Câu 1

Nhân vật cô Tâm trong truyện ngắn Cô hàng xén của Thạch Lam hiện lên là hình ảnh một người phụ nữ tảo tần, giàu tình yêu thương và đầy trách nhiệm với gia đình. Trên hành trình trở về nhà qua đồng gió bấc, cô Tâm mang theo không chỉ là gánh hàng mà còn là nỗi lo toan, là niềm mong mỏi được đoàn tụ cùng mẹ già và các em nhỏ. Cô mệt nhọc nhưng lòng lại ấm áp khi nghĩ đến những gói kẹo bỏng nhỏ xíu dành tặng các em. Khi về đến nhà, sự yêu thương từ mẹ, sự reo mừng của các em khiến cô quên đi mọi nhọc nhằn. Cô không nghỉ ngơi ngay mà vẫn cẩn thận thu xếp hàng hóa, bởi cô hiểu đó là phương tiện để nuôi sống gia đình. Nhân vật Tâm hiện lên không lộng lẫy, không cao cả theo kiểu phi thường, mà đẹp ở chính sự bình dị, trong tấm lòng bao dung và nghị lực vượt khó. Qua nhân vật này, Thạch Lam đã ngợi ca vẻ đẹp truyền thống của người phụ nữ Việt Nam – chịu thương, chịu khó, biết hy sinh vì gia đình.

Câu 2

Trong cuộc sống hiện đại với nhịp sống nhanh và nhiều biến động, niềm tin vào bản thân là một yếu tố then chốt giúp con người, đặc biệt là giới trẻ, vượt qua khó khăn và vươn tới thành công. Niềm tin vào bản thân chính là sự tự nhận thức đúng đắn về năng lực, phẩm chất, và giá trị cá nhân, từ đó thúc đẩy ý chí, tinh thần vượt lên nghịch cảnh. Đây là phẩm chất không thể thiếu đối với những người trẻ đang bước những bước đầu tiên vào đời. Ngày nay, nhiều bạn trẻ dám nghĩ, dám làm, không ngại thử thách, cho thấy một thế hệ năng động, bản lĩnh. Họ sẵn sàng khởi nghiệp, theo đuổi đam mê, tự tin thể hiện cá tính và vượt khỏi những khuôn mẫu truyền thống. Tấm gương như Nguyễn Hà Đông – lập trình viên Việt Nam nổi tiếng toàn cầu với trò chơi “Flappy Bird” – là minh chứng rõ ràng cho sức mạnh của niềm tin vào bản thân. Nếu không tin vào năng lực, không dám theo đuổi sáng tạo riêng, có lẽ anh đã không tạo được dấu ấn trên bản đồ công nghệ thế giới. Tuy nhiên, bên cạnh đó, vẫn còn một bộ phận giới trẻ thiếu tự tin, dễ buông xuôi trước thử thách. Một số bạn bị áp lực bởi sự kỳ vọng của gia đình, xã hội; một số khác lại so sánh bản thân với người khác, dẫn đến tự ti hoặc sống thụ động, lệ thuộc. Điều này cho thấy, niềm tin vào bản thân không chỉ đến từ nhận thức cá nhân mà còn cần môi trường giáo dục, nuôi dưỡng tinh thần tích cực từ gia đình, thầy cô và xã hội. Để nuôi dưỡng và phát huy niềm tin vào bản thân, người trẻ cần học cách lắng nghe chính mình, biết chấp nhận thất bại như một phần của quá trình trưởng thành. Họ cần kiên trì với mục tiêu, trang bị kiến thức, kỹ năng và không ngừng rèn luyện ý chí. Đặc biệt, cần tránh tâm lý “sống ảo”, đừng để mạng xã hội trở thành thước đo giá trị bản thân, mà hãy sống thực chất và chân thành với chính mình. Tóm lại, niềm tin vào bản thân chính là nền móng cho sự trưởng thành, là chiếc chìa khóa mở ra cánh cửa của cơ hội và thành công. Giới trẻ hôm nay cần được khơi dậy, củng cố niềm tin ấy để có thể tự tin bước đi bằng chính đôi chân mình trên hành trình cuộc sống đầy biến động nhưng cũng tràn đầy hi vọng.

