Tiết kiệm thời gian giúp chúng ta:

+ Làm nhiều việc có ích hơn.

+ Dễ dàng rèn luyện để thành công.

+ Rèn luyện, học tập và tham gia được nhiều hoạt động, từ đó học hỏi được nhiều hơn.

+ Được mọi người yêu quý, kính trọng.

a) Tình huống này đề cập đến tình huống nguy hiểm: bị trộm cắp tài sản.

b) Gây ra hậu quả đối với H: H bị mất xe đạp. May mắn rằng người đàn ông chỉ lấy đi chiếc xe, nếu không H còn có thể bị đánh thuốc mê rồi bị bắt cóc.

Câu 9

-Biện pháp tu từ: nhân hoá

-Hình ảnh: "Bọ Ngựa đứng ngẩn mặt."  "Chú Bọ Ngựa bé con mà hợm mình đã biết hối lỗi."

-Tác dụng:

+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm giúp cho diễn đạt của câu văn thêm sinh động, hấp dẫn.

+ Gợi hình: Khắc hoạ chú bọ ngựa đã biết hối lỗi, biết khóc như con người, giúp con vật trở nên gần gũi hơn.

+ Gợi cảm: thể hiện tình yêu động vật của tác giả, thể hiện điều mà tác giả muốn truyền tải: làm sai thì phải biết hối lỗi, sửa sai.

+ Thể hiện trí tưởng tượng phong phú, ngòi bút tinh tế, sự miêu tả, quan sát tỉ mỉ của tác giả.

Câu 10:

Một số việc làm rèn luyện đức tính khiêm tốn:

+ Giúp đỡ, quan tâm đến người thân.

+ Rèn luyện tốt, học giỏi nhưng không kiêu căng hống hách.

+ Đồng cảm, chia sẻ với các bạn có hoàn cảnh khó khăn.

+ Không xa lánh, ghét bỏ hay miệt thị những người có hoàn cảnh khó khăn.

Câu 9

-Biện pháp tu từ: nhân hoá

-Hình ảnh: "Bọ Ngựa đứng ngẩn mặt."  "Chú Bọ Ngựa bé con mà hợm mình đã biết hối lỗi."

-Tác dụng:

+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm giúp cho diễn đạt của câu văn thêm sinh động, hấp dẫn.

+ Gợi hình: Khắc hoạ chú bọ ngựa đã biết hối lỗi, biết khóc như con người, giúp con vật trở nên gần gũi hơn.

+ Gợi cảm: thể hiện tình yêu động vật của tác giả, thể hiện điều mà tác giả muốn truyền tải: làm sai thì phải biết hối lỗi, sửa sai.

+ Thể hiện trí tưởng tượng phong phú, ngòi bút tinh tế, sự miêu tả, quan sát tỉ mỉ của tác giả.

Câu 10:

Một số việc làm rèn luyện đức tính khiêm tốn:

+ Giúp đỡ, quan tâm.

+ Rèn luyện tốt, học giỏi nhưng không kiêu căng hống hách.

+ Đồng hành, chia sẻ với các bạn có hoàn cảnh khó khăn.

+ Không xa lánh, ghét bỏ hay miệt thị những người có hoàn cảnh khó khăn.

Câu 9

-Biện pháp tu từ: nhân hoá

-Hình ảnh: "Bọ Ngựa đứng ngẩn mặt."  "Chú Bọ Ngựa bé con mà hợm mình đã biết hối lỗi."

-Tác dụng:

+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm giúp cho diễn đạt của câu văn thêm sinh động, hấp dẫn.

+ Gợi hình: Khắc hoạ chú bọ ngựa đã biết hối lỗi, biết khóc như con người, giúp con vật trở nên gần gũi hơn.

+ Gợi cảm: thể hiện tình yêu động vật của tác giả, thể hiện điều mà tác giả muốn truyền tải: làm sai thì phải biết hối lỗi, sửa sai.

+ Thể hiện trí tưởng tượng phong phú, ngòi bút tinh tế, sự miêu tả, quan sát tỉ mỉ của tác giả.

Câu 10:

Một số việc làm rèn luyện đức tính khiêm tốn:

+ Giúp đỡ, quan tâm.

+ Rèn luyện tốt, học giỏi nhưng không kiêu căng hống hách.

+ Đồng hành, chia sẻ với các bạn có hoàn cảnh khó khăn.

+ Không xa lánh, ghét bỏ hay miệt thị những người có hoàn cảnh khó khăn.

Câu 9

-Biện pháp tu từ: nhân hoá

-Hình ảnh: "Bọ Ngựa đứng ngẩn mặt."  "Chú Bọ Ngựa bé con mà hợm mình đã biết hối lỗi."

-Tác dụng:

+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm giúp cho diễn đạt của câu văn thêm sinh động, hấp dẫn.

+ Gợi hình: Khắc hoạ chú bọ ngựa đã biết hối lỗi, biết khóc như con người, giúp con vật trở nên gần gũi hơn.

+ Gợi cảm: thể hiện tình yêu động vật của tác giả, thể hiện điều mà tác giả muốn truyền tải: làm sai thì phải biết hối lỗi, sửa sai.

+ Thể hiện trí tưởng tượng phong phú, ngòi bút tinh tế, sự miêu tả, quan sát tỉ mỉ của tác giả.

Câu 10:

Một số việc làm rèn luyện đức tính khiêm tốn:

+ Giúp đỡ, quan tâm.

+ Rèn luyện tốt, học giỏi nhưng không kiêu căng hống hách.

+ Đồng hành, chia sẻ với các bạn có hoàn cảnh khó khăn.

+ Không xa lánh, ghét bỏ hay miệt thị những người có hoàn cảnh khó khăn.

Câu 9

-Biện pháp tu từ: nhân hoá

-Hình ảnh: "Bọ Ngựa đứng ngẩn mặt."  "Chú Bọ Ngựa bé con mà hợm mình đã biết hối lỗi."

-Tác dụng:

+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm giúp cho diễn đạt của câu văn thêm sinh động, hấp dẫn.

+ Gợi hình: Khắc hoạ chú bọ ngựa đã biết hối lỗi, biết khóc như con người, giúp con vật trở nên gần gũi hơn.

+ Gợi cảm: thể hiện tình yêu động vật của tác giả, thể hiện điều mà tác giả muốn truyền tải: làm sai thì phải biết hối lỗi, sửa sai.

+ Thể hiện trí tưởng tượng phong phú, ngòi bút tinh tế, sự miêu tả, quan sát tỉ mỉ của tác giả.

Câu 10:

Một số việc làm rèn luyện đức tính khiêm tốn:

+ Giúp đỡ, quan tâm.

+ Rèn luyện tốt, học giỏi nhưng không kiêu căng hống hách.

+ Đồng hành, chia sẻ với các bạn có hoàn cảnh khó khăn.

+ Không xa lánh, ghét bỏ hay miệt thị những người có hoàn cảnh khó khăn.

x = 3; y = -1

x = -1; y = 3

Cần số cọc là 118 cọc

a) 105

b) chia được nhiều nhất 12 phần quà. Mỗi phần quà có:

2 gói bánh, 3 hộp sữa và 5 khăn len.