Câu 1 : Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về việc thấu hiểu chính mình

Thấu hiểu chính mình là một quá trình quan trọng và cần thiết để mỗi người sống đúng với bản thân và phát triển toàn diện. Khi hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu, ước mơ, cảm xúc và giới hạn của bản thân, ta sẽ có định hướng đúng đắn trong học tập, công việc cũng như trong các mối quan hệ. Thấu hiểu bản thân giúp ta tránh được sự tự ti khi so sánh với người khác, đồng thời cũng không tự cao, chủ quan. Người biết mình là ai sẽ dễ dàng điều chỉnh hành vi, sửa chữa khuyết điểm và phát huy ưu điểm. Tuy nhiên, điều này không hề dễ dàng, bởi không phải ai cũng đủ dũng cảm để nhìn thẳng vào bản thân và đối diện với sự thật. Vì vậy, ta cần học cách lắng nghe cảm xúc, suy ngẫm mỗi ngày và chấp nhận cả mặt tốt lẫn mặt chưa hoàn thiện của mình. Chỉ khi hiểu mình, ta mới thật sự trưởng thành và sống ý nghĩa hơn mỗi ngày.

Câu 2:Viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) phân tích nội dung và nghệ thuật của văn bản “Chuyện của mẹ” – Nguyễn Ba

Bài thơ “Chuyện của mẹ” của Nguyễn Ba là một khúc tráng ca đầy xúc động về người mẹ Việt Nam trong chiến tranh và hậu chiến, đồng thời là lời tri ân sâu sắc với những hy sinh thầm lặng của bao bà mẹ trên khắp đất nước.

Về nội dung, bài thơ kể lại những mất mát lớn lao của người mẹ: chồng, ba người con và một cô con gái đều ngã xuống hoặc chịu thương tật vì chiến tranh. Từng câu thơ là một nỗi đau, một lần chia ly không thể nào nguôi. Tuy nhiên, vượt lên trên đau thương là hình ảnh người mẹ kiên cường, âm thầm chịu đựng và giàu đức hi sinh. Không chỉ là mẹ của những người con ruột thịt, mẹ còn trở thành “mẹ của non sông đất nước”, là biểu tượng cho tình thương, lòng bao dung và sức chịu đựng phi thường của dân tộc Việt Nam trong chiến tranh.

Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng ngôn ngữ bình dị, hình ảnh chân thực và giọng điệu tha thiết, đầy cảm xúc. Cấu trúc lặp lại “đứa trai đầu”, “đứa trai thứ hai”, “chị gái trước tôi”… tạo nên cảm giác dồn dập, nhấn mạnh sự mất mát liên tiếp. Những chi tiết như “tôi đi về bằng đôi mông đít” hay “đêm nào cũng lén tôi mẹ khóc” tuy giản dị nhưng đầy ám ảnh, lột tả rõ sự tàn khốc của chiến tranh và tình mẹ bao la.

“Chuyện của mẹ” không chỉ là câu chuyện cá nhân mà là biểu tượng cho hàng triệu bà mẹ Việt Nam – những người đã lặng lẽ hy sinh, góp phần làm nên hòa bình hôm nay. Qua đó, bài thơ khơi dậy trong người đọc lòng biết ơn, trân trọng và khát vọng sống nhân ái, gắn bó vì cộng đồng, dân tộc

Câu 1. Xác định kiểu văn bản của văn bản trên.

Kiểu văn bản: Nghị luận.

Câu 2. Vấn đề được đề cập đến trong văn bản là gì?

Vấn đề được đề cập: Tự nhận thức và đánh giá bản thân một cách đúng đắn để từ đó sửa mình và phát triển.

Câu 3. Để làm sáng tỏ cho vấn đề, tác giả đã sử dụng những bằng chứng nào?

