\(2x^2+3\left(x-1\right)\left(x+1\right)=5x\left(x+1\right)\)

\(2 x^{2} + 3 \left(\right. x^{2} - 1 \left.\right) = 5 x^{2} + 5 x\)

\(2 x^{2} + 3 x^{2} - 3 = 5 x^{2} + 5 x\)

\(5 x^{2} - 3 = 5 x^{2} + 5 x\)

\(5 x^{2} - 3 - 5 x^{2} - 5 x = 0\)

\(- 3 - 5 x = 0\)

\(- 5 x = 3\)

\(x = - \frac{3}{5}\)

Chăm chỉ trả lời câu hỏi là được, nhưng phải có trên bảng xếp hạng ,căn cứ bảng xếp hạng là OLM sẽ trao thưởng xu cho bạn, coin và xu có thể đổi những món quà hấp dẫn như thẻ cào, bút bi, ....

Từ láy:

- Bất ngờ

- Thướt tha

Chông gai (từ ghép đẳng lập, nhưng mang nghĩa gần với từ láy)

- Chùng chình

- Bền gan (có thể xem là từ ghép, không phải từ láy)

- Mình thấy là từ "thướt tha" và "chùng chình " là rõ ràng nhất.

Tác dụng:

"Thướt tha":
\(\Rightarrow\) Gợi tả dáng vẻ dịu dàng, mềm mại, duyên dáng của các nữ sinh trong tà áo dài ngày bế giảng.
\(\Rightarrow\) Làm cho hình ảnh trở nên sinh động và nên thơ hơn.

"Chùng chình":
\(\Rightarrow\) Diễn tả sự do dự, lưỡng lự, không nỡ rời xa, hay những phút yếu lòng trong hành trình trưởng thành.
\(\) \(\Rightarrow\) Gợi cảm xúc lắng lại, sâu sắc, rất phù hợp với tâm trạng chia tay, sắp rời mái trường.

Đây là nơi chứa đựng từng ý tưởng, từng trải nghiệm, bài học quý giá và là ngọn lửa thắp sáng tinh thần học hỏi và sáng tạo trong mỗi chúng ta. Ở đây, mỗi cá nhân đều được tôn trọng, được nuôi dưỡng để phát triển tư duy, mở rộng kỹ năng và chạm tới phiên bản tốt nhất của chính mình. Chúng ta cùng nhau kiến tạo một cộng đồng mạnh mẽ, nơi mọi tiếng nói đều có giá trị, mọi chia sẻ đều truyền cảm hứng và mang lại ý nghĩa sâu sắc. Hãy cùng lan tỏa năng lượng tích cực, nuôi dưỡng sự chân thành và xây dựng một môi trường học tập đầy nhiệt huyết, công bằng và tràn đầy tình yêu thương.

Đồng thời, hãy tránh những chia sẻ thiếu trách nhiệm, tiêu cực hoặc không mang lại giá trị thực tiễn; tránh những lời lẽ gây hiểu lầm, thiếu tôn trọng hay làm tổn thương người khác, để giữ gìn một môi trường học tập văn minh, lành mạnh.

Chính từ những giá trị đó, chúng ta sẽ vững bước trên con đường hoàn thiện bản thân và góp phần tạo nên một thế giới tươi sáng hơn, nơi kiến thức và cảm hứng lan tỏa vô tận.

Yêu cầu bạn đăng câu hỏi thật đầy đủ thông tin và yêu cầu để mọi người hỗ trợ bạn một cách nhanh nhất và chính xác nhất.

Mong bạn chú ý ở những lần đăng tiếp theo để việc học tập trên Olm ngày càng hiệu quả hơn.

Kết quả là 13,33 km/h \(\Rightarrow\) không khớp về đề bài.

Xét lại đề bài:
Đề nói: Đoạn còn cách 100 km thì mới là nửa đường \(\Rightarrow\) nghĩa là đoạn đầu dài hơn 100 km.

Bạn nói cũng đúng!

B. 2

Hình như đề bị sai rồi bạn ạ, mình tính ra là \(-15-2\sqrt{10}\), không trùng với kết quả nào cả!

Các tập hợp gồm 4 số tự nhiên liên tiếp lớn hơn 20 nhưng không vượt quá 31 là:

{21,22,23,24}

{22,23,24,25}

{23,24,25,26}

{24,25,26,27}

{25,26,27,28}

{26,27,28,29}

{27,28,29,30}

{28,29,30,31}

(Có tổng cộng 8 tập hợp như vậy.)