a) x= -11.(-4):2=22

Vậy x = 22

b) (15-x).5=(x+9).3

5.x-5.15=3.x+3.9

5.x-75=3.x+27

5.x-3.x=75+27

(5-3).x=75+27

2.x=102

x=102:2

x=51

Vậy x=51

GT:Tam giác ABC vuông tại A , AB=3cm , AC=4cm

KL: a) tam

giác ABD=tam giác EBD

b) DF>DE

a) tam giác ABD=tâm giác EBD 

Xét tam giác ABD và tam giác EBD 

có BD=BD(cạnh chung)

góc ABD=góc EBD(hai góc tương ứng của tam giác ABD và tam giác EBD)

góc ADB=góc EDB( 2góc t/ứ của tam giác ABD và tam giác EBD)

Vậy điểm C có thể nghe được tiếng loa

Nếu 15 người làm việc cùng tốc độ họ sẽ hoàn thành trong 6h

Gọi số giấy của ba lớp 7A;7B;7C nhặt được lần lượt là x;y;z 

Theo bài ra ta có :x+y+z=120 và x/7=y/8=z/9

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :

x/7=y/8=z/9=x+y+z/7+8+9=5

Do đó ; x=5.7=35

y=5.8=40

z=5.9=45

Vậy số giấy thu được của ba lớp 7A;7B;7C lần lượt là 35;40;45

a) x=-3.5:15=-1

b) Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có

x/17=y/12=x-y/17-12=2

Do đó x =2.17=34

y=2.12=24

Vậy x và y cần tìm lần lượt là 34;24

đại lượng y và x tỉ lệ nghịch với nhau theo hệ số tỉ lệ -10

suy ra xy = -10

Vậy y = 2

2x=-10

Suy ra x = -5

a) Thay x = -6 vào biểu thức 3.x+5,ta được

3.(-6)+5=-18+5=-13

b) Thay m =-2 và n = -1 vào biểu thức 2m^2-3n+7 ta được 

2.(-2)^2-3.(-1)+7=2.4+3+7=8+3+7=18