Câu 1 Phương thức biểu đạt văn bản thông tin

Câu 2 Đối tượng là T CRB

Câu 3 Đoạn văn trình bày thông tin một cách hiệu quả và rõ ràng nhờ vào những yếu tố sau:

* Tính tuần tự thời gian: Thông tin được sắp xếp theo trình tự thời gian, bắt đầu từ lần phát hiện đầu tiên (1866), sau đó đến lần quan sát quan trọng tiếp theo (1946), và cuối cùng đưa ra dự đoán hiện tại. Cách sắp xếp này giúp người đọc dễ dàng theo dõi lịch sử khám phá và hiểu được cơ sở cho dự đoán hiện tại.

* Sự kết nối thông tin: Các sự kiện được kết nối bằng các liên từ và cụm từ như "nhưng phải đến," "dựa trên chu kỳ đó," tạo ra sự mạch lạc và dòng chảy logic trong đoạn văn. Điều này giúp người đọc nhận thấy mối liên hệ giữa các thông tin khác nhau.

* Thông tin cụ thể và chính xác: Đoạn văn cung cấp các chi tiết cụ thể như tên nhà thiên văn học (John Birmingham) và các năm quan trọng (1866, 1946). Việc này tăng độ tin cậy và tính xác thực của thông tin.

Câu 4 Mục đích chính của đoạn văn là cung cấp thông tin về sao biến quang T CrB, tập trung vào lịch sử phát hiện, chu kỳ hoạt động đặc biệt của nó, và đưa ra dự đoán về thời điểm nó có thể bùng nổ trở lại.

Nội dung chính của văn bản bao gồm:

* Lịch sử phát hiện ban đầu: T CrB được phát hiện lần đầu vào năm 1866 bởi John Birmingham.

* Phát hiện về chu kỳ hoạt động: Đến đợt nova năm 1946, các nhà thiên văn học mới nhận ra rằng T CrB có chu kỳ xuất hiện khoảng 80 năm.

* Dự đoán hiện tại: Dựa trên chu kỳ này, hiện tại chúng ta đang ở trong giai đoạn mà T CrB có khả năng bùng nổ trở lại bất cứ lúc nào.

Câu 5

Phương tiện phi ngôn ngữ là hình vị trí của T CRB

Tac dụng tăng sức gợi hình gợi cảm

Câu 1.

Trong hành trình cuộc đời mỗi người, việc sở hữu một "điểm neo" có ý nghĩa vô cùng quan trọng. "Điểm neo" ở đây có thể hiểu là những giá trị cốt lõi, niềm tin vững chắc, mục tiêu sống rõ ràng, hoặc thậm chí là một người thân yêu, một nơi chốn quen thuộc. Nó giống như chiếc mỏ neo giữ cho con thuyền cuộc đời ta không bị lạc lối giữa biển cả bao la của những lựa chọn và thử thách.

Khi có một "điểm neo", chúng ta có một hệ quy chiếu để đánh giá và đưa ra quyết định. Những lúc chông chênh, mất phương hướng, chính "điểm neo" sẽ là nơi ta tìm về, là nguồn sức mạnh tinh thần giúp ta đứng vững và định hướng lại con đường. Nó mang lại cảm giác an toàn, ổn định và ý nghĩa cho cuộc sống.

Tuy nhiên, "điểm neo" không phải là một thứ bất biến. Nó có thể thay đổi theo thời gian, theo những trải nghiệm và nhận thức của mỗi người. Điều quan trọng là chúng ta cần ý thức được sự tồn tại và vai trò của "điểm neo" trong cuộc sống của mình, không ngừng bồi đắp và điều chỉnh nó để nó luôn là một chỗ dựa vững chắc trên tấm bản đồ rộng lớn của cuộc đời. Thiếu đi "điểm neo", cuộc sống dễ trở nên mông lung, vô định và dễ bị cuốn theo những dòng chảy xô bồ, nhất thời.

Câu 2

Bài thơ "Việt Nam ơi" của Huy Tùng là một khúc đầy cảm xúc, thể hiện tình yêu sâu sắc và niềm tự hào mãnh liệt đối với đất nước Việt Nam. Tác phẩm nổi bật với nhiều nét đặc sắc về nghệ thuật, góp phần tạo nên sức lay động mạnh mẽ trong lòng người đọc.

Trước hết, thể thơ tự do được sử dụng một cách linh hoạt, phóng khoáng, phù hợp với dòng cảm xúc trào dâng của tác giả. Không bị gò bó bởi niêm luật chặt chẽ, nhà thơ có thể tự do diễn tả những cung bậc tình cảm khác nhau, từ sự trìu mến, yêu thương đến niềm tự hào, khát vọng. Sự đa dạng trong độ dài của các dòng thơ và cách ngắt nhịp cũng tạo nên một nhạc điệu riêng, vừa trang trọng, hào hùng, vừa thiết tha, gần gũi.Điệp ngữ "Việt Nam ơi!" được lặp lại nhiều lần như một tiếng gọi tha thiết, vang vọng từ trái tim. Điệp ngữ này không chỉ khẳng định đối tượng trữ tình mà còn có tác dụng nhấn mạnh, khơi gợi những cảm xúc sâu lắng về quê hương, đất nước. Mỗi lần tiếng gọi "Việt Nam ơi!" cất lên, nó lại mang theo một sắc thái tình cảm khác nhau, khi thì là lời yêu thương trìu mến, khi thì là niềm tự hào kiêu hãnh, khi lại là tiếng vọng của lịch sử và khát vọng của hiện tại.

