"Ôm" là một hành động thể hiện tình cảm, sự yêu thương hoặc an ủi giữa hai người. Khi ôm, người ta thường dùng tay quàng qua người nhau, kéo lại gần để tạo cảm giác gần gũi và ấm áp.

Không có gì đâu, bạn ạ!

= 90 + (100 : 25) - 4 + 12

= 90 + 4 - 4 + 12

= 94 - 4 + 12

= 90 + 12

= 102

Đúng rồi!

Mình có thể thay thế câu của cậu như sau:

Gửi đến cậu một chút ấm áp.

Trao cậu một chút yêu thương.

Dành tặng cậu chút nhẹ nhàng giữa bộn bề.

Cho cậu một khoảnh khắc thật dịu êm.

Tớ mang đến một chút bình yên cho cậu.

@Triệu Xuân Sơn

Đăng ký làm CTV Olm không cần tối thiểu mấy tuổi đâu, bạn nhé !

I. Mở bài

- Giới thiệu vấn đề:
Hiện nay, hiện tượng lười học ở học sinh đang trở nên phổ biến và đáng lo ngại.

- Nêu ý định:
Em xin trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề này.

II. Thân bài

1. Giải thích hiện tượng

- Lười học là tình trạng học sinh không có tinh thần học tập, thiếu chủ động, hay trì hoãn việc học.

- Biểu hiện: học đối phó, bỏ bê bài vở, học lệch, thiếu tập trung trong lớp,...

2. Nguyên nhân

- Bản thân học sinh: thiếu ý thức, ham chơi, nghiện điện thoại, mạng xã hội, game,...

- Gia đình: buông lỏng quản lý, không quan tâm đến việc học của con.

- Nhà trường: phương pháp dạy chưa hấp dẫn, thiếu truyền cảm hứng.

- Xã hội: ảnh hưởng tiêu cực từ môi trường mạng, bạn bè xấu,...

3. Hậu quả

- Học lực giảm sút, mất kiến thức nền tảng.

- Dễ chán nản, mất phương hướng, ảnh hưởng tương lai.

- Làm giảm chất lượng giáo dục chung.

4. Giải pháp

- Học sinh cần tự giác, xác định mục tiêu học tập rõ ràng.

- Phụ huynh quan tâm, động viên, tạo môi trường học tập tốt.

- Thầy cô đổi mới phương pháp giảng dạy.

- Xã hội cần định hướng giá trị đúng đắn, hạn chế tác động tiêu cực từ internet.

III. Kết bài

- Khẳng định lại: Lười học là một hiện tượng đáng báo động cần được quan tâm.

- Kêu gọi: Mỗi học sinh cần tự ý thức, vượt qua sự lười biếng để vươn tới thành công.

Ta có:

\(\) 1! + 2! + 3! + 4! + 5! + 6! + 7! + 8! + 9! = 409 133

\(\) ⇒ 409 133 chia hết cho 9

4 + 0 + 9 + 1 + 1 + 3 = 18 ⇒ Chia hết cho 9

⇒ 409 133 chia hết cho 9 ⇒ là hợp số

Kết luận:

Vậy N là hợp số.

Lúc đầu, mình biết đến OLM qua lời giới thiệu của thầy cô và bạn bè trong lớp. Mình đăng ký tài khoản và bắt đầu làm quen với các bài học, bài kiểm tra trên đó. Ban đầu, mình chỉ làm những bài cơ bản, chủ yếu để ôn tập kiến thức đã học trên lớp.

Sau một thời gian học đều đặn, mình dần dần thấy quen thuộc hơn với cách trình bày bài giảng và hệ thống câu hỏi của OLM. Các phần luyện tập theo từng chủ đề giúp mình củng cố kiến thức rất tốt, nhất là môn Toán và Ngữ văn. Ngoài ra, phần thi đua theo lớp cũng khiến mình có thêm động lực học tập, vì mình muốn được xếp hạng cao trong lớp.

Qua thời gian, mình thấy kết quả học tập tiến bộ rõ rệt. Mình làm bài nhanh hơn, chính xác hơn. Những dạng bài từng khiến mình bối rối thì giờ đã quen tay và hiểu cách làm. Điểm kiểm tra trên lớp cũng được cải thiện nhiều. Đặc biệt, mình thấy tự tin hơn khi làm bài, không còn quá lo lắng như trước.

Theo mình, OLM là một nền tảng học tập rất hữu ích, phù hợp với học sinh mọi cấp. Giao diện dễ sử dụng, bài tập đa dạng, phần thống kê tiến độ học tập rõ ràng. Nhờ OLM, mình không chỉ ôn lại kiến thức hiệu quả mà còn có thêm niềm hứng thú với việc học. Mình rất biết ơn vì đã có một công cụ học tập tiện lợi như vậy.

OLM không chỉ giúp mình học tốt hơn mà còn rèn luyện tính tự giác và kiên trì trong học tập.

Hợp số nhé bạn!