Nguyễn Thành Công

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Nguyễn Thành Công
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

c1:

Thị Phương là một người phụ nữ kiên cường, dũng cảm và hết lòng vì gia đình. Trong đoạn trích, cô phải đối mặt với nhiều thử thách, nguy hiểm khi bị quỷ dữ và hổ rừng đe dọa. Tuy vậy, Thị Phương không hề sợ hãi mà luôn đặt lợi ích của mẹ chồng lên trên bản thân mình. Khi quỷ dữ muốn ăn thịt, Thị Phương không ngần ngại nhận mình là người chịu chết để mẹ chồng được sống. Cô thể hiện sự hi sinh vô điều kiện, một đức tính rất đáng quý trong xã hội xưa và nay. Điều này cũng cho thấy sự hiếu thảo và lòng yêu thương mà cô dành cho người thân. Qua hành động của mình, Thị Phương đã khẳng định rằng lòng hiếu thảo và sự dũng cảm có thể chiến thắng mọi thử thách, và cô là hình mẫu lý tưởng của người phụ nữ trung hậu, nghĩa tình.

c2: Trong xã hội hiện đại, với nhịp sống hối hả và những lo toan về công việc, học hành, nhiều bạn trẻ thường có xu hướng “bỏ quên” gia đình, xem gia đình là điều hiển nhiên mà không cần phải quan tâm hay chăm sóc. Tuy nhiên, trong thực tế, gia đình chính là nền tảng vững chắc để mỗi người phát triển, và sự quan tâm chăm sóc của các thành viên trong gia đình là rất quan trọng.

Đầu tiên, gia đình là nơi yêu thương và bảo vệ. Cha mẹ luôn dành tình yêu thương vô điều kiện cho con cái. Họ chăm sóc ta khi còn bé, dạy ta những bài học cuộc sống quý giá và luôn đứng bên cạnh ta trong những thời khắc khó khăn. Khi ta gặp khó khăn, gia đình là nơi ta quay về tìm kiếm sự an ủi và động viên. Nếu bỏ quên gia đình, ta đang tự tách mình khỏi nguồn sức mạnh vô giá này.

Thứ hai, gia đình là nơi giúp chúng ta hình thành nhân cách. Những bài học từ gia đình, từ cha mẹ, người thân không chỉ giúp ta trở thành một người tốt mà còn giúp ta hiểu rõ hơn về giá trị của tình yêu thương, sự hi sinh. Những giá trị đó sẽ theo ta suốt đời và giúp ta có thể vượt qua những khó khăn trong xã hội.

Hơn nữa, trong cuộc sống hiện đại, khi mà công nghệ và mạng xã hội phát triển, chúng ta dễ dàng kết nối với mọi người, nhưng đôi khi lại quên đi những mối quan hệ gần gũi, thân thiết như gia đình. Những mối quan hệ ảo có thể khiến chúng ta tạm quên đi gia đình, nhưng chúng không thể thay thế được sự ấm áp và tình cảm thật sự mà gia đình mang lại.

Do đó, tôi muốn nhắn nhủ tới các bạn trẻ rằng hãy dành thời gian quan tâm đến gia đình, đừng để những bộn bề của cuộc sống khiến bạn quên đi tình thân. Hãy trân trọng những giây phút bên gia đình, những cuộc trò chuyện, những bữa cơm chung, vì đó là những khoảnh khắc quý giá mà không thể mua được bằng tiền bạc. Khi gia đình hạnh phúc, chính bản thân ta cũng sẽ cảm thấy bình an và vui vẻ hơn trong cuộc sống.

Hãy nhớ rằng gia đình luôn là điểm tựa vững chắc, là nơi ta có thể trở về khi vấp ngã. Bỏ quên gia đình là bỏ qua những giá trị tinh thần quý giá, là đánh mất đi những điều không thể tìm thấy ở bất kỳ đâu trong xã hội.

c1:

Chủ đề của văn bản là tình mẫu tử,lòng hiếu thảo và sự hi sinh của người con gái

c2:

Trong đoạn trích, xuất hiện các lối nói và làn điệu chèo đặc trưng như:

+lối nói sử: Đây là những câu nói mang tính mô tả, truyền đạt sự kiện và cảm xúc của các nhân vật trong vở chèo.hát sắp: Là những bài hát ngắn được thể hiện với giọng điệu và nhịp điệu đặc trưng của chèo, thường thể hiện cảm xúc nhân vật.

