Câu 1: Thể thơ: Thơ tự do. Câu 2: Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước: “Hoàng Sa”, “bám biển”, “biển Tổ quốc”, “máu ngư dân”, “Mẹ Tổ quốc”, “màu cờ nước Việt”. Câu 3: Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”. Tác dụng: So sánh hình ảnh Tổ quốc như máu ấm trong màu cờ giúp thể hiện sự gần gũi, thiêng liêng và bất tử của Tổ quốc trong trái tim mỗi người dân, đồng thời khơi dậy lòng yêu nước sâu sắc. Câu 4: Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu nước, tự hào, biết ơn và trân trọng những người con đang ngày đêm canh giữ biển đảo, cùng với nỗi xót xa, xúc động trước sự hy sinh thầm lặng của họ. Câu 5: Là thế hệ trẻ hôm nay, em nhận thức được trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ biển đảo quê hương. Em sẽ tích cực học tập, tìm hiểu về chủ quyền biển đảo, tuyên truyền nâng cao ý thức cộng đồng và lên án các hành vi xâm phạm lãnh thổ. Đồng thời, em sẵn sàng góp phần nhỏ bé của mình vào công cuộc giữ gìn và phát triển đất nước, để biển đảo mãi là một phần máu thịt thiêng liêng trong lòng dân tộc.

Câu 1: Thể thơ: Thơ tự do. Câu 2: Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước: “Hoàng Sa”, “bám biển”, “biển Tổ quốc”, “máu ngư dân”, “Mẹ Tổ quốc”, “màu cờ nước Việt”. Câu 3: Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”. Tác dụng: So sánh hình ảnh Tổ quốc như máu ấm trong màu cờ giúp thể hiện sự gần gũi, thiêng liêng và bất tử của Tổ quốc trong trái tim mỗi người dân, đồng thời khơi dậy lòng yêu nước sâu sắc. Câu 4: Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu nước, tự hào, biết ơn và trân trọng những người con đang ngày đêm canh giữ biển đảo, cùng với nỗi xót xa, xúc động trước sự hy sinh thầm lặng của họ. Câu 5: Là thế hệ trẻ hôm nay, em nhận thức được trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ biển đảo quê hương. Em sẽ tích cực học tập, tìm hiểu về chủ quyền biển đảo, tuyên truyền nâng cao ý thức cộng đồng và lên án các hành vi xâm phạm lãnh thổ. Đồng thời, em sẵn sàng góp phần nhỏ bé của mình vào công cuộc giữ gìn và phát triển đất nước, để biển đảo mãi là một phần máu thịt thiêng liêng trong lòng dân tộc.

Câu 1:Phương thức biểu đạt"tự sự "

Câu 2:Cậu bé Ngạn chạy sang nhà bà để trốn những trận đòn của ba.

Câu 3:Dấu ba chấm trong câu “Hồi nhỏ, nhỏ xíu, tôi không có bạn gái. Suốt ngày tôi chỉ chơi với… mẹ tôi và bà nội tôi.”

Có tác dụng:Tạo sự ngập ngừng, luyến láy trong cách kể chuyện, giúp câu văn trở nên tự nhiên, sinh động.

Nhấn mạnh sự gắn bó của nhân vật với mẹ và bà nội, đồng thời tạo cảm giác hài hước, đáng yêu khi nhân vật nhắc đến chuyện "không có bạn gái" lúc còn nhỏ.

 Cách sử dụng dấu ba chấm giúp câu văn trở nên tự nhiên, gần gũi và thể hiện rõ giọng điệu hóm hỉnh của tác giả.

Câu 4:Nhân vật người bà trong văn bản là một người hiền từ, bao dung, yêu thương và che chở cho cháu.Yêu thương cháu: Khi thấy Ngạn sợ bị ba đánh, bà luôn dang rộng vòng tay che chở, kéo cháu lên sập nằm bên mình.Bao dung, dịu dàng: Bà không trách móc cháu mà luôn vỗ về, an ủi bằng giọng nói nhẹ nhàng.Bảo vệ cháu: Bà sẵn sàng nói dối để giúp Ngạn trốn khỏi trận đòn của ba.Gần gũi, gắn bó với cháu: Bà thường xuyên kể chuyện ru cháu ngủ bằng giọng điệu trìu mến, tạo nên những kỷ niệm đẹp trong lòng Ngạn.

→ Hình ảnh người bà hiện lên với tình yêu thương sâu sắc, là chỗ dựa tinh thần ấm áp cho cháu.

Câu 5:Gia đình là nơi yêu thương, che chở và nuôi dưỡng tâm hồn mỗi người. Như bà nội trong văn bản đã bảo vệ, an ủi Ngạn, gia đình luôn là điểm tựa giúp ta cảm thấy an toàn, hạnh phúc. Đồng thời, gia đình dạy ta những bài học về tình yêu thương, nhân cách và nghị lực. Vì vậy, mỗi người cần trân trọng và gìn giữ tình cảm gia đình.

Câu 1: ngôi kể thứ 3

Câu 2: điểm bên ngoài 

Câu 3: Biện pháp nghệ thuật được sử dụng là đối lập, tương phản.Nhấn mạnh sự xa cách giữa Chi-hon và mẹ, không chỉ về địa lý mà còn về tình cảm, sự quan tâm.Làm nổi bật sự day dứt, ân hận của Chi-hon khi không ở bên mẹ lúc bà gặp nạn.

Câu 4: Những phẩm chất của người mẹ thể hiện qua lời kể của Chi-hon:

Yêu thương, quan tâm con cái, thể hiện qua việc mẹ chọn váy cho con.

Tần tảo, chịu thương chịu khó, chấp nhận vất vả vì gia đình.

Kiên cường, mạnh mẽ, nhưng cuối cùng vẫn có lúc yếu đuối, lạc lõng trong thành phố xa lạ.

Câu 5:Chi-hon hối tiếc vì đã vô tâm, không trân trọng những khoảnh khắc bên mẹ, đặc biệt là khi từ chối mặc thử chiếc váy mẹ chọn.

Đoạn văn:Trong cuộc sống, đôi khi sự vô tâm của chúng ta có thể khiến những người thân yêu tổn thương. Những lời nói vô tình hay sự thờ ơ trước những quan tâm của cha mẹ có thể để lại trong họ nỗi buồn khó diễn tả. Đến khi nhận ra, có thể đã quá muộn để bù đắp. Vì vậy, mỗi người hãy biết trân trọng và thể hiện tình yêu thương với gia đình khi còn có thể, đừng để phải hối tiếc như Chi-hon khi nhớ về mẹ.