Trong ngữ cảnh của câu hỏi "Cho em hỏi là giá trị nguyên là gì ạ?", "giá trị nguyên" thường được hiểu là các số nguyên trong toán học, tức là các số không có phần thập phân, bao gồm số dương, số âm và số 0. Ví dụ: -3, 0, 5, 10 đều là các giá trị nguyên.

Nếu câu hỏi này liên quan đến một lĩnh vực cụ thể khác (như lập trình, kinh tế, v.v.), "giá trị nguyên" có thể có ý nghĩa riêng, nhưng trong hầu hết trường hợp, nó ám chỉ các số nguyên.

Để xóa một người trong danh bạ tin nhắn OLM (Oline Messenger) trên máy tính, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:

1. Mở ứng dụng OLM: Khởi động ứng dụng OLM trên máy tính của bạn.
2. Truy cập danh bạ hoặc tin nhắn: Vào phần danh bạ hoặc tìm đến những tin nhắn với người mà bạn muốn xóa.
3. Tìm kiếm người cần xóa: Nếu bạn có nhiều liên hệ, hãy sử dụng chức năng tìm kiếm để nhanh chóng tìm người mà bạn muốn xóa.
4. Xóa liện hệ: Nhấp chuột phải vào tên người đó, sau đó chọn tùy chọn “Xóa” hoặc “Gỡ bỏ” (tùy thuộc vào phiên bản OLM bạn đang sử dụng).
5. Xác nhận: Nếu có hộp thoại xác nhận, hãy xác nhận rằng bạn muốn xóa người đó.

Sau khi hoàn tất, người đó sẽ bị xóa khỏi danh bạ của bạn trong OLM. Nếu bạn cần thêm thông tin cụ thể hoặc gặp khó khăn, hãy cho tôi biết nhé!

To prove that \(a = \sum_{k = 2}^{100} \frac{1}{k^{2}} < \frac{99}{100}\), we can utilize a telescoping series approach by comparing each term with a suitable fraction.

1. Inequality Establishment: For each integer \(k \geq 2\), it holds that:

This is because \(k \left(\right. k - 1 \left.\right) < k^{2}\) for all \(k \geq 2\), making \(\frac{1}{k \left(\right. k - 1 \left.\right)} > \frac{1}{k^{2}}\).

1. Decompose the Fraction: Notice that:

This allows us to express the sum as a telescoping series.

1. Sum the Series: Summing both sides from \(k = 2\) to \(k = 100\):

The right-hand side telescopes:

Most terms cancel out, leaving:

1. Conclusion: Since each term \(\frac{1}{k^{2}}\) is strictly less than \(\frac{1}{k \left(\right. k - 1 \left.\right)}\), the entire sum \(a\) is strictly less than \(\frac{99}{100}\).

Thus, we have proven that \(a < \frac{99}{100}\).

\boxed{a < \dfrac{99}{100}}

Giải:

Chúng ta có số cây hoa hồng mỗi lớp như sau:

• Lớp 4A: 26 cây
• Lớp 4B: 17 cây
• Lớp 4C: 26 - 6 = 20 cây

a/ Lớp nào trồng được cây hoa hồng nhiều nhất?

• So sánh số cây của các lớp:
• • Lớp 4A: 26 cây
  • Lớp 4C: 20 cây
  • Lớp 4B: 17 cây

Nhìn thấy được, lớp 4A trồng được nhiều nhất với 26 cây.

b/ Sắp xếp số cây hoa hồng từ lớp trồng ít nhất đến lớp trồng nhiều nhất?

• Sắp xếp số cây theo thứ tự từ ít đến nhiều:
• • Lớp 4B: 17 cây
  • Lớp 4C: 20 cây
  • Lớp 4A: 26 cây

Kết quả sắp xếp:

c/ Tính trung bình mỗi lớp trồng bao nhiêu cây hoa hồng?

• Tổng số cây của cả 3 lớp:

• Trung bình mỗi lớp trồng:

Kết quả:

Bài 2: Đàn gà có 120 con, trong đó số gà trống chiếm 45%. hỏi đàn gà đó có bnh con gà trống, con gà mái.

