Câu1: van bản được kể theo ngôi thứ3

Câu2: điểm nhìn: điểm nhìn của nhân vật chi hon

Câu3: biện pháp nghệ thuật đối lập

Đối lập giữa tình cảm của người mẹ bị lạc và sự bận rộn thành đạt của người con

Tác dụng: làm cho câu văn trở nên sinh động hấp dẫn tăng sức goi hinhf gợi cảm làm nổi bật tình cảm giữa con và mà
Biện pháp nghệ thuật: Đối lập (tương phản) giữa tình cảnh của người mẹ bị lạc và sự bận rộn, thành đạt của người con

câu4: những phẩm chất của người mẹ:

Yêu thương con

Hi sinh thầm lặng

Tần tảo giản dị

Kiên cường trong đời sống nhưng dễ bij tổn thương trong tình cảm

Câu5:
Trong cuộc sống, đôi khi chúng ta vô tình thờ ơ lạnh nhạt với người thân yêu nhất. Những lời nói vô tâm sự bận rộn cá nhân hay sự lãng quên nhỏ nhặt cũng có thể làm cha mẹ tổn thương sâu sắc. Chỉ đến khi họ không còn bên cạnh ta mới nhận ra những điều nhỏ ấy lại vô cùng quý giá. Vì vậy mỗi người cần trân trọng và quan tâm đến gia đình mình khi còn có thể. Yêu thương không chỉ nằm ở lời nói mà cần thể hiện bằng hành động mỗi ngày.

Câu1: phương thức biểu đạt chính là: tự sự

cau2:cậu bé ngạn chạy sang ba để trốn ba khi bị đánh đòn

Câu3:dấu 3 chấm trong câu có tác dụng: gợi sự ngập ngừng suy tư và cảm xúc thân thương khi nhắc đến mẹ và bà nội

Câu4: nhân vật người bà là người hiền hậu yêu thương điềm đạm góp 1 phần lớn trong tuổi thơ của người cháu

Câu5:gia đình là nơi mang lại tình yêu thương, sự chở che và là điểm tựa tinh thần vững chắc cho mỗi người dù ở bất cứ hoàn cảnh , độ tuổi nào tình cảm gia đình vẫn luon là nguồn động lực to lớn giúp mỗi chúng ta vuot qua khó khăn thử thách

Câu1: phương thức biểu đạt chính là: tự sự

cau2:cậu bé ngạn chạy sang ba để trốn ba khi bị đánh đòn

Câu3:dấu 3 chấm trong câu có tác dụng: gợi sự ngập ngừng suy tư và cảm xúc thân thương khi nhắc đến mẹ và bà nội

Câu4: nhân vật người bà là người hiền hậu yêu thương điềm đạm góp 1 phần lớn trong tuổi thơ của người cháu

Câu5:gia đình là nơi mang lại tình yêu thương, sự chở che và là điểm tựa tinh thần vững chắc cho mỗi người dù ở bất cứ hoàn cảnh , độ tuổi nào tình cảm gia đình vẫn luon là nguồn động lực to lớn giúp mỗi chúng ta vuot qua khó khăn thử thách

Câu 1:thể thơ trong đoạn trichs là thể thơ 8 chưx

Dấu hiệu: mỗi dòng thơ đều có 8 chữ

Câu2:một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đấy nước “hoàng sa”, “bám biển”, “biển tổ quốc”, “ máu ngư dân”, “giữ nước”, “ màu cờ nước việt”

Câu3:biện pháp tu tùe so sánh

So sánh:“ mẹ tổ quốc vẫn luôn ở bên ta

Như máu ấm trong màu cờ nước việt”

Tác dụng: làm cho câu thơ trở nên sinh động hấp dẫn tăng sức goiwj hình gợi cảm . so sánh hình ảnh của tổ quốc như máu ấm trong lá cờ qua đó thể hiện một tình cảm thiêng liêng sâu lặng sự gần gũi gắn bó của nhân dân với tổ quốc đồng thời làm nổi bật tình yêu nước. qua đó tác giả đã thành công trong việc sử dụng biện pháp tu từ so sánh để lại cho độc giả nhiều cảm xúc khos quên

Câu4:đoan trích trên thể hiện một tình yêu sâu sắc của tác giả dành cho biển đảo tổ quốc bằng tất cả niềm tự hào và lòng biết ơn của tac giả dành cho biển đảo tổ quốc

