives. This unit focuses on the role of science and technology in modern society, how they contribute to our everyday lives, and their impact on the future.

The unit begins by exploring key scientific concepts and innovations, such as the development of new medicines, space exploration, and environmental technology. It highlights how scientific research has led to important breakthroughs, improving our health, communication, and understanding of the world.

Technology, particularly information technology, is another major topic in this unit. The rise of computers, the internet, and smartphones has revolutionized the way people connect, work, and learn. The unit discusses the benefits of technology in education, business, and entertainment, but also raises concerns about its possible drawbacks, such as privacy issues and the digital divide.

Furthermore, the unit examines the ethical considerations that come with scientific and technological advancements. It discusses the responsibilities of scientists and technologists in ensuring that their discoveries and inventions are used for the greater good of society, without causing harm to people or the environment.

In conclusion, Unit 11 emphasizes the importance of science and technology in shaping the future and encourages students to stay curious and engaged with these ever-evolving fields. It inspires them to think critically about the positive and negative effects of new innovations and how they can contribute to making the world a better place.

GHI TỪNG NÀO THÌ GHI NHA BẠN

1 giây

Nếu 1 người làm bánh trong 5 phút, thì 100 người làm bánh vẫn sẽ làm trong 5 phút (vì mỗi người làm bánh trong 5 phút và công việc của mỗi người là độc lập, không làm ảnh hưởng đến nhau).

Nói cách khác, dù có bao nhiêu người, thời gian làm bánh sẽ không thay đổi, miễn là mỗi người làm một cái bánh. Do đó, 100 người làm bánh vẫn sẽ mất 5 phút nếu họ làm đồng thời.