Giải:

1. Tính số lượng gà trống:

1. Tính số lượng gà mái:

Kết luận:

Đàn gà có:

• Gà trống: \(\boxed{54\text{ con}}\)
• Gà mái: \(\boxed{66\text{ con}}\)

Để tính độ sâu của đáy biển dựa trên thông tin đã cho, ta thực hiện các bước sau:

Bước 1: Hiểu rõ vấn đề

• Tàu phát ra siêu âm và nhận được âm phản xạ sau 2 giây.
• Tốc độ truyền âm trong nước biển là 1500 m/s.
• Cần tính độ sâu của đáy biển.

Bước 2: Phân tích chuyển động

Siêu âm đi từ tàu xuống đáy biển và phản xạ trở lại. Thời gian này bao gồm cả quãng đường đi và về. Do đó, tổng quãng đường mà siêu âm đã đi là:

Bước 3: Tính độ sâu của đáy biển

Quãng đường tính toán ở trên là quãng đường khứ hồi (lên và xuống). Do đó, độ sâu thực sự của đáy biển là một nửa của tổng quãng đường:

Kết luận:

Sự sắp xếp đúng các từ cho trong một câu là:

"Ours suitcases are big, pink, and new."

Câu này sử dụng đúng "Ours" như một đại từ sở hữu, theo sau là danh từ "suitcases", động từ nối "are" và các tính từ miêu tả "big, pink, and new."

Nhớ tick mình nha!

Cặp từ "nếu, thì" biểu thị quan hệ điều kiện. Câu sử dụng cặp từ này thường diễn đạt một tình huống giả định, trong đó "nếu" là điều kiện tiên quyết, còn "thì" là kết quả xảy ra nếu điều kiện đó được đáp ứng. Ví dụ: "Nếu trời mưa, thì tôi sẽ ở nhà."

Hy vọng những câu này sẽ giúp bạn có ý tưởng cho bài viết của mình! Chúc bạn hoàn thành tốt nhé!

Nhớ tick hoặc tăng coin cho mình nhé!

(Viết bởi Cộng đồng OLM)

Dưới đây là câu với mỗi từ trong danh sách cho bạn tham khảo. Bạn có thể chọn câu nào bạn thích nhất:

1. Anh hùng: "Trong lòng mỗi người, có thể tìm thấy một anh hùng chờ ngày tỏa sáng."
2. Can đảm: "Can đảm không phải là không sợ hãi, mà là vượt qua nỗi sợ đó."
3. Gan dạ: "Bằng gan dạ, ông đã đứng lên chống lại bất công và bảo vệ lẽ phải."
4. Bao dạn: "Sự bao dạn của họ đã truyền cảm hứng cho cả một thế hệ."
5. Tinh thần dũng cảm: "Tinh thần dũng cảm là sức mạnh giúp con người vượt qua những thử thách khắc nghiệt nhất."
6. Anh dũng: "Họ đã chiến đấu một cách anh dũng để gìn giữ hòa bình cho Tổ quốc."
7. Chiến sĩ dũng cảm: "Chiến sĩ dũng cảm luôn sẵn sàng đối mặt với hiểm nguy vì lý tưởng của mình."

Hy vọng những câu này sẽ giúp bạn có ý tưởng cho bài viết của mình! Chúc bạn hoàn thành tốt nhé!

Tự lập là một đức tính tốt, thể hiện sự độc lập và tự chịu trách nhiệm của mỗi người. Trong các hoạt động tập thể, em luôn chủ động tham gia, đưa ra ý tưởng và tự giải quyết các vấn đề nhỏ mà không cần người khác nhắc nhở. Em tự trọng việc hoàn thành nhiệm vụ được giao phó và không ỷ lại vào người khác. Trong sinh hoạt hàng ngày, em tự quản lý thời gian để học tập và làm việc nhà, không cần sự giám sát của cha mẹ. Em cũng tự chăm sóc bản thân, như chuẩn bị đồ dùng học tập và quần áo cho ngày mới. Tự lập giúp em tự tin hơn và có thể đương đầu với những khó khăn một mình. Em tin rằng, tự lập là nền tảng quan trọng để em trưởng thành và phát triển trong cuộc sống.