Câu 1

Nhân vật cô Tâm trong truyện ngắn Cô hàng xén của Thạch Lam hiện lên là hình ảnh một người phụ nữ tảo tần, giàu tình yêu thương và đầy trách nhiệm với gia đình. Trên hành trình trở về nhà qua đồng gió bấc, cô Tâm mang theo không chỉ là gánh hàng mà còn là nỗi lo toan, là niềm mong mỏi được đoàn tụ cùng mẹ già và các em nhỏ. Cô mệt nhọc nhưng lòng lại ấm áp khi nghĩ đến những gói kẹo bỏng nhỏ xíu dành tặng các em. Khi về đến nhà, sự yêu thương từ mẹ, sự reo mừng của các em khiến cô quên đi mọi nhọc nhằn. Cô không nghỉ ngơi ngay mà vẫn cẩn thận thu xếp hàng hóa, bởi cô hiểu đó là phương tiện để nuôi sống gia đình. Nhân vật Tâm hiện lên không lộng lẫy, không cao cả theo kiểu phi thường, mà đẹp ở chính sự bình dị, trong tấm lòng bao dung và nghị lực vượt khó. Qua nhân vật này, Thạch Lam đã ngợi ca vẻ đẹp truyền thống của người phụ nữ Việt Nam – chịu thương, chịu khó, biết hy sinh vì gia đình.

Câu 2

Trong cuộc sống hiện đại với nhịp sống nhanh và nhiều biến động, niềm tin vào bản thân là một yếu tố then chốt giúp con người, đặc biệt là giới trẻ, vượt qua khó khăn và vươn tới thành công. Niềm tin vào bản thân chính là sự tự nhận thức đúng đắn về năng lực, phẩm chất, và giá trị cá nhân, từ đó thúc đẩy ý chí, tinh thần vượt lên nghịch cảnh. Đây là phẩm chất không thể thiếu đối với những người trẻ đang bước những bước đầu tiên vào đời. Ngày nay, nhiều bạn trẻ dám nghĩ, dám làm, không ngại thử thách, cho thấy một thế hệ năng động, bản lĩnh. Họ sẵn sàng khởi nghiệp, theo đuổi đam mê, tự tin thể hiện cá tính và vượt khỏi những khuôn mẫu truyền thống. Tấm gương như Nguyễn Hà Đông – lập trình viên Việt Nam nổi tiếng toàn cầu với trò chơi “Flappy Bird” – là minh chứng rõ ràng cho sức mạnh của niềm tin vào bản thân. Nếu không tin vào năng lực, không dám theo đuổi sáng tạo riêng, có lẽ anh đã không tạo được dấu ấn trên bản đồ công nghệ thế giới. Tuy nhiên, bên cạnh đó, vẫn còn một bộ phận giới trẻ thiếu tự tin, dễ buông xuôi trước thử thách. Một số bạn bị áp lực bởi sự kỳ vọng của gia đình, xã hội; một số khác lại so sánh bản thân với người khác, dẫn đến tự ti hoặc sống thụ động, lệ thuộc. Điều này cho thấy, niềm tin vào bản thân không chỉ đến từ nhận thức cá nhân mà còn cần môi trường giáo dục, nuôi dưỡng tinh thần tích cực từ gia đình, thầy cô và xã hội. Để nuôi dưỡng và phát huy niềm tin vào bản thân, người trẻ cần học cách lắng nghe chính mình, biết chấp nhận thất bại như một phần của quá trình trưởng thành. Họ cần kiên trì với mục tiêu, trang bị kiến thức, kỹ năng và không ngừng rèn luyện ý chí. Đặc biệt, cần tránh tâm lý “sống ảo”, đừng để mạng xã hội trở thành thước đo giá trị bản thân, mà hãy sống thực chất và chân thành với chính mình. Tóm lại, niềm tin vào bản thân chính là nền móng cho sự trưởng thành, là chiếc chìa khóa mở ra cánh cửa của cơ hội và thành công. Giới trẻ hôm nay cần được khơi dậy, củng cố niềm tin ấy để có thể tự tin bước đi bằng chính đôi chân mình trên hành trình cuộc sống đầy biến động nhưng cũng tràn đầy hi vọng.