Câu5: laf một người trẻ trong xa hội hiện nay e nhận thức dõ trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ biển đao quê hương. Bản thân e hay những banj trẻ khác cần phải tichs cuc timf hiểu những kiến thức những trang sử hào hùng của dân tôc hay những kiến thức về địa lý biển đaor đặc biệt là hai quần đảo Hoàng sa và trường sa để góp phần cống hiến một phần nhỏ sức mình cho Tổ quốc. Là nhưng mầm xanh tương lai của đất nước ban thân e luôn cố gắng mooix ngày để hoanf thien và cố gắng học hỏi để gop phần bao ve tổ quốc và biển đảo.

Câu 1: văn bản thể hiện tâm trạng cảm xúc của nhân vật trữ tình trong hoàn cảnh nhan vật trư tình đang sống ở nơi đất khách xa quê hương

Câu 2:hình ảnh khiến nhân vật trư tình ngỡ nhue quê ta:nắng, màu mây bay phía xa,đồi cũng nhuộm vàng,cây lá không là cây lá quen

Câu3:cảm hứng chủ đạo của văn bản trên là nỗi nhớ quê hương da diết của người xa xứ qua đó làm cho câu thơ trở nên sinh động hấp dẫn tăng sức gợi hình gợi cảm từ đó đọng lại trong longf độc giả nhiều cảm xúc khó Quên

Câu4: ở khổ dâu nhân vật trưx tình thấy nắng vàng, mây trắng cảm xúc như dâng trài như đang được trở về quê hương

Ở khổ 3vẫn là hình ảnh của mây trắng nắng vàng nhung nhân vật nhânj ra kình là khách lữ thứ roi cảm xúc trở nên buồn bã xa cách và đầy tiếc nuối c

Câu5:qua bài đọc trên chắc có lẽ e ấn tượng với hình ảnh “ ngó xuống mũi giày thì lữ thứ” nhất vì chỉ với một chi tiết nhỏ nhoi, tác giả đã gợi lên được nỗi cô đơn , lạc lõng và ý thức đc rõ ràng về thân phận xa quê

Câu1: văn bản được kể theo ngôi kể thứ nhất

Người kể xưng tôi

Câu2: văn bản đc vieets theo phong cách ngôn ngưx nghệ thuật

Câu3:  Một đặc điểm của thể loại truyện ngắn được thể hiện là: câu chuyện xoay quanh một tình huống tiêu biểu “bắt rồi thả chim bồng chanh” để làm nổi bật sự thay đổi nhận thức tình cảm của nhân vật qua đó cũng giúp câu văn trở nên sinh động hấp dẫn tăng sức gợi hình gợi cảm

Câu4: Những lời "thầm kêu" cho thấy hoài đã nhận ra lỗi lầm cảm thấy hối hận yêu thương và có ý thức bảo vệ loài chim bồng chanh

Cau5: Giải pháp bảo vệ các loài động vật hoang dã:

Nâng cao nhận thức cộng đồng

Không săn bắt nuoi hay buoon bán đôngk vật hoang dã trái phép

Tham gia hoặc ủng hộ các chương trình bảo tồn động vật

Bảo vệ môi trương sống tự nhiên của các loai động vật

Câu1: truyện được kể theo ngôi thứ ba

Câu2:Người kể chuyện chủ yếu trần thuật theo điểm nhìn của nhân vật việt

Câu3:biện pháp tu từ so sánh trong câu làm cho câu văn trở nên sinh động hấp dẫn tăng sức gợi hình gợi cảm giup gợi lên không khi sôi động hào hùng của trận đánh làm nổi bật tinh thần chiến đấu mạnh mẽ của quân giải phóng

Câu4: nhân vật việt là người dũng cảm,gan dạ,yêu nước sâu sắc có tinh thần chiến đấu kiên cường

Câu5: qua tác phẩm trên câu chuyện về viẹt là một câu chuyện truyền cam hứng sâu sắc cho giới trẻ hiện nay về lòng yêu nước, nhắc nhở giới trẻ ngày nay về sự hy sinh của bao thế hệ đi trước,qua đó bản thân mỗi người trẻ phải tự giáo duc trach nhiệm lòng biết ơn va ý thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc