# Câu 1: Dấu hiệu xác định thể thơ
Dấu hiệu chính để xác định thể thơ của đoạn trích là:

- Sử dụng ngôn ngữ hình ảnh, so sánh và ẩn dụ để miêu tả đất nước và con người.
- Cấu trúc thơ tự do, không theo một quy luật nhất định.
- Sử dụng biện pháp tu từ như nhân hóa, hoán dụ, và đối lập.

# Câu 2: Cảm xúc của nhân vật trữ tình
Đoạn thơ thể hiện cảm xúc yêu nước, tự hào và biết ơn sâu sắc của nhân vật trữ tình đối với đất nước và con người Việt Nam. Cảm xúc này được thể hiện qua những hình ảnh đẹp đẽ về đất nước, con người và những kỷ niệm về chiến tranh và hòa bình.

# Câu 3: Phân tích biện pháp tu từ
Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ "Mỗi em bé phút này tung tăng vào lớp Một / Đều sinh trong thời có triệu tấn bom rơi, / Mỗi cô gái thu này bắt đầu may áo cưới / Đều đã đứng lên từ công sự bom vùi!" là đối lập. Biện pháp này tạo ra sự tương phản giữa không gian và thời gian, giữa chiến tranh và hòa bình, giữa sự hủy diệt và sự tái sinh. Ý nghĩa của biện pháp tu từ này là nhấn mạnh sự kiên cường và sức sống mãnh liệt của con người Việt Nam trong cuộc chiến tranh và sau chiến tranh.

# Câu 4: "Vị ngọt" trong câu thơ cuối
"Vị ngọt" trong câu thơ cuối của đoạn trích là vị ngọt của độc lập, tự do và hòa bình. Vị ngọt này có được từ sự hy sinh và chiến thắng của con người Việt Nam trong cuộc chiến tranh, và từ sự phát triển và thịnh vượng của đất nước trong thời bình.

# Câu 5: Suy nghĩ về lòng yêu nước
Lòng yêu nước là một truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam. Đó là tình cảm yêu thương, gắn bó sâu nặng và tinh thần, trách nhiệm bảo vệ, dựng xây đất nước của con người trên đất nước đó. Lòng yêu nước được thể hiện qua những hành động cụ thể, như sự hy sinh trong chiến tranh, sự cống hiến trong xây dựng đất nước, và sự tự hào về dân tộc và lịch sử. Lòng yêu nước là nguồn sức mạnh vô giá, giúp con người Việt Nam vượt qua khó khăn và thử thách để xây dựng một đất nước cường thịnh và hạnh phúc. 

Câu trả lời
1. Ngôi kể: Ngôi kể thứ nhất. Nhân vật "tôi" (Chi-hon) trực tiếp tham gia và kể lại câu chuyện.

2. Điểm nhìn: Điểm nhìn nội tâm. Nhân vật Chi-hon kể lại câu chuyện với góc nhìn chủ quan, thể hiện suy nghĩ, cảm xúc và quan sát của bản thân.

3. Biện pháp nghệ thuật: Biện pháp nghệ thuật được sử dụng là đối lập (ngược chiều không gian và thời gian).
Tác dụng: Tạo ra sự tương phản giữa không gian và thời gian, nhấn mạnh sự bất ngờ và đồng thời của hai sự kiện, thể hiện sự tương quan giữa hành động của nhân vật chính và tình huống của mẹ.

4. *Phẩm chất người mẹ*:
- Sự hy sinh và yêu thương (mẹ chọn váy cho con).
- Sự mạnh mẽ và tự lập (mẹ nắm chặt tay con giữa đám đông).
- Sự khôn ngoan và tinh tế (mẹ hiểu con).

Câu văn thể hiện: "Mẹ nắm chặt tay cô, bước đi giữa biển người với phong thái có thể đe dọa cả những tòa nhà lừng lững đang từ trên cao nhìn thẳng xuống."

1. *Hối tiếc*: Chi-hon hối tiếc vì đã không mặc thử chiếc váy mẹ chọn và không quan tâm đến mẹ.

Đoạn văn suy nghĩ:

"Những hành động vô tâm, dường như nhỏ nhặt, có thể khiến những người thân yêu tổn thương sâu sắc. Chúng ta thường không nhận ra giá trị của những khoảnh khắc đơn giản bên người thân cho đến khi họ biến mất. Hãy dành thời gian để quan tâm, chia sẻ và thể hiện tình yêu thương với gia đình, để không phải hối tiếc sau này."

câu1Diễn biến tâm lý của nhân vật Chi-hon trong đoạn trích "Hãy chăm sóc mẹ" của Shin Kyung Sook phản ánh sự chuyển biến từ bực tức, day dứt đến hối tiếc và tự vấn.

Ban đầu, Chi-hon cảm thấy bực tức khi biết mẹ bị lạc, đồng thời day dứt vì cảm giác tội lỗi khi không có ai đón bố mẹ tại ga tàu điện ngầm Seoul. Cô đổ lỗi cho gia đình, nhưng nội tâm cô vẫn cảm thấy không yên tâm.

Khi tìm hiểu về sự việc, Chi-hon bắt đầu nhớ lại những kỷ niệm với mẹ, đặc biệt là cảnh mẹ chọn váy cho cô. Cô nhận ra sự hy sinh và yêu thương của mẹ, đồng thời hối tiếc vì đã không quan tâm đến mẹ.

Tâm lý của Chi-hon dần chuyển biến từ sự bất mãn sang tự vấn và hối tiếc. Cô bắt đầu nhận ra giá trị của những khoảnh khắc đơn giản bên người thân và sự quan trọng của việc thể hiện tình yêu thương.

Diễn biến tâm lý này phản ánh sự trưởng thành và nhận thức của Chi-hon về giá trị gia đình và tình yêu thương. Qua đó, tác giả muốn truyền tải thông điệp về tầm quan trọng của việc chăm sóc và yêu thương người thân trong cuộc sống.

câu2

Kí ức là những hình ảnh, âm thanh, cảm giác được lưu giữ trong tâm trí mỗi người từ những trải nghiệm, sự kiện và cuộc sống của họ. Tầm quan trọng của ký ức trong đời sống tinh thần của mỗi người là rất lớn. Chúng ta có thể dựa vào kí ức để nhớ lại những khoảnh khắc đẹp, động lòng và những bài học quý báu trong quá khứ. Những kí ức này còn giúp ta tìm ra sự động lực, sự khích lệ để vượt qua những khó khăn trong cuộc sống. Kí ức cũng là một phần không thể thiếu trong quá trình hình thành và phát triển cá nhân của chúng ta. Chúng giúp ta hiểu rõ hơn về chính mình, về quá khứ và giúp ta tạo nên định hướng cho tương lai. Khi ta tìm lại những ký ức từ tuổi thơ, ta cảm thấy đắm chìm trong những giây phút vô tư, tình cảm chân thành của gia đình, bạn bè. Những kí ức đó giúp ta hiểu được giá trị của tình thân, sự chia sẻ và tình yêu. Chúng ta càng tìm lại được nhiều kí ức đẹp thì càng có thêm niềm tin vào cuộc sống và hy vọng trong tương lai. Trong cuộc sống, chúng ta sẽ gặp phải nhiều khó khăn, thử thách và cả những niềm vui đầy hạnh phúc. Kí ức giúp ta vượt qua những khó khăn, tìm kiếm sự cân bằng giữa các cảm xúc để tiếp tục đi đến những thử thách tiếp theo và phát triển bản thân một cách tốt nhất. Với tầm quan trọng của ký ức trong đời sống tinh thần của mỗi người, ta nên giữ gìn, tôn trọng và chia sẻ chúng để cùng nhau trưởng thành và hạnh phúc hơn trong cuộc sống.