Tác giả sử dụng các bằng chứng:

• Câu ca dao về cuộc đối thoại giữa đèn và trăng để gợi mở bài học triết lí.
• Dẫn câu “nhân vô thập toàn” (người không ai hoàn hảo).
• Dẫn tục ngữ “Năm ngón tay có ngón dài ngón ngắn”.
• Phân tích hình ảnh trăng và mây, đèn và gió để liên hệ đến hoàn cảnh và hạn chế của mỗi người.

Câu 4. Mục đích và nội dung của văn bản trên là gì?

• Mục đích: Gợi mở, khuyên nhủ con người cần biết nhìn nhận và sửa mình để hoàn thiện bản thân.
• Nội dung: Từ hình ảnh đèn và trăng trong ca dao, tác giả nêu lên triết lí sâu sắc về việc hiểu mình, biết người và quan trọng nhất là tự sửa mình để phát triển và tránh thua kém, lụi tàn.

Câu 5. Nhận xét cách lập luận của tác giả trong văn bản.

Cách lập luận của tác giả:

• Lập luận chặt chẽ, thuyết phục, đi từ phân tích một câu ca dao đơn giản rồi mở rộng ra bài học triết lí sâu sắc.
• Kết hợp dẫn chứng dân gian, hình ảnh gần gũi, dễ hiểu (trăng, đèn, ngón tay…).
• Giọng văn nhẹ nhàng, mang tính gợi mở, khiến người đọc dễ suy ngẫm và tiếp nhận.

Câu 1

Đoạn thơ trong bài Phía sau làng của Trương

Trọng Nghĩa đã để lại trong lòng người đọc một nỗi buồn sâu lắng về sự thay đổi của quê hương theo thời gian. Mở đầu bằng hình ảnh

"Tôi đi về phía tuổi thơ", tác giả như đang thực hiện một cuộc hành trình trở về quá khứ, trở về với những kỷ niệm đẹp đẽ, trong trẻo của thời thơ ấu. Thế nhưng, cảnh vật và con người trong hiện tại lại không còn nguyên vẹn như xưa. Những người bạn năm nào đã

"rời làng kiếm sống" vì "đất không đủ cho sức trai cày ruộng", bởi "mồ hôi chẳng hóa thành bát cơm no" - câu thơ giản dị nhưng thấm đẫm nỗi xót xa, phản ánh cuộc sống cơ cực, vất vả của người dân quê. Không chỉ con người đổi thay, mà ngay cả những nét đẹp truyền thống cũng dần biến mất. Thiếu nữ quê hương giờ đây "không còn hát dân ca",

"cũng thôi để tóc dài ngang lưng nữa". Cánh đồng làng - biểu tượng của sự bình yên - giờ đã bị thay thế bằng những dãy "nhà cửa chen chúc mọc". Lũy tre làng thân quen cũng

"không còn" - một hình ảnh gợi tiếc nuối cho những giá trị đã bị mai một theo thời gian. Với giọng thơ trầm buồn, đậm chất tự sự, cùng những hình ảnh đối lập giữa xưa và nay, đoạn thơ không chỉ thể hiện nỗi nhớ quê da diết của tác giả mà còn gửi gắm một thông điệp đầy trăn trở: trong dòng chảy phát triển, chúng ta đừng đánh mất những giá trị truyền thống và ký ức tuổi thơ đẹp đẽ của mình.

Câu 2

Trong thời đại công nghệ 4.0, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống con người. Từ những ứng dụng phổ biến như Facebook, TikTok, Instagram đến các nền tảng học tập, chia sẻ thông tin, mạng xã hội dường như đã len lỏi vào mọi khía cạnh của cuộc sống hiện đại. Việc sử dụng mạng xã hội đem lại nhiều lợi ích, nhưng cũng kéo theo không ít hệ lụy nếu con người không biết cách sử dụng một cách thông minh và có chọn lọc.

