

Trần Vũ Bảo Nguyên
Giới thiệu về bản thân



































**Câu 1. Xác định thể loại của văn bản trên.**
Văn bản trên thuộc thể loại **tùy bút**. Tùy bút là một thể loại văn học kết hợp giữa tự sự, miêu tả và biểu cảm, thường ghi chép những cảm nhận, suy nghĩ của tác giả về một vấn đề nào đó trong cuộc sống. Văn bản này tập trung vào cảm nhận của tác giả về văn hóa ẩm thực đường phố Hà Nội, không có cốt truyện cụ thể, mà chủ yếu là những ghi chép, cảm nhận cá nhân.
Bài Làm
“Truyện cô bé bán diêm” là một tác phẩm tiêu biểu của An- đéc- xen. Dưới ngòi bút đầy chất thơ của nhà văn, cô bé bán diêm đã phải chết. Em bé đã chết mà đôi má vẫn hồng và đôi môi đang mỉm cười. Hình ảnh cái chết đấy thật đẹp đã thể hiện sự hạnh phúc, mãn nguyện của cô bé, có lẽ em đã thanh thản, tại nguyện vì chỉ mình em được sống trong những điều huy hoàng, kì diệu. Cái chết của em bé bán diêm thể hiện tấm lòng nhân hậu, nhân ái của nhà văn dành cho số phận trẻ thơ, đó là sự cảm thông yêu thương và trân trọng thế giới tâm hồn. Thực tế em bé đã chết rất tội nghiệp, đó là cái chết bi thảm, làm nhức nhối trong lòng người đọc, em đã chết trong đêm giao thừa rét mướt, em nằm ngoài đường sáng mùng một đầu năm trong khi mọi người vui vẻ ra khỏi nhà, kẻ qua người lại mà không hề ai quan tâm đến em, em đã chết vì lạnh, vì đói ở một xó tường, đó là cái chết đau đớn nhưng chắc chắn sẽ thanh thản về tâm hồn. Như vậy, bằng ngòi bút nhân ái lãng mạng của nhà văn, qua cái chết của cô bé bán diêm tác giả muốn tố cáo phê phán xã hội thờ ơ lạnh lùng với những nỗi bất hạnh của những người nghèo khổ bất hạnh, đặc biệt đối với trẻ thơ. Đồng thời, nhà văn còn muốn gửi gắm thông điệp tới người đọc: đó là hãy biết san sẻ yêu thương đừng phũ phàng hoặc vô tình trước nỗi đau bất hạnh, cay đắng của các em bé. Cái chết của em sẽ mãi ám ảnh trong lòng người đọc, khơi dậy cho ta về tình yêu thương con người.
Quy đồng mẫu số: Rút gọn tử số: Quy đồng mẫu số: Rút gọn tử số: Quy đồng mẫu số: Rút gọn tử số: Quy đồng mẫu số: Rút gọn tử số: Quy đồng mẫu số: Rút gọn tử số: Quy đồng mẫu số: Rút gọn tử số: Quy đồng mẫu số: Rút gọn tử số:
Quy đồng mẫu số: Rút gọn tử số: Quy đồng mẫu số: Rút gọn tử số: Quy đồng mẫu số: Rút gọn tử số: Quy đồng mẫu số: Rút gọn tử số: Quy đồng mẫu số: Rút gọn tử số: Quy đồng mẫu số: Rút gọn tử số: Quy đồng mẫu số: Rút gọn tử số:
a)Diện tích hình vuông bằng bình phương độ dài cạnh. Do đó, độ dài cạnh hình vuông bằng căn bậc hai của diện tích.
SSử dụng máy tính cầm tay, ta tính \(\sqrt{10}\) ≈ 3.16227766. Làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai, ta được 3.16.
b)Để ước lượng số dân với độ chính xác 500, ta cần làm tròn số 7342675 đến hàng nghìn.ử d
Chữ số hàng nghìn là 2. Chữ số hàng trăm là 6 > 5, nên ta làm tròn lên. Số dân ước lượng là 7343000.ụn
aa) Độ dài cạnh hình vuông gần đúng là 3.16 cm.
b) Số dân ước lượng là 7343000 người.) Độ dài cạnh hình vuông gần đúng là 3.16 cm. b) Số dân ước lượng là 7343000 người.g máy tính cầm tay, ta tính ≈ 3.16227766. Làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai, ta được 3.16.