Câu 1

Văn bản “Bởi vì thương” của Nguyễn Ngọc Tư đã để lại trong em nhiều cảm xúc xót xa và lắng đọng. Em cảm thương cho nhân vật San – một cô gái bất hạnh từ thuở lọt lòng khi mất mẹ, sống với người cha nghiện rượu và đầy cay nghiệt. Dù lớn lên trong nghèo đói, bị cuộc đời vùi dập đến mức phải làm tiếp viên quán bia, San vẫn giữ được trong mình một giấc mơ đẹp: trở thành đào hát, được sống trong vai một người mẹ đầy tình thương. Em cảm phục Điệp – người nghệ sĩ sống giản dị, có tấm lòng bao dung và nhân hậu. Những năm tháng cuối đời, chị không chỉ gìn giữ giấc mơ trong sáng cho San mà còn âm thầm vun vén hạnh phúc cho người con gái nhỏ. Câu chuyện khiến em nhận ra: tình thương có thể đến từ những con người không ruột thịt, nhưng đủ để nâng đỡ và thay đổi một số phận. Dù cuộc sống khắc nghiệt đến đâu, nếu con người còn biết thương nhau, thì vẫn còn hi vọng để bước tiếp và làm lại cuộc đời.

Câu 1 Văn bản “Bởi vì thương” của Nguyễn Ngọc Tư là một truyện ngắn sâu sắc và đầy nhân văn, để lại trong em những cảm xúc vừa xót xa vừa ấm áp. Truyện không chỉ kể về số phận bất hạnh của một con người, mà còn là lời ngợi ca thầm lặng dành cho tình thương, sự sẻ chia và giấc mơ đẹp giữa cuộc đời nhiều trắc trở.

Câu 1

Văn bản “Bởi vì thương” của Nguyễn Ngọc Tư đã để lại trong em nhiều cảm xúc xót xa và lắng đọng. Em cảm thương cho nhân vật San – một cô gái bất hạnh từ thuở lọt lòng khi mất mẹ, sống với người cha nghiện rượu và đầy cay nghiệt. Dù lớn lên trong nghèo đói, bị cuộc đời vùi dập đến mức phải làm tiếp viên quán bia, San vẫn giữ được trong mình một giấc mơ đẹp: trở thành đào hát, được sống trong vai một người mẹ đầy tình thương. Em cảm phục Điệp – người nghệ sĩ sống giản dị, có tấm lòng bao dung và nhân hậu. Những năm tháng cuối đời, chị không chỉ gìn giữ giấc mơ trong sáng cho San mà còn âm thầm vun vén hạnh phúc cho người con gái nhỏ. Câu chuyện khiến em nhận ra: tình thương có thể đến từ những con người không ruột thịt, nhưng đủ để nâng đỡ và thay đổi một số phận. Dù cuộc sống khắc nghiệt đến đâu, nếu con người còn biết thương nhau, thì vẫn còn hi vọng để bước tiếp và làm lại cuộc đời.

Câu 1 Văn bản “Bởi vì thương” của Nguyễn Ngọc Tư là một truyện ngắn sâu sắc và đầy nhân văn, để lại trong em những cảm xúc vừa xót xa vừa ấm áp. Truyện không chỉ kể về số phận bất hạnh của một con người, mà còn là lời ngợi ca thầm lặng dành cho tình thương, sự sẻ chia và giấc mơ đẹp giữa cuộc đời nhiều trắc trở.

Câu1

Văn bản thuộc thể loại truyện ngắn.

Câu2

Người kể chuyện trong văn bản là người kể chuyện toàn tri.
Bởi vì người kể có thể biết được suy nghĩ, cảm xúc, cả quá khứ và hiện tại của nhiều nhân vật như San, Sáu Tâm, Điệp,…

câu3Thành phần chêm xen: (như mấy tuồng cải lương bây giờ hay hát)Tác dụng:Làm rõ thêm ý tưởng, so sánh hình ảnh người mẹ trong thực tế với hình tượng người mẹ trong cải lương.Tăng tính gần gũi, sinh động và thể hiện sự am hiểu, gắn bó của nhân vật San với sân khấu cải lương.

câu4

Điểm nhìn trần thuật: Điểm nhìn từ nhân vật San (được thể hiện qua lời kể và suy nghĩ nội tâm).

Tác dụng

Giúp người đọc cảm nhận sâu sắc nội tâm đau khổ, khát khao và cả sự cô đơn của San.

Tăng tính chân thực, giàu cảm xúc cho câu chuyện, tạo sự đồng cảm với số phận bất hạnh của nhân vật.

Làm nổi bật giấc mơ đẹp đẽ nhưng đầy bi kịch của người phụ nữ từng chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc đời.