Không thể phủ nhận vai trò tích cực của mạng xã hội. Trước hết, nó giúp con người kết nối dễ dàng hơn. Dù khoảng cách địa lý có xa xôi đến đâu, chỉ cần một chiếc điện thoại thông minh và mạng internet, mọi người có thể trò chuyện, chia sẻ cảm xúc, thông tin với nhau chỉ trong vài giây. Mạng xã hội cũng là nơi cập nhật tin tức nhanh chóng, lan tỏa tri thức, khơi dậy sự sáng tạo và là công cụ hỗ trợ đắc lực trong học tập, làm việc. Trong mùa dịch COVID-19, mạng xã hội trở thành cầu nối quan trọng giúp học sinh học online, giúp doanh nghiệp duy trì hoạt động và người dân cập nhật thông tin y tế kịp thời. Tuy nhiên, bên cạnh những mặt tích cực, mạng xã hội cũng tồn tại không ít tác động tiêu cực. Nhiều người, đặc biệt là giới trẻ, dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội mà sao nhãng học tập, công việc và các mối quan hệ ngoài đời thực. Việc tiếp xúc thường xuyên với những hình ảnh "hào nhoáng", sống ảo trên mạng có thể dẫn đến tâm lý so sánh, tự ti, thậm chí trầm cảm. Ngoài ra, mạng xã hội cũng là nơi dễ bị lợi dụng để phát tán tin giả, bạo lực ngôn từ, xúc phạm danh dự người khác hoặc các hành vi trái đạo đức và pháp luật.

Chính vì vậy, điều quan trọng nhất là mỗi người cần phải có bản lĩnh và kỹ năng sử dụng mạng xã hội một cách thông minh. Cần chọn lọc thông tin, tránh bị cuốn vào những luồng ý kiến tiêu cực hoặc sai lệch. Nên biết giới hạn thời gian sử dụng mạng xã hội mỗi ngày để cân bằng giữa đời sống ảo và đời sống thực. Đồng thời, mỗi người cũng cần có trách nhiệm trong hành vi của mình trên không gian mạng, biết tôn trọng người khác và bảo vệ chính bản thân khỏi những tác động xấu.

Tóm lại, mạng xã hội là con dao hai lưỡi: nếu sử dụng đúng cách, đó là công cụ tuyệt vời giúp con người học tập, kết nối và phát triển;

nhưng nếu lạm dụng hoặc thiếu hiểu biết, nó có thể trở thành nguyên nhân gây ra nhiều vấn đề nghiêm trọng. Trong một xã hội hiện đại, mỗi người - đặc biệt là giới trẻ - cần rèn luyện nhận thức, bản lĩnh và trách nhiệm khi sống trong thế giới số để mạng xã hội thực sự là một phần tích cực trong cuộc sống.

Câu 1.

Thế thơ: Tự do.

Câu 2.

Những tính từ miêu tả hạnh phúc: xanh, thơm, im lặng, dịu dàng, vô tư.

Câu 3.

Đoạn thơ thể hiện quan niệm rằng hạnh phúc có thể đến một cách lặng lẽ, nhẹ nhàng như hương thơm của một trái chín. Đó là cảm giác ngọt ngào, sâu sắc, không ồn ào nhưng rất đáng trân quý trong cuộc sống.

Câu 4.

Biện pháp tu từ so sánh làm cho khái niệm

"hạnh phúc" trở nên cụ thể, sinh động và dễ cảm nhận. Việc so sánh hạnh phúc như dòng sông "vô tư trôi về biển cả" cho thấy hạnh phúc đôi khi đến một cách tự nhiên, không cần lý do hay sự tính toán, và không bị ràng buộc bởi đầy hay vơi (nhiều hay ít).

Câu 5.

Quan niệm về hạnh phúc của tác giả là: Hạnh phúc không nhất thiết phải to lớn, rõ ràng mà đôi khi rất giản dị, nhẹ nhàng, đến một cách tự nhiên. Đó là những khoảnh khắc nhỏ bé, bình dị trong cuộc sống, nếu ta tinh tế cảm nhận thì sẽ thấy được vẻ đẹp và giá trị của nó.