Ta Ta có: AB = AC (gt) AH là tia phân giác của góc A (gt) => góc BAH = góc CAH AH là cạnh chung => △ABH = △ACH (c-g-c)Ta có: AB = AC (gt) AH là tia phân giác của góc A (gt) => góc BAH = góc CAH AH là cạnh chung => △ABH = △ACH (c-g-c)c
Vì △ABH = △ACH (chứng minh trên) => góc AHB = góc AHC (hai góc tương ứng) Mà góc AHB + góc AHC = 180 độ (kề bù) => góc AHB = góc AHC = 90 độ => AH ⊥ BCó: AB
Xét hai tam giác vuông ADH và AEH:
AH là cạnh huyền chung
góc BAH = góc CAH (AH là phân giác góc A)
=> △ADH = △AEH (cạnh huyền - góc nhọn)
=> HD = HE (hai cạnh tương ứng)
a) △ABH = △ACH (c-g-c) vì AB = AC, góc BAH = góc CAH, AH chung.
b) AH ⊥ BC vì góc AHB = góc AHC = 90 độ (do △ABH = △ACH).
c) HD = HE vì △ADH = △AEH (cạnh huyền - góc nhọn).
= Ta có: AB = AC (gt) AH là tia phân giác của góc A (gt) => góc BAH = góc CAH AH là cạnh chung => △ABH = △ACH (AC (gt) AH là tia phân giác của góc A (gt) => góc BAH = góc CAH AH là cạnh chung => △ABH = △ACH (c-g-cTa có: AB Ta có: AB = AC (gt) AH là tia phân giác của góc A (gt) => góc BAH = góc CAH AH là cạnh chung => △ABH = △ACH (c-g-c)Ta có: AB = AC (gt) AH là tia phân giác của góc A (gt) => góc BAH = góc CAH AH là cạnh chung => △ABH = △ACH (c-g-c)Ta có: AB = AC (gt) AH là tia phân giác của góc A (gt) => góc BAH = góc CAH AH là cạnh chung => △ABH = △ACH = AC (gt) AH là tia phân giác của góc A (gt) => góc BAH = góc CAH AH là cạnh chung => △ABH = △ACH (c-g-c)Ta có: AB = AC (gt) AH là tia phân giác của góc A (gt) => góc BAH = góc CAH AH là cạnh chung => △ABH = △ACH (c-g-c)Ta có: AB = AC (gt) AH là tia phân giác của góc A (gt) => góc BAH = góc CAH AH là cạnh chung => △ABH = △ACH (c-g-c)
a) 5,3.[4,7+(-1,7)]- 5,9
=5,3 . 3,7 - 5,9
=19,61- 5,9
=13.71
b)
=[\(\dfrac{2}{3}\)+(\(\dfrac{-1}{3}\))] + \(\dfrac{7}{15}\)
=\(\dfrac{1}{3}\)+\(\dfrac{7}{15}\)
=\(\dfrac{5}{15}\)+\(\dfrac{7}{15}\)
=\(\dfrac{12}{15}\)= \(\dfrac{4}{5}\)
a) Cỡ dày 38 có nhiều học sinh trong lớp mang nhiều nhất
b) Cỡ dày 36,40,42 có 2 học sinh đang mang
Trong tam g
Tìm số đo góc B
Trong tam giác ABC, tổng ba góc bằng \(180^o\) . Ta có:
A+B+C=\(180^o\)
\(70^o\)+B+\(30^O\)=\(180^O\)
Áp dụng tính chất góc ngoài của tam giác BCD, ta có:
ADB=C+\(B_2\)=\(30^O\)+\(40^O\)=\(70^O\)
CDB =180 ∘ − ADB =180 ∘ −70 ∘ =110 ∘ (hai góc kề bù) Hoặc sử dụng tổng ba góc trong tam giác BCD: C D B ^ + C ^ + B 2 ^ = 18 0 ∘ CDB + C + B 2 =180 ∘ C D B ^ + 3 0 ∘ + 4 0 ∘ = 18 0 ∘ CDB +30 ∘ +40 ∘ =180 ∘ C D B ^ = 18 0 ∘ − 3 0 ∘ − 4 0 ∘ = 11 0 ∘ CDB =180 ∘ −30 ∘ −40 ∘ =11
Vậy,ADB^=70∘ADB=70∘vàCDB^=110∘CDB=110∘
TrTrong tam giác ABC, tổng ba góc bằng . Ta có: Trong tam giác ABC, tổng ba góc bằnTrong tam giác ABC, tổng ba góc bằng . Ta có: g . Ta có: Trong tam giác ABC, tổng ba góc bằng . Ta có: ong tam giác ABC, tổng ba góc bằng . Ta có: Trong tam giác ABC, tổng ba góc bằng . Ta có:
a)Hà Nội , Quảng Ninh , Lạng Sơn Là nơi có ca nhiễm cao nhất trong ngày 27/2/2022
b)Hà Nội là nơi có ca nhiễm cao nhất từ ngày 29/4/2021