CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
 
BẢN TƯỜNG TRÌNH
(Về việc chứng kiến vụ tai nạn giao thông)
 
Kính gửi: Cơ quan Công an ……………………………

Em tên là: …………………………………………
Sinh ngày: ………………………………………
Địa chỉ thường trú: ………………………………
Số điện thoại (nếu có): …………………………
Hiện là học sinh lớp: ……………………………, Trường: …………………………………

Hôm nay, em viết bản tường trình này để trình bày lại sự việc em đã trực tiếp chứng kiến như sau:

Vào khoảng … giờ … phút, ngày … tháng … năm 20…, khi em đang có mặt tại khu vực … (ghi rõ địa điểm: tên đường, gần nơi nào, ví dụ: trước cổng trường, ngã tư A, gần chợ B,...), em đã chứng kiến một vụ tai nạn giao thông xảy ra giữa phương tiện … (ghi rõ: xe máy, xe đạp, ô tô...) mang biển kiểm soát số … và phương tiện … mang biển kiểm soát số … (nếu không rõ biển số thì ghi "không rõ").

Theo em quan sát, vụ tai nạn xảy ra khi … (mô tả cụ thể diễn biến sự việc: phương tiện nào đi hướng nào, tốc độ, tình huống va chạm…). Sau cú va chạm, … (mô tả hậu quả: người bị thương, xe hư hỏng, có người ngã xuống đường,...).

Ngay sau khi xảy ra tai nạn, có một số người dân (hoặc em và một số người) đã đến hỗ trợ và báo cho cơ quan chức năng.

Em xin cam đoan những điều em trình bày trên là đúng sự thật theo những gì em trực tiếp chứng kiến. Em sẵn sàng hợp tác với cơ quan công an nếu cần thiết.

Em xin chân thành cảm ơn!
 
………, ngày … tháng … năm 20…
Người làm tường trình
(ký và ghi rõ họ tên)
………………………………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
 
BẢN TƯỜNG TRÌNH
 
Kính gửi: Thầy/Cô giáo chủ nhiệm lớp …………

Em tên là: …………………………………………
Học sinh lớp: ……………………………………

Hôm nay, em viết bản tường trình này để trình bày lại sự việc đánh nhau xảy ra trong lớp em vào ngày … tháng … năm 20… như sau:

Vào khoảng … giờ … phút, trong tiết học/giờ ra chơi/giờ sinh hoạt (ghi cụ thể), em chứng kiến hai bạn là ……………………… và ……………………… xảy ra mâu thuẫn và dẫn đến đánh nhau ngay trong lớp. Sự việc bắt đầu khi hai bạn có lời qua tiếng lại về … (nêu nguyên nhân nếu biết rõ, ví dụ: mượn đồ, hiểu lầm khi chơi, tranh chỗ ngồi,…).

Sau một lúc tranh cãi, hai bạn không kiềm chế được và lao vào đánh nhau. Một số bạn trong lớp đã cố gắng can ngăn. Sự việc diễn ra khoảng … phút thì được thầy/cô … (nếu có giáo viên phát hiện) hoặc lớp trưởng/lớp phó báo với thầy/cô chủ nhiệm.

Em viết bản tường trình này với tinh thần trung thực, khách quan, mong thầy/cô xem xét và có hướng giải quyết phù hợp để giữ gìn trật tự và kỷ luật lớp học.

Em xin cam đoan những điều em trình bày trên là đúng sự thật.

Em xin chân thành cảm ơn!
 
………, ngày … tháng … năm 20…
Người làm tường trình
(ký và ghi rõ họ tên)
………………………………

a, Xét tam giác ABF và tam giác ACE, ta có:

    AB = AC (do tam giác ABC cân tại A)

    - góc ABF = góc ACE (do BF và CE là tia phân giác của góc B và góc C)

    - góc BAF = góc CAE (do góc BAC chung)

    Vậy tam giác ABF = tam giác ACE (g.c.g)

b, Do tam giác ABF = tam giác ACE nên AF = AE (hai cạnh tương ứng)

    Vậy tam giác AEF cân tại A

c, Xét tam giác IBC ta có:

    - góc IBC = góc ICB (do tam giác ABC cân tại A)

    Vậy tam giác IBC cân tại I

     Xét tam giác IEF ta có:

     - góc IEF = góc IFE (do tam giác AEF cân tại A)

     Vậy tam giác IEF cân tại I

     Nên tam giác IBC và tam giác IEF là những tam giác cân

a, Số phần tử của tập hợp G là 9

b, Xác suất biến cố "Học sinh được chọn ra đến từ châu Á" là: \(\dfrac{4}{9}\)

a, Ngày 5/2/2023 hộ gia đình tiêu thụ lượng điện ít nhất

b, Tổng lượng điện tiêu thụ trong 7 ngày đầu tháng 2/2023 là: 112 kW.h

    Trung bình mỗi ngày tiêu thụ 16 kW.h

c, Tỉ lệ tăng so với ngày tiêu thụ điện ít nhất là: 66,67%