Câu5

Văn bản để lại trong em nhiều cảm xúc xót xa, thương cảm và trân trọng. Em thương cho số phận bất hạnh của San – một cô gái thiếu tình thương từ nhỏ, bị cuộc đời vùi dập, từng bước lạc lối nhưng vẫn giữ trong mình những ước mơ đẹp đẽ và lòng nhân hậu. Em cảm động trước tình cảm giữa các nhân vật: tình chị em giữa Điệp và San, tình yêu thầm lặng, cao thượng của Điệp dành cho Sáu Tâm và sự thức tỉnh của San từ cuộc đời tối tăm để hướng đến những điều tốt đẹp hơn. Văn bản khiến em tin rằng, dù trong hoàn cảnh tăm tối đến đâu, lòng tốt và sự yêu thương vẫn có thể sưởi ấm, nâng đỡ con người vượt qua nỗi đau.

Câu1

Văn bản thuộc thể loại truyện ngắn.

Câu2

Người kể chuyện trong văn bản là người kể chuyện toàn tri.
Bởi vì người kể có thể biết được suy nghĩ, cảm xúc, cả quá khứ và hiện tại của nhiều nhân vật như San, Sáu Tâm, Điệp,…

câu3Thành phần chêm xen: (như mấy tuồng cải lương bây giờ hay hát)Tác dụng:Làm rõ thêm ý tưởng, so sánh hình ảnh người mẹ trong thực tế với hình tượng người mẹ trong cải lương.Tăng tính gần gũi, sinh động và thể hiện sự am hiểu, gắn bó của nhân vật San với sân khấu cải lương.

câu4

Điểm nhìn trần thuật: Điểm nhìn từ nhân vật San (được thể hiện qua lời kể và suy nghĩ nội tâm).

Tác dụng

Giúp người đọc cảm nhận sâu sắc nội tâm đau khổ, khát khao và cả sự cô đơn của San.

Tăng tính chân thực, giàu cảm xúc cho câu chuyện, tạo sự đồng cảm với số phận bất hạnh của nhân vật.

Làm nổi bật giấc mơ đẹp đẽ nhưng đầy bi kịch của người phụ nữ từng chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc đời.

Câu5

Văn bản để lại trong em nhiều cảm xúc xót xa, thương cảm và trân trọng. Em thương cho số phận bất hạnh của San – một cô gái thiếu tình thương từ nhỏ, bị cuộc đời vùi dập, từng bước lạc lối nhưng vẫn giữ trong mình những ước mơ đẹp đẽ và lòng nhân hậu. Em cảm động trước tình cảm giữa các nhân vật: tình chị em giữa Điệp và San, tình yêu thầm lặng, cao thượng của Điệp dành cho Sáu Tâm và sự thức tỉnh của San từ cuộc đời tối tăm để hướng đến những điều tốt đẹp hơn. Văn bản khiến em tin rằng, dù trong hoàn cảnh tăm tối đến đâu, lòng tốt và sự yêu thương vẫn có thể sưởi ấm, nâng đỡ con người vượt qua nỗi đau.

Câu1: Bài làm

Tính sáng tạo có vai trò vô cùng quan trọng, đặc biệt với thế hệ trẻ trong thời đại hiện nay. Sáng tạo không chỉ là khả năng tìm ra cách giải quyết mới cho những vấn đề quen thuộc mà còn là chìa khóa dẫn đến những đột phá trong học tập, công việc và cuộc sống. Với sự phát triển của công nghệ và xu thế toàn cầu hóa, những người trẻ có tư duy sáng tạo sẽ luôn tạo ra lợi thế cạnh tranh cho bản thân, sẵn sàng thích nghi với mọi biến đổi. Ngoài ra, tính sáng tạo còn thúc đẩy ý chí khám phá, sự tự tin và khả năng đổi mới để tiếp cận tri thức từ nhiều lĩnh vực khác nhau. Một người trẻ sáng tạo không chỉ đóng góp tích cực cho bản thân mà còn góp phần xây dựng xã hội tiến bộ. Tuy nhiên, sáng tạo cần được hình thành từ nền tảng về tri thức và đạo đức. Vì thế, mỗi cá nhân cần không ngừng trau dồi bản lĩnh, tích lũy kinh nghiệm để nâng cao khả năng sáng tạo, từ đó cống hiến thiết thực cho cộng đồng và đất nước.

Câu 2. Bài làm

Nguyễn Ngọc Tư, thông qua tác phẩm Biển người mênh mông, đã khắc họa hình ảnh con người Nam Bộ đậm nét qua nhân vật Phi và ông Sáu Đèo. Nhân vật Phi hiện lên với hình ảnh chân chất, giàu tình yêu thương và sự hy sinh. Mặc dù lớn lên trong hoàn cảnh khó khăn, mất đi cha mẹ từ bé, nhưng Phi vẫn luôn giữ lấy tấm lòng hiếu thảo, không ngừng vượt qua mọi rào cản cuộc sống để học tập và tồn tại. Tâm hồn lạc quan của Phi, dù ở trong cảnh nghèo khó, gợi lên giá trị của ý chí kiên cường nơi con người Nam Bộ, luôn mạnh mẽ và không chùn bước. Bên cạnh đó, ông Sáu Đèo là hiện thân của người Nam Bộ qua hình ảnh người chú giàu lòng nhân hậu, bao dung. Ông Sáu không chỉ lo lắng, yêu thương cháu một cách vô điều kiện mà còn thể hiện tinh thần trách nhiệm đối với gia đình. Tình yêu thương ấy toát ra từ những việc làm dù nhỏ nhưng thật giàu ý nghĩa: nuôi dưỡng, chăm sóc Phi trong suốt tuổi thơ khốn khó. Qua nhân vật này, ta cảm nhận được sự "người" trong cái tình chân thành, hướng thiện của những con người miền quê. Hai nhân vật tiêu biểu đã tái hiện bức tranh giản dị, chân thật về tâm hồn đẹp và lối sống giàu tình cảm của con người miền Nam Bộ. Những giá trị ấy, dù thời gian có trôi qua, vẫn luôn để lại dấu ấn sâu sắc trong lòng độc giả.

Câu trả lời là:

Câu 1: Thể thơ của bài thơ là thể thơ bát cú Đường luật.

Câu 2: Luật thơ của bài thơ là luật thơ bát cú, với 8 câu, mỗi câu 5 chữ hoặc 7 chữ.

Câu 3: Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ Tam quân tì hổ khí thôn ngưu là phép ẩn dụ, so sánh quân đội với hổ báo, tạo nên hình ảnh mạnh mẽ và đầy sức mạnh.

Câu 4: Hình tượng bậc nam tử trong bài thơ Thuật hoài là một người dũng cảm, mạnh mẽ, có khí thế và tầm nhìn xa.

Câu 5: Thông điệp mà em tâm đắc là "Làm trai, (nếu) chưa trả xong nợ công danh, (Thì sẽ) hổ thẹn khi nghe người đời nhắc đến sự nghiệp của Vũ hầu." Điều này có nghĩa là chúng ta phải cố gắng và nỗ lực để đạt được thành công và làm cho đất nước tự hào.

Bài 2:

Câu1: văn bản "Đồng Vọng Ngược Chiều" thuộc thể loại "Truyện ngắn".

Câu2: ngôi kể được tác giả sử dụng trong văn bản trên là ngôi kể thứ ba.Câu văn thể hiện ngôi kể trên là" Nhét tờ bạc vào túi áo, một tay cầm túi, một tay chống gậy, con bé mù thập thững tìm đường."

Câu3: biện pháp tu từ trong câu văn trên là so sánh"Một tia nắng-đóng đinh bà lão".

Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh là:+Nhấn mạnh sự tuyệt vọng và buồn bã cũng như nỗi đau xé lòng của bà lão mù khi ăn xin trên đường.

+Qua đó tác giả mong muốn chúng ta hãy sống hoà đồng và luôn luôn sẻ chia và giúp đỡ lẫn nhau trong mọi hoàn cảnh.

+Làm cho câu văn hay hơn, hấp dẫn hơn với người đọc.

Câu4: nhan đề của văn bản có ý nghĩa là:+"Đồng vọng" là cùng nỗi tuyệt vọng, sự sụp đổ của bà lão mù và bé Chi.

+"Ngược chiều" là sự khác nhau về tuổi tác, khác nhau giữa người mù và không mù.

Câu5: thông điệp mà tác giả gửi gắm là:+ Bất kì ai trong xã hội đều được đối xử tốt, đều được hưởng phúc lợi từ người khác bạn cho.

+ Không có sự phân chia hay đối xử không công bằng với người khác.

+Chúng ta hãy chia sẻ và luô luôn giúp đỡ lẫn nhau để làm cho xã hội phát triển theo hướng tích cực.