Hình ảnh thơ phong phú và giàu sức gợi cảm được sử dụng xuyên suốt bài thơ. Từ những hình ảnh bình dị, thân thuộc như "lời ru của mẹ", "cánh cò bay", "truyền thuyết mẹ Âu Cơ", đến những hình ảnh mang tính biểu tượng cao như "kỳ tích bốn ngàn năm", "bể dâu", "hào khí oai hùng", "thác ghềnh", "bão tố phong ba", "bi hùng suốt chiều dài sâu thẳm", tất cả đều góp phần tái hiện một cách sinh động và chân thực vẻ đẹp của đất nước và con người Việt Nam qua bao thăng trầm lịch sử.Ngôn ngữ thơ giản dị, tự nhiên nhưng vẫn giàu chất thơ. Tác giả sử dụng nhiều từ ngữ biểu cảm, gợi hình, khơi dậy trong lòng người đọc những cảm xúc mạnh mẽ. Các cụm từ như "đất nước tôi yêu", "đất mẹ dấu yêu", "hào khí oai hùng muôn đời truyền lại", "tiếng gọi từ trái tim", "nắng lung linh lòng người say đắm", "trăn trở hôm nay luôn day dứt trong lòng", "tiếng yêu thương vang vọng giữa trời không" đều thể hiện tình cảm nồng nàn, thiết tha của nhà thơ đối với quê hương.

Bên cạnh đó, bài thơ còn sử dụng biện pháp liệt kê ("Dẫu có điêu linh, dẫu có thăng trầm", "Vượt những đảo điên, xây dựng ước mơ") để nhấn mạnh những khó khăn, thử thách mà dân tộc ta đã trải qua, đồng thời khẳng định ý chí kiên cường, bất khuất và khát vọng vươn lên của người Việt Nam.Giọng điệu thơ thay đổi linh hoạt, khi thì trang trọng, hào hùng khi nói về lịch sử và truyền thống, khi thì thiết tha, trìu mến khi thể hiện tình yêu đối với đất nước, khi lại đầy hy vọng và tin tưởng vào tương lai. Sự thay đổi giọng điệu này giúp bài thơ trở nên sinh động và hấp dẫn hơn.

Tóm lại, bài thơ "Việt Nam ơi" của Huy Tùng đã thành công trong việc thể hiện tình yêu nước sâu sắc và niềm tự hào dân tộc thông qua việc sử dụng một cách hiệu quả thể thơ tự do, điệp ngữ, hình ảnh thơ phong phú, ngôn ngữ giản dị mà giàu sức gợi cảm, biện pháp liệt kê và giọng điệu linh hoạt. Những nét đặc sắc về nghệ thuật này đã góp phần tạo nên một khúc ca về Việt Nam vừa hùng tráng, vừa trữ tình, lay động trái tim của bao thế hệ người đọc.

Hình tượng "li khách" (người khách ly biệt) trong bài thơ "Tống biệt hành" của Thâm Tâm hiện lên với vẻ đẹp vừa mạnh mẽ, hào hùng, vừa chất chứa nỗi buồn sâu kín của một người ra đi. Ngay từ lời gọi "Li khách! Li khách! Con đường nhỏ," đã gợi lên sự nhỏ bé, cô đơn của người lữ khách trên con đường dài phía trước. Tuy nhiên, ẩn sau dáng vẻ ấy là một ý chí kiên cường, "Chí nhớn chưa về bàn tay không," cho thấy hoài bão lớn lao, quyết tâm lập nghiệp, dù phải đối mặt với gian khó.

Sự ra đi của "li khách" không chỉ là sự dứt áo ra đi mà còn mang theo cả tình cảm gia đình, quê hương: "Ba năm mẹ già cũng đừng mong!". Câu thơ thể hiện sự dằn xé giữa khát vọng cá nhân và trách nhiệm với người thân. "Li khách" mang trong mình nỗi buồn chia ly, sự ái ngại cho người ở lại, nhưng vẫn quyết tâm lên đường vì "chí nhớn". Hình ảnh "một giã gia đình, một dửng dưng..." khắc họa sự mạnh mẽ bề ngoài để che giấu tâm trạng nặng trĩu bên trong. "Li khách" là biểu tượng cho những người thanh niên mang trong mình hoài bão lớn, dám rời bỏ quê hương để theo đuổi ước mơ, chấp nhận sự cô đơn và thử thách trên con đường lập nghiệp. Họ vừa đáng ngưỡng mộ bởi ý chí, vừa đáng thương bởi gánh nặng tình cảm và sự cô độc trên hành trình.

hình ảnh "tiếng sóng ở trong lòng" là một ẩn dụ tinh tế, thể hiện một cách sâu sắc và hàm súc những cảm xúc phức tạp của người đưa tiễn: sự chia cắt vô hình, nỗi buồn trào dâng, cảm nhận về những biến động và cả sự vắng lặng trong tâm hồn. Nó góp phần làm nổi bật tâm trạng giằng xé và sự nặng nề trong khoảnh khắc chia ly.

Không gian : được gợi là một bơ sông

Thời gian : bóng chiều đến hoàng hôn

Thơ 7 chữ

Vi khi bị tiêu chảy, trẻ ăn ít đi trong khi khả năng hấp thu chất dinh dưỡng cũng bị giảm một phần khiến tình trạng suy dinh dưỡng trở nên tồi tệ hơn. Trẻ chết vì tiêu chảy phần lớn đều bị suy dinh dưỡng.

Nên bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm: chọn mua thức ăn có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng; ăn chín; các thức ăn đã nấu chín hoặc còn dư từ bữa trước sang bữa sau phải được bảo quản tốt