+hát văn: Cũng giống như hát sắp, nhưng có những yếu tố thánh thiện và cầu nguyện, diễn tả những tâm tư sâu sắc của nhân vật.

c3: Thị Phương hiện lên là một người phụ nữ kiên cường, dũng cảm và hiếu thảo. Khi đối mặt với nguy hiểm, dù là quỷ dữ hay hổ rừng, cô luôn đặt gia đình, đặc biệt là mẹ chồng, lên trên bản thân mình. Cô sẵn sàng hy sinh để bảo vệ mẹ và người thân, thể hiện rõ lòng yêu thương và sự hy sinh vô điều kiện. Thị Phương không ngại khó khăn, nguy hiểm để chăm lo cho mẹ chồng trong suốt hành trình dài, qua hai lần suýt chết cho thấy cô là một hình mẫu của sự trung hậu và đức hy sinh.

c4: Người mẹ chồng trong đoạn trích thể hiện sự yêu thương và lo lắng cho Thị Phương. Khi Thị Phương quyết định hy sinh để cứu mẹ, bà đã cảm nhận được sự hy sinh và lòng hiếu thảo của cô, đồng thời cũng thấy lo lắng và dằn vặt vì không muốn con gái mình phải chịu nỗi đau. Bà cũng đã thể hiện sự cảm kích trước lòng dũng cảm của con dâu, và cuối cùng, bà cũng chấp nhận để Thị Phương bảo vệ mình. Người mẹ chồng trong câu chuyện thể hiện sự tình cảm chân thành và lòng thương xót đối với Thị Phương, một người con dâu hết lòng chăm sóc gia đình.

c5: Từ văn bản, em rút ra được hai bài học quan trọng:

+giá trị của lòng hiếu thảo: Tình yêu và sự hy sinh của con cái đối với cha mẹ luôn là giá trị bất diệt. Thị Phương hy sinh mạng sống để cứu mẹ chồng, chứng tỏ rằng tình cảm gia đình, sự chăm sóc và hiếu thảo là những phẩm chất cao quý.

+sự dũng cảm hi sinh vì người khác : Thị Phương không chỉ hy sinh vì mẹ chồng mà còn thể hiện lòng dũng cảm khi đối diện với nguy hiểm. Điều này cho thấy, đôi khi chúng ta phải biết đặt lợi ích của người khác lên trên bản thân, và chính sự hy sinh đó mới đem lại những giá trị bền vững.

1. Đoạn văn nói về trẻ em và tuổi thơ và lý do tác giả nhắc đến nhiều:Trong bài, có nhiều đoạn mô tả trẻ em và tuổi thơ, chẳng hạn:

"Về mặt này chúng ta không thể không ca tụng các em bé. Bởi trẻ em phần lớn rất giàu lòng đồng cảm. Hơn nữa, chúng không chỉ đồng cảm với con người mà bằng một cách hết sức tự nhiên, còn đồng cảm với hết thảy sự vật như chó mèo, hoa cỏ, chim cá, bướm sâu,..."
"Chúng hồn nhiên trò chuyện với chó mèo, hồn nhiên hôn lên hoa cỏ, hồn nhiên chơi với búp bê, tấm lòng chúng chân thành mà tự nhiên hơn nghệ sĩ nhiều!"
Tác giả nhắc nhiều đến trẻ em và tuổi thơ vì trẻ em thường có khả năng đồng cảm một cách tự nhiên và hồn nhiên với vạn vật xung quanh, điều mà người lớn hay những người trưởng thành thường mất đi khi bị cuốn vào cuộc sống thực dụng. Sự đồng cảm tự nhiên này chính là cốt lõi của nghệ thuật và là nguồn cảm hứng quan trọng cho sự sáng tạo.

2. Sự tương đồng giữa trẻ em và người nghệ sĩ và cơ sở sự khâm phục, trân trọng trẻ em của tác giả:

Sự tương đồng: Tác giả phát hiện ra rằng cả trẻ em và người nghệ sĩ đều có khả năng đồng cảm mạnh mẽ với mọi sự vật, từ con người, động vật cho đến đồ vật vô tri. Trẻ em nhìn thế giới với con mắt đầy cảm xúc và không bị ràng buộc bởi mục đích thực dụng, giống như cách người nghệ sĩ nhìn nhận và thể hiện thế giới qua nghệ thuật. Tác giả nhận thấy rằng sự quan sát và cảm nhận của trẻ em có tính chất thẩm mỹ tự nhiên, gợi lên cảm hứng nghệ thuật sâu sắc.

Cơ sở sự khâm phục, trân trọng: Sự khâm phục và trân trọng của tác giả đối với trẻ em xuất phát từ sự trong sáng, hồn nhiên và khả năng đồng cảm tự nhiên của chúng, điều mà không phải ai cũng duy trì được khi lớn lên. Trẻ em thường phát hiện những điều tinh tế, mà người lớn hay bỏ qua, và chúng sống với một trái tim chân thành, đồng cảm sâu sắc với mọi thứ. Điều này phản ánh sự hồn nhiên của nghệ thuật chân chính và thể hiện cái đẹp vượt qua mục tiêu thực dụng, làm nổi bật giá trị của sự đồng cảm và cảm nhận trong sáng tạo nghệ thuật.

 

 

1. Theo tác giả, góc nhìn riêng về sự vật ở những người có nghề nghiệp khác nhau:

Tác giả cho rằng mọi sự vật trong đời đều có nhiều khía cạnh, và mỗi người sẽ nhìn nhận chúng theo những cách khác nhau tùy thuộc vào nghề nghiệp và mục tiêu của họ. Ví dụ, đối với cùng một gốc cây:

Nhà khoa học nhìn thấy tính chất và trạng thái của cây.
Bác làm vườn nhìn thấy sức sống của nó.
Chú thợ mộc tập trung vào chất liệu gỗ mà cây cung cấp.
Người họa sĩ thì chỉ chú ý đến dáng vẻ của cây mà không bị chi phối bởi mục đích thực tế nào.
2. Cái nhìn của người họa sĩ đối với mọi sự vật trong thế giới:

Người họa sĩ nhìn thế giới với con mắt tập trung vào hình thức, dáng vẻ, màu sắc, và sự tồn tại hiện tại của sự vật. Họ không bị ràng buộc bởi mục đích thực dụng hay mối liên hệ nhân quả với vật thể, mà thay vào đó, chỉ thưởng thức vẻ đẹp nghệ thuật của sự vật. Cái nhìn này khiến họ chú trọng đến khía cạnh mỹ thuật thay vì chân lý hoặc giá trị thực tiễn. Đối với người họa sĩ, một gốc cây khô hay một tảng đá lạ đều có thể trở thành những đề tài nghệ thuật tuyệt vời, bởi họ nhìn thế giới với sự đồng cảm, bình đẳng và nhiệt thành đối với tất cả sự vật.

1. Tóm tắt câu chuyện và ý nghĩa nhận ra của tác giả:Câu chuyện kể về một đứa trẻ vào phòng tác giả và sắp xếp lại những đồ vật tưởng như nhỏ nhặt: lật ngửa đồng hồ quả quýt, đặt lại chén trà, chỉnh lại đôi giày và dây treo tranh trên tường. Hành động này xuất phát từ cảm giác bứt rứt khi thấy đồ vật không ngay ngắn. Điều đó giúp tác giả nhận ra rằng sự đồng cảm với đồ vật và việc chú ý đến vị trí của chúng có thể đem lại cảm giác dễ chịu, thư thái. Đây là một biểu hiện của tâm cảnh trước cái đẹp, thể hiện sự gắn kết giữa nghệ thuật miêu tả và hội họa, và nguồn gốc của điều này chính là lòng đồng cảm.

2. Theo tác giả, sự khác biệt trong đồng cảm của người nghệ sĩ:Tác giả cho rằng người bình thường chỉ có thể đồng cảm với đồng loại hoặc động vật. Ngược lại, người nghệ sĩ có khả năng đồng cảm rộng lớn hơn, trải khắp cả vạn vật dù có hay không có tình cảm, thậm chí bao trùm cả những đồ vật vô tri vô giác. Sự đồng cảm này khiến họ nhạy cảm và có thể thổi hồn vào các sáng tạo nghệ thuật.

3. Tác dụng của việc đặt vấn đề bằng cách kể một câu chuyện:Việc bắt đầu bài viết bằng một câu chuyện tạo sự hấp dẫn, lôi cuốn người đọc, giúp họ dễ dàng tiếp cận vấn đề mà tác giả muốn trình bày. Hình ảnh và tình tiết cụ thể của câu chuyện làm sáng rõ luận điểm, giúp người đọc thấu hiểu và cảm nhận sâu sắc hơn về thông điệp được truyền tải. Cách dẫn dắt này cũng làm cho bài viết trở nên sinh động và thuyết phục hơn.

Câu 1     Bài haiku “Mưa mùa xuân reo/ Một em gái nhỏ/ Dạy con mèo múa theo” của Kobayashi Issa là một bức tranh sống động về vẻ đẹp tinh khôi của mùa xuân và sự hồn nhiên, đáng yêu của tuổi thơ. Hình ảnh “mưa mùa xuân reo” gợi lên âm thanh nhẹ nhàng, tươi mát của những giọt mưa xuân, tạo nên không khí trong lành, tràn đầy sức sống. Sự xuất hiện của “một em gái nhỏ” làm nổi bật thêm vẻ đẹp tinh khiết của mùa xuân, em như một phần của thiên nhiên, hòa quyện vào không gian tươi đẹp. Hành động “dạy con mèo múa theo” thể hiện sự hồn nhiên, ngây thơ của em bé, sự tương tác giữa người và vật nuôi tạo nên một khung cảnh ấm áp, gần gũi. Toàn bài thơ toát lên vẻ đẹp giản dị, trong sáng, thể hiện cái nhìn tinh tế của nhà thơ trước vẻ đẹp của thiên nhiên và tuổi thơ
Câu2 Thói quen "nước đến chân mới nhảy" đang trở thành vấn nạn đáng lo ngại trong giới trẻ hiện nay. Việc trì hoãn công việc, học tập đến phút chót không chỉ gây ra áp lực, căng thẳng mà còn ảnh hưởng nghiêm trọng đến kết quả và chất lượng cuộc sống. Hậu quả của sự trì hoãn này là năng suất lao động giảm sút, chất lượng công việc kém, dễ dẫn đến sai sót và thất bại. Quan trọng hơn, nó hình thành thói quen xấu, làm giảm khả năng tự chủ và quản lý thời gian hiệu quả, gây khó khăn cho sự phát triển cá nhân trong tương lai.Lối sống "nước đến chân mới nhảy" gây ra nhiều hệ lụy tiêu cực. Về mặt học tập, việc để đến sát giờ thi mới ôn bài sẽ dẫn đến kiến thức không vững chắc, dễ bị căng thẳng và đạt kết quả không tốt. Trong công việc, sự trì hoãn sẽ làm giảm hiệu quả, gây mất uy tín và ảnh hưởng đến sự nghiệp. Về mặt sức khỏe, áp lực tâm lý do việc làm dồn dập sẽ gây ra stress, mất ngủ, ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần. Cuộc sống thiếu kế hoạch, thiếu sự chủ động sẽ khiến bạn luôn trong trạng thái bị động, dễ bị cuốn vào vòng xoáy của sự trì hoãn và khó có thể đạt được mục tiêu đề ra.Để thay đổi thói quen này, chúng ta cần xây dựng kế hoạch cụ thể, chia nhỏ công việc thành các phần nhỏ hơn, dễ quản lý. Việc đặt ra mục tiêu nhỏ, thực tế và đạt được từng bước sẽ giúp tăng động lực và sự tự tin. Bên cạnh đó, cần rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, biết sắp xếp thời gian hợp lý, ưu tiên công việc quan trọng. Hãy bắt đầu từ những việc nhỏ, tạo thói quen làm việc ngay lập tức, tránh trì hoãn. Quan trọng nhất là cần có sự tự giác và quyết tâm cao độ để thay đổi, hãy nhớ rằng sự thành công đến từ sự nỗ lực và kiên trì. Hãy cùng nhau xây dựng một lối sống tích cực, chủ động và hiệu quả hơn.
Câu 1     Bài haiku “Mưa mùa xuân reo/ Một em gái nhỏ/ Dạy con mèo múa theo” của Kobayashi Issa là một bức tranh sống động về vẻ đẹp tinh khôi của mùa xuân và sự hồn nhiên, đáng yêu của tuổi thơ. Hình ảnh “mưa mùa xuân reo” gợi lên âm thanh nhẹ nhàng, tươi mát của những giọt mưa xuân, tạo nên không khí trong lành, tràn đầy sức sống. Sự xuất hiện của “một em gái nhỏ” làm nổi bật thêm vẻ đẹp tinh khiết của mùa xuân, em như một phần của thiên nhiên, hòa quyện vào không gian tươi đẹp. Hành động “dạy con mèo múa theo” thể hiện sự hồn nhiên, ngây thơ của em bé, sự tương tác giữa người và vật nuôi tạo nên một khung cảnh ấm áp, gần gũi. Toàn bài thơ toát lên vẻ đẹp giản dị, trong sáng, thể hiện cái nhìn tinh tế của nhà thơ trước vẻ đẹp của thiên nhiên và tuổi thơ
Câu2 Thói quen "nước đến chân mới nhảy" đang trở thành vấn nạn đáng lo ngại trong giới trẻ hiện nay. Việc trì hoãn công việc, học tập đến phút chót không chỉ gây ra áp lực, căng thẳng mà còn ảnh hưởng nghiêm trọng đến kết quả và chất lượng cuộc sống. Hậu quả của sự trì hoãn này là năng suất lao động giảm sút, chất lượng công việc kém, dễ dẫn đến sai sót và thất bại. Quan trọng hơn, nó hình thành thói quen xấu, làm giảm khả năng tự chủ và quản lý thời gian hiệu quả, gây khó khăn cho sự phát triển cá nhân trong tương lai.Lối sống "nước đến chân mới nhảy" gây ra nhiều hệ lụy tiêu cực. Về mặt học tập, việc để đến sát giờ thi mới ôn bài sẽ dẫn đến kiến thức không vững chắc, dễ bị căng thẳng và đạt kết quả không tốt. Trong công việc, sự trì hoãn sẽ làm giảm hiệu quả, gây mất uy tín và ảnh hưởng đến sự nghiệp. Về mặt sức khỏe, áp lực tâm lý do việc làm dồn dập sẽ gây ra stress, mất ngủ, ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần. Cuộc sống thiếu kế hoạch, thiếu sự chủ động sẽ khiến bạn luôn trong trạng thái bị động, dễ bị cuốn vào vòng xoáy của sự trì hoãn và khó có thể đạt được mục tiêu đề ra.Để thay đổi thói quen này, chúng ta cần xây dựng kế hoạch cụ thể, chia nhỏ công việc thành các phần nhỏ hơn, dễ quản lý. Việc đặt ra mục tiêu nhỏ, thực tế và đạt được từng bước sẽ giúp tăng động lực và sự tự tin. Bên cạnh đó, cần rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, biết sắp xếp thời gian hợp lý, ưu tiên công việc quan trọng. Hãy bắt đầu từ những việc nhỏ, tạo thói quen làm việc ngay lập tức, tránh trì hoãn. Quan trọng nhất là cần có sự tự giác và quyết tâm cao độ để thay đổi, hãy nhớ rằng sự thành công đến từ sự nỗ lực và kiên trì. Hãy cùng nhau xây dựng một lối sống tích cực, chủ động và hiệu quả hơn.
Câu 1. Văn bản "Đồng vọng ngược chiều" thuộc thể loại truyện ngắn       Câu 2. Văn bản sử dụng ngôi kể thứ ba. Câu văn thể hiện ngôi kể đó là: "Nhét tờ bạc vào túi áo, một tay cầm túi, một tay chống gậy, con bé mù thập thững tìm đường."       Câu 3. Câu văn "Một tia nắng lọt qua cái chóp thủng, xiên thẳng xuống đất, như đóng đinh bà lão xuống nền đường" sử dụng biện pháp tu từ so sánh ("như đóng đinh"). Tác dụng của biện pháp tu từ này là nhấn mạnh sự cô đơn, bất lực và bị "đóng đinh" vào cuộc sống khó khăn của bà lão. Hình ảnh "đóng đinh" tạo nên cảm giác mạnh mẽ, gây ấn tượng sâu sắc cho người đọc về hoàn cảnh éo le của nhân vật       Câu 4. Nhan đề "Đồng vọng ngược chiều" thể hiện sự đối lập giữa hai nhân vật: bé Chi và bà lão. "Đồng vọng" chỉ sự đồng cảm, nhưng "ngược chiều" lại cho thấy sự khác biệt về hoàn cảnh, số phận, và cả cách thể hiện tình cảm của hai nhân vật. Nhan đề gợi mở về một sự tương phản sâu sắc, tạo sự tò mò và hấp dẫn người đọc Câu 5. Qua văn bản, tác giả thể hiện sự cảm thông sâu sắc đối với những số phận bất hạnh, cô đơn trong xã hội. Tác phẩm đề cao lòng nhân ái, sự sẻ chia giữa người với người, đặc biệt là đối với những người yếu thế. Thông điệp của tác phẩm là mỗi người cần có trách nhiệm với cộng đồng, cần biết yêu thương và giúp đỡ những người xung quanh, đặc biệt là những người khó khăn, bất hạnh