đại Việt Nam, hình tượng người ẩn sĩ là một biểu tượng đẹp về lối sống thanh cao, thoát tục, xa lánh danh lợi để tìm về với thiên nhiên và sự an yên trong tâm hồn. Hai bài thơ của Nguyễn Trãi – Nguyễn Bỉnh Khiêm và Nguyễn Khuyến đã khắc họa rõ nét hình tượng này, mỗi bài một sắc thái riêng. Trong bài thơ đầu tiên, người ẩn sĩ hiện lên với hình ảnh thư thái, thanh nhàn: “Một mai, một cuốc, một cần câu / Thơ thẩn dầu ai vui thú nào”. Cuộc sống ẩn dật nơi thôn dã được miêu tả bình dị mà yên vui, lấy thiên nhiên làm bạn, lấy sự giản dị làm niềm vui. Người ẩn sĩ ở đây từ chối danh vọng ("ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ"), chọn lối sống an nhiên, đề cao tự do cá nhân và tinh thần tự tại. Câu thơ cuối "Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao" như lời khẳng định dứt khoát: phú quý chỉ là hư ảo, không đáng để bận tâm. Trong khi đó, bài thơ của Nguyễn Khuyến cũng khắc họa một không gian thiên nhiên trong trẻo, tĩnh lặng của mùa thu, phản ánh tâm hồn thanh cao, yêu thiên nhiên của nhà thơ. Tuy nhiên, khác với sự dứt khoát của bài thơ trên, nhân vật trữ tình trong bài này lại có sự giằng xé nội tâm. Dù sống ẩn dật, nhưng tâm vẫn còn vướng bận thời cuộc: “Nhân hứng cũng vừa toan cất bút / Nghĩ ra lại thẹn với ông Đào”. Câu thơ thể hiện nỗi day dứt khi muốn làm thơ thể hiện chí khí nhưng lại cảm thấy chưa xứng đáng với phong thái thanh cao của những bậc ẩn sĩ thực thụ như Đào Tiềm. Điều này cho thấy một người ẩn sĩ chưa hoàn toàn rũ bỏ trần thế, vẫn còn mang trong mình trách nhiệm với xã hội. Từ hai bài thơ, có thể thấy hình tượng người ẩn sĩ hiện lên với vẻ đẹp chung là sự thanh cao, giản dị, yêu thiên nhiên và xa lánh danh lợi. Tuy nhiên, ở Nguyễn Trãi – Nguyễn Bỉnh Khiêm là sự lựa chọn dứt khoát, trọn vẹn; còn ở Nguyễn Khuyến lại là sự phân vân, trăn trở giữa đạo làm người và lối sống ẩn dật. Hình tượng người ẩn sĩ trong thơ ca không chỉ thể hiện lý tưởng sống thanh cao mà còn là lời nhắn nhủ về nhân cách, sự độc lập và lòng yêu nước thầm lặng của người trí thức xưa. Đó là những tấm gương sáng về nhân cách sống, vẫn còn nguyên giá trị cho đến ngày nay. Bạn cần phiên bản rút gọn hơn nữa khô

Hiện hiện tượng tít thương sinh thái là cảm giác buồn bã phải mất mát khi đứng ngoài sinh vật cảnh quan thiên nhiên bị hủy hoặc biến mất do các động của con người câu 2 bài viết trình bày thông tin theo trình tự nêu hiện tượng phân tích nguyên nhân đưa ra hậu quả đề xuất giải pháp kêu gọi hành động cô ba tác giả sử dụng bằng chứng như số liệu ví dụ thực tế hiện tượng thiên nhiên bị ảnh hưởng và dẫn chứng từ các nghiên cứu khoa học câu 4 tác giả kính cận vấn đề biến đổi khí hậu bằng cấp nhấn mạnh hậu quả Nguyên chọn phải kết hợp giữa vị trí và cảm xúc để tạo sự đồng cảm nhận thức câu 5 không được sâu sắc nhất là con người cần hành động ngay để bảo vệ môi trường và hệ sinh thái nếu không muốn tự hủy hoại chính mình

Tôi có dung lượng bạn ạ viết một bài thơ có hẳn những hai chục chữ

Tôi có dung lượng bạn ạ viết một bài thơ có hẳn những hai chục chữ

Mở thanh bên

Trò chuyệnGPT

Bạn đã nói:

Bài 1 (4 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: CA SỢI CHỈ Mẹ tôi là một thước đo hoa, Thân tôi trong sạch, tôi là cái bông. Xưa tôi yếu ớt vô cùng, Ai bình cũng cứu, ai rung cũng rời. Khi tôi đã thành công rồi, Còn còn yếu đuối, ăn ngồi không ngon, Mạnh gì sợi chỉ con, Không thiêng biết có vuông tròn cho chăng! Càng dài lại càng mịn manh, Thế gian ai sợ chi anh chỉ xoàng! Nhờ tôi có nhiều đồng bang, Họp nhau sợi dọc, sợi ngang nhiều. Thép tấm vải mỹ miu, Chắc chắn hơn lụa, lại điều hơn da. Đố ai bức phá cho ra, Đó là sức mạnh, đó là vẻ vang. Ối ai con cháu Hồng Bàng, Chúng ta phải biết kết nối mau mau. Yêu nhau xin nhớ lời nhau, Việt Minh hội ấy mau mau phải vào. (Thơ Hồ Chí Minh, Cảnh N

Câu 1 (0,5 điểm)

Phương thức biểu đạt chính xác được sử dụng trong bài thơ là biểu cảm cảm kết hợp với tự sự và nghị luận .

Câu 2 (0,5 điểm)

Nhân vật “tôi” trong bài thơ đã trở thành sợi chỉ từ cái bông .

Câu 3 (1.0 điểm)

Biện pháp tu từ được sử dụng: Ẩn và nhân hóa.

Phân tích:

Biểu tượng “dọc, ngang dọc”

“Dệt nên tấm mỹ miu” là ẩn dụ c

“Đố ai bứt xé cho ra” có thể tạo ra sự bền vững của tập tin khi có sự kết nối.

→ Đoạn thơ nhấn mạnh ý nghĩa của tinh t

Câu 4 (1.0 điểm)

Các đặc tính của sợi chỉ:

Khi còn đơn

Khi kết hợp với nhiều sợi khác, nó trở thành

Sức mạnh của sợi chỉ:

Kh

Khi

Câu 5 (1.0 điểm)

Bài học ý nghĩa nhất rút ra từ bài thơ là tinh thần đoàn kết .

Cá nhân đ

Khi c

Bài thơ cũng kh

Bài 2

Câu 1 (2.0 điểm): Phân tích bài thơ "Ca sợi chỉ"

Bài thơ “Ca sợi chỉ” của Hồ Chí Minh sử dụng hình ảnh sợi chỉ để truyền tải thông điệp sâu sắc về sức mạnh của đoàn kết.

Ở phần đầu bài thơ, tác giả mô tả quá trình hình thành của sợi chỉ từ cái bông yếu ớt , dễ bị tổn thương. Khi còn là một cá thể riêng lẻ, sợi chỉ rất nhỏ bé, mong manh, không có sứvải thành tấm cố định, bền hơn cả lụa và

Bằng những hình ảnh ẩn đầy sáng tạo, bài thơ không chỉ ca ngợi sự kết nối mà còn khuyến khích mỗi người tham gia vào tổ chức cách mạng ( Việt Minh hội ấy mau mau phải vào ). Điều này phản ánh

Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng ẩn dụ, nhân hóa, điệp ngữ và giọng thơ nhịp nhàng, dễ nhớ , giúp truyền tải tư tưởng một cách sinh động,

Nhìn chung, “Cà sợi chỉ” không chỉ là một bài thơ mà còn là một lời kêu gọi, một bà

Câu 2 (4.0 điểm): Trình bày suy nghĩ về vai trò của tập đoàn

Mở bài:

Đoàn kết là một trong những sản phẩm tốt

Thân bài:

Giải thích khái niệm kết hợp

Đoàn kết là một bó gắn kết, hợ

Đoàn kết giúp

Vai trò của đoàn kết

a) **Trong lịchTrong lịch sử dân tộc

Đoàn kết giúp Việt Nam chiến thắng nhiều cuộc chiến chiế

Hồ Chí Minh từng khẳng định: “Đoàn kết,

b) Trong xã hội hiện đại

Đoàn kết giúp tập thể vững mạnh, phát triển kinh nghiệm

Trọng gia đình, liên đoàn

Trong công

Trong

Hậu quả của sự chia rẽ

N

Chia giai đoạn xung đột, mất đi sức mạnh

Trong lịch sử, nhiều quốc gia bị lâm vào cảnh lụi tàn vì không thể giữ được nội bộ liên đoàn.

Làm thế nào để xây dựng liên kết thần kinh?

Học cách lắng nghe, tôn trọng ý kiến kiến của ngườ

Luôn đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân.

Cùng hợp tác, hỗ trợ nhau trong cuộc sống và công việc.

Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, cộng đồng để rèn luyện tinh thần đoàn kết.

Kết bài:

Tinh thần đoố

ChatGPT có thể gây lỗi. Please